浦東新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核辦法(參考版)
2025-04-12 03:01本頁(yè)面
【正文】 各學(xué)校應(yīng)根據(jù)國(guó)家、市有關(guān)文件及《浦東新區(qū)關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師（含管理、教輔及工勤人員）績(jī)效考核工作的實(shí)施意見》和本考核辦法，自行制定考核細(xì)則。八、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立由校長(zhǎng)、黨支部書記、工會(huì)主席、部門負(fù)責(zé)人、教職工代表、人事干部參加的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。結(jié)合每學(xué)年第二學(xué)期考核等第，綜合確定考核結(jié)果，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。學(xué)?？己诵〗M將綜合評(píng)價(jià)結(jié)果告知被考核管理、教輔及工勤人員，經(jīng)本人認(rèn)可。對(duì)復(fù)議結(jié)果仍不滿意的，可向浦東新區(qū)教育局提起申訴。并將審定結(jié)果通過公開途徑公示5個(gè)工作日，接受教職工監(jiān)督。確定考核結(jié)果并公示。學(xué)?？己斯ぷ餍〗M在個(gè)人自評(píng)和部門評(píng)議的基礎(chǔ)上做出綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)實(shí)際開展部門評(píng)議。管理、教輔及工勤人員根據(jù)考核指標(biāo)，結(jié)合崗位職責(zé)，對(duì)一學(xué)期或一年來(lái)的工作情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，撰寫個(gè)人工作小結(jié)。在服務(wù)過程中凡出現(xiàn)以下行為，有歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；私自向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物的；曠工、以非法方式表達(dá)訴求的，采取罷工等方式干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的；有其他嚴(yán)重?fù)p壞管理、教輔及工勤人員形象和聲譽(yù)等行為之一的人員，均不能評(píng)為優(yōu)秀，情況嚴(yán)重者為不合格。不僅關(guān)注管理、教輔及工勤人員取得的成績(jī)，而且關(guān)注其所取得成績(jī)的過程。綜合分析考核信息，既有定性分析，又有量化分析，全面反映管理、教輔及工勤人員一學(xué)期的發(fā)展情況。既在橫向上對(duì)管理、教輔及工勤人員現(xiàn)有服務(wù)水平作出評(píng)價(jià)，又在縱向上對(duì)管理、教輔及工勤人員前后崗位技能改進(jìn)狀況作出判斷。在管理、教輔及工勤人員自評(píng)基礎(chǔ)上，學(xué)校考核小組對(duì)管理、教輔及工勤人員進(jìn)行考核。主要考核基于崗位實(shí)踐的技能改進(jìn)，以及參加各級(jí)各類培訓(xùn)的情況。主要考核履行崗位職責(zé)與服務(wù)的質(zhì)量。主要考核遵紀(jì)守法、主動(dòng)服務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作等情況。主要考核承擔(dān)崗位規(guī)定的和臨時(shí)性、階段性的工作量。主要考核出缺勤情況。四、考核內(nèi)容考核內(nèi)容以管理、教輔及工勤人員履行《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)所規(guī)定的職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)
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