【正文】 嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和國有資產(chǎn)管理規(guī)定2分；管好校產(chǎn)和財務(wù)，確保學(xué)校財產(chǎn)、物資安全2分。人事任免、調(diào)配、引進，做到公開、公平、公正1分；評先選優(yōu)按規(guī)定辦理1分；獎勵晉級按規(guī)定辦理1分。；。最高不超過5加分制B19加減分依據(jù)《東坡區(qū)教育局關(guān)于對公辦學(xué)校實行目標管理的通知》進行加減分。以學(xué)校安全穩(wěn)定目標考核折合分6A4績(60分)B17安全穩(wěn)定(6分)加強學(xué)校安全教育，做好校舍、設(shè)備設(shè)施、食品 衛(wèi)生、交通安全等工作，建立事故報告制度，工作成效好。以學(xué)校兩支隊伍建設(shè)目標考核折合分12B16規(guī)劃建設(shè)管理(6分)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)有序，綠化美化效果好。倒扣分制目標考核B14教育教學(xué)(36分)堅持德育工作為首，教學(xué)工作中心突出，過程管理科學(xué)，取得明顯成效。依照國家法律法規(guī)和教育方針、政策，正確履行校長職責1分；認真執(zhí)行國家規(guī)定的教學(xué)計劃，按要求開齊各門課程1分；建設(shè)好各類教學(xué)設(shè)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育1分；堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針1分；把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置，抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境1分。努力學(xué)習(xí)，；。；；；；。組織和支持教職工參加必要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和進修，；。工作計劃性強，；。；；。；；。；。政治理論水平較高，；辦學(xué)理念和教育思想符合現(xiàn)代教育規(guī)律，；能指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；關(guān)心、尊重教職工，大公無私。；。政治立場堅定1分；；頭腦清醒，；與區(qū)教育局黨委保持高度一致1分；模范遵守憲法、法律和法規(guī)1分。附件2：東坡區(qū)非義務(wù)教育學(xué)校績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單附件3：四川省教師職業(yè)道德行為“八不準”一、不準在教學(xué)上敷衍塞責、誤人子弟；二、不準歧視、侮辱、體罰學(xué)生和訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長；三、不準使用不文明語言；四、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動；五、不準在課堂教學(xué)中使用移動通信工具；六、不準索要和收取學(xué)生或家長的禮品禮金；七、不準向?qū)W生推銷教學(xué)目錄以外的教輔資料、音像制品和其他商品；八、不準亂辦班亂收費、強制有償補課。非義務(wù)教育學(xué)校（單位）要建立健全教師績效考核檔案，并落實專人負責檔案管理；要建立學(xué)年度績效考核審核備案制度，學(xué)年度績效考核結(jié)束后，學(xué)校將績效考核工作總結(jié)報區(qū)教育局人事股備案。對績效考核過程中徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假的，必須嚴肅處理。學(xué)?？冃Э己宋瘑T會制定的學(xué)校績效考核實施細則要廣泛征求教職工的意見和建議，并經(jīng)教職工代表大會審議通過后報區(qū)教育局備案。非義務(wù)教育學(xué)校參考本辦法，結(jié)合本校實際，根據(jù)教師管理、專業(yè)技術(shù)和工勤崗位的不同特點，制定學(xué)校績效考核實施細則。考核小組在績效考核委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責實施對教職工的考核工作，并根據(jù)考核情況提出績效考核的得分和等次建議意見?？冃Э己宋瘑T會的職責是：依據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本校教師績效考核實施細則，領(lǐng)導(dǎo)和組織本?？冃Э己斯ぷ?，確定教師績效考核得分和等次，對有異議的考核結(jié)果進行復(fù)核和確認。各學(xué)校要成立教師績效考核委員會和考核小組。區(qū)教育局成立東坡區(qū)非義務(wù)教育學(xué)?？冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長，局黨委書記和各分管副職為副組長，相關(guān)股室主要負責人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件2）。各學(xué)校（單位）要高度重視，精心部署，切實做好深入細致的思想政治工作，引導(dǎo)教職工正確對待考核，以考核促進學(xué)校發(fā)展。八、組織管理及工作要求（一）統(tǒng)一思想，提高認識。計算公式為： 教職工個人獎勵性績效工資額度＝教職工個人獎勵性績效考核得分（五）班主任津貼的分配辦法參照教師獎勵性績效工資分配辦法進行，公式為：班主任個人獎勵性績效工資額度＝班主任個人獎勵性績效考核得分（六）校長（單位負責人）的獎勵性績效工資的分配辦法參照教師獎勵性績效工資的分配辦法進行。對學(xué)年度考核為不合格等次的，不發(fā)放相應(yīng)的獎勵性績效工資。（四）教師獎勵性績效工資分配由學(xué)校根據(jù)獎勵性績效考核結(jié)果和教師獎勵性績效工資總量，由學(xué)校具體確定分配方案，在學(xué)年度末發(fā)放。（三）教師績效考核結(jié)果要作為教師資格認定、崗位聘任、職務(wù)晉升、職稱評定、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。七、考核結(jié)果的運用及績效工資的分配（一）績效考核結(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù)。（二）爭議處理?？冃Э己说牡却畏譃椋簝?yōu)秀（90分以上）、合格（8970分）、基本合格（6960分）、不合格（60分以下）四個等次。離崗待退、緩聘人員只享受同職同類人員績效工資中的基礎(chǔ)性部分，不參與獎勵性績效工資的分配。學(xué)區(qū)教辦工作人員的績效考核，由學(xué)區(qū)教辦按照本辦法，制定《學(xué)區(qū)教辦工作人員獎勵性績效考核細則》進行考核，考核結(jié)果反饋本人所在學(xué)校。上掛區(qū)教育局的人員的績效考核，由區(qū)教育局進行考核，考核結(jié)果反饋學(xué)校。學(xué)校派出的全職支教教師，由受援學(xué)校進行考核，考核結(jié)果反饋派出學(xué)校。教研室主任、招辦主任、電教站站長的績效考核參照執(zhí)行。對校長的目標考核。局領(lǐng)導(dǎo)小組對校長考核。校長自查。非義務(wù)教育學(xué)校校長的績效考核由區(qū)教育局采取日?？己伺c學(xué)年度考核相結(jié)合的辦法進行。設(shè)有副班主任的學(xué)校參照此考核方法與程序執(zhí)行。（5）在校內(nèi)公示考核結(jié)果（公示期不少于5個工作日），受理對考核結(jié)果有異議班主任的復(fù)核申請。（3）學(xué)?？冃Э己诵〗M按照班主任績效考核細則對每一位班主任進行量化打分，并根據(jù)考核情況，參考民主測評和平時考核的結(jié)果進行綜合評價，提出考核等次建議。（2）學(xué)校績效考核委員會組織學(xué)生（全部）和家長（代表）對班主任進行滿意度測評。（1）班主任填寫《東坡區(qū)非義務(wù)教育階段教師績效考核評價表》，按照班主任崗位職能職責和有關(guān)要求進行學(xué)年度個人總結(jié)和述職。學(xué)年度考核的工作程序。（2）學(xué)校績效考核小組按照班主任績效考核細則，將相關(guān)檢查情況折算成積分，作為績效考核依據(jù)。平時考核的工作程序。學(xué)?？冃Э己诵〗M要查閱職能科室工作記錄、定期或不定期的檢查情況記載和班主任個人提供的相關(guān)資料。定期考核以學(xué)年度考核為方式，由學(xué)校績效考核小組依據(jù)班主任考核實施細則，對班主任進行考核。平時考核由學(xué)校職能科室依據(jù)班主任績效考核實施細則對班主任進行考核。組織學(xué)生（全部）和家長（代表）測評、班主任自評與考核小組評議相結(jié)合。（三）班主任獎勵性績效的考核方法與程序。（6）學(xué)校將考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報區(qū)教育局備案。（4）學(xué)?？冃Э己宋瘑T會集體研究確定教師量化分數(shù)和考核等次。滿意度測評作為學(xué)?？冃Э己宋瘑T會對教師績效考核的參考。同時，完成考核細則中的自查評分。學(xué)年度績效考核堅持發(fā)揚民主、全面客觀、公開公正的原則，采取第二學(xué)期末集中考核的辦法進行，每學(xué)年度考核一次。（3）學(xué)?？冃Э己宋瘑T會將平時績效考核結(jié)果和意見及時反饋教師本人。（1）各職能科室結(jié)合每月的常規(guī)檢查，如實記載教師的教育教學(xué)工作完成情況、德育工作完成情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況以及出勤情況等?？冃Э己宋瘑T會要對教師教育教學(xué)方式方法進行滿意度測評。學(xué)年度考核以平時考核為基礎(chǔ)，重點考核教師工作實績。平時績效考核結(jié)果能夠量化盡量量化，并作好記載，平時考核結(jié)果計入學(xué)年度考核。由學(xué)校職能科室依據(jù)《學(xué)?？冃Э己藢嵤┘殑t》，對被考核人進行考核。學(xué)校根據(jù)對教師德、勤、能、績的考核內(nèi)容，完善考核細則，并制定完善《東坡區(qū)△△學(xué)校教師獎勵性績效考核細則表（樣表）》（見附件4）。獎勵性績效考核實行平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合。非義務(wù)教育學(xué)校其他人員和教研室、招辦、電教站工作人員的基礎(chǔ)性績效考核參照執(zhí)行?？己恕昂细瘛钡陌丛掳l(fā)放基礎(chǔ)性績效，考核“不合格”或“一票否決”的，報區(qū)教育局審核同意，下學(xué)年度不予發(fā)放基礎(chǔ)性績效。學(xué)年考核主要由學(xué)?？冃Э己宋瘑T會，在學(xué)年結(jié)束時對教師履行崗位職責、完成教育教學(xué)任務(wù)的情況進行考核?；A(chǔ)性績效考核實行平時考核與學(xué)年考核相結(jié)合。（6）影響區(qū)委、區(qū)政府和市教育局對區(qū)教育局年度目標考核的。（4）信訪工作因處置不力造成群體性上訪事件引發(fā)嚴重后果的。（2）學(xué)校有違反計劃生育政策的。具體為：“優(yōu)秀”等次降為“合格”等次至少扣減20分，“合格”等次降為“基本合格”等次至少扣減10分，“基本合格”等次降為“不合格”等次至少扣減10分，直至將綜合得分扣減到下一個等次為止。主要考核校長校務(wù)公開、經(jīng)費使用、人事管理等方面廉潔自律的情況。以學(xué)年度末學(xué)校目標考核綜合得分60%，即為學(xué)校校長“績”的分值。主要考核校長全面貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展等方面的實績。主要考核校長的工作作風(fēng)和履行職責等方面的情況。包括學(xué)歷提升、在職培訓(xùn)、提煉管理經(jīng)驗、提升辦學(xué)理念、參與教育教學(xué)科研等方面的情況。（2）“能”（10分）。（1）“德”（10分）。校長的獎勵性績效考核，由區(qū)教育局設(shè)立專門的考核經(jīng)費，占全區(qū)非義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資總量的5%，由區(qū)教育局單獨考核。非義務(wù)教育學(xué)校校長考核要堅持以德為先、注重實績、群眾公認原則。非義務(wù)教育學(xué)校校長獎勵性績效考核的主要內(nèi)容是：四川省人力資源和社會保障局、四川省財政廳《關(guān)于印發(fā)四川省其他事業(yè)單位績效工資實施意見的通知》（川人社發(fā)[2011]29號）、眉山市東坡區(qū)人力資源和社會保障局眉山市東坡區(qū)財政局《關(guān)于印發(fā)眉