【正文】 5S操作要點1辦公室主要事項：（4S）文字資料、辦公用具、環(huán)境整潔、員工儀容等2生產(chǎn)現(xiàn)場主要事項（4S）產(chǎn)品標識、產(chǎn)品的搬運儲存和防護、定置管理、設備、工具、現(xiàn)場、檢查與糾正3．素養(yǎng)的要點1）良好的觀念和活動知識2）儀容儀表3）遵規(guī)自率，形成習慣4）同事間溝通幫助5）團隊精神6）激勵獎勵30 / 31。7．所有的目視到達處必須干凈、整齊。6．著色 各部門根據(jù)自己實際情況制定顏色，原則上要求同一環(huán)境，同類設備、工具、標示采用統(tǒng)一著色。5．人員動態(tài)標識按照公司統(tǒng)一的服裝原則規(guī)定：辦公室人員、生產(chǎn)一線人員必須穿戴公司統(tǒng)一發(fā)放的工作服。4．地面畫線標識（定置管理）黃色區(qū)域劃分：通常場所、作業(yè)區(qū)、物品存放區(qū)域等。（2） 問題案例板：對于故障、產(chǎn)品缺陷、等案例，加以公告周知，以防重蹈覆轍。3．管理告示板：制作方案及內(nèi)容規(guī)定如下：看板采用的形式有懸掛式、支撐式和鑲嵌式等，懸掛式采用的規(guī)格通常有45*60規(guī)格，主要用于辦公室；60*90規(guī)格，主要用于通告、通知、宣傳等；1000*2000規(guī)格，主要用于板報，工藝、質量、設備等指標分析展示；其他形式規(guī)格可用于定置管理圖、流程圖等。 B．儀表范圍標志：正常運行下的范圍，例如氣壓表公司正常使用的范圍規(guī)定標識。B．產(chǎn)品狀態(tài)標識分為檢驗合格、待檢驗、檢驗不合格；C．產(chǎn)品標識分為：合格、不合格、待處理；D．工序產(chǎn)品狀態(tài)：待清洗、待鍍膜等；E．文件資料、質量記錄的存放：F．數(shù)字標記：表明現(xiàn)場使用的設備、工裝、工具、運輸車、貨架等的具體管理直觀目視結果。a．設備管理按照公司制定的設備管理辦法執(zhí)行，表明設備狀態(tài)及設備保養(yǎng)等級。 修養(yǎng)（第五個S）使員工養(yǎng)成良好習慣，遵守各種規(guī)定制度。 整頓（第二個S）將要用的東西定出位置擺放，用完成放回原位 清掃（第三個S）將不要用的東西徹底去掉，打掃干凈。 文件資料柜定置圖統(tǒng)一繪制藍圖，貼于資料柜內(nèi)。 工具箱定置圖繪成定置藍圖，貼在工具箱門內(nèi)。 辦公室定置圖要做定置圖示板，懸掛有辦公室的醒目處。 車間定置圖要求圖形醒目、清晰、且易于修改、便于管理，應將圖放大，做成彩色圖板，懸掛在車間的醒目處。 環(huán)境因素分析凡環(huán)境因素有不符合國家環(huán)境標準要求的情況都必須改善，達到國家標準。同時分析工序的加工條件、經(jīng)過時間、移動距離，從而確定合理的工藝路線、運輸路線，使改進后的現(xiàn)場環(huán)境達到人、物、場所一體化。通過作業(yè)者和班組作業(yè)的分析，人和機械的配置分析，研究作業(yè)者的工作效率，去掉作業(yè)中不合理狀態(tài)，清除人和物結合的不緊密狀態(tài)，消除生產(chǎn)、工作現(xiàn)場無秩序狀態(tài)，從而建立起高效率，合理文明生產(chǎn)秩序。 作業(yè)研究分析操作者與機器的位置，需定置什么工具、物品。 現(xiàn)場診斷對現(xiàn)場的現(xiàn)狀進行分析，找出存在問題及原因，設計方案，使其達到預定管理目標。定置管理是一個動態(tài)的整理整頓體系，是在物流系統(tǒng)各工序實現(xiàn)人與物的最佳結合。c) 最大的操作方便和最小的不愉快。a) 整體性與相關性；要按照工藝要求的內(nèi)在規(guī)律，從整體和全局觀念來協(xié)調各定置內(nèi)容之間的關系，使定置功能達到最優(yōu)化程度。 辦公室定置內(nèi)容a) 設計各類文件資料流程；b) 辦公桌定置；c) 文件資料柜定置；d) 衛(wèi)生及生活用品定置；e) 急辦文件、信息特殊定置；f) 座椅定置表示主人去向。 車間定置內(nèi)容a) 根據(jù)車間生產(chǎn)需要、合理設計車間定置圖；b) 對物品臨時停滯區(qū)域定置；c) 對工段、班組及工序、工位、機臺定置；d) 對工具箱定置；e) 設備定置；f) 檢查現(xiàn)場定置。a) 全系統(tǒng)定置管理：即在整個企業(yè)各系統(tǒng)各部門實行定置管理；b) 區(qū)域定置管理：即按工藝流程把生產(chǎn)現(xiàn)場分為若干定置區(qū)域，對每個區(qū)域實行定置管理；c) 職能部門定置管理：即企業(yè)的各職能部門對各種物品和文件資料實行定置管理；d) 倉庫定置管理：即對倉庫內(nèi)存放物實行定置管理；e) 特別定置管理：即對影響質量和安全的薄弱環(huán)節(jié)包括易燃易爆、有面變質的毒物品等的定置管理。它要為生產(chǎn)、工作的現(xiàn)場物品的定置進行設計、組織、實施、調整，使其達到科學化、規(guī)范化、標準化，從而優(yōu)化企業(yè)物流系統(tǒng)，改善現(xiàn)場管理，建立起現(xiàn)場的文件明生產(chǎn)秩序，為企業(yè)實現(xiàn)人盡其力，物盡其用、時盡其效而開辟新的有效途徑。“定置管理”是企事業(yè)單位在工作現(xiàn)場活動中研究人、物、場所三者關系，科學地將物品放在場所（空間）的特定位置的一門管理科學。 定置管理的含義“定置”是定置管理中的一個專業(yè)術語。 開展修養(yǎng)活動應注意事項a) 只培訓作業(yè)上具體操作，對“規(guī)章制度”不加任何說明或只是把《規(guī)章制度》貼在墻上，看得懂的人看，看不懂的人拉倒；b) 急于求成，以為三兩天的培訓教育就能改變?nèi)说乃枷胝J識；c) 沒有鮮明的獎勵制度，或執(zhí)行過程中因人情因素而大打折扣，人們對《規(guī)章制度》視而不見，好壞不分；d) 以為教育的責任在于學校，家庭和社會與工廠不相干，工廠只管生產(chǎn)。 受批評指責者立即改正a) 要被糾正者，立即改正或限時改正；b) 杜絕任何借口，“現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無法……”等之類說詞；c) 要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。a) 新進人員的教育培訓：講解各種規(guī)章制度；b) 對老員工進行新訂規(guī)章的講解；c) 各部門利用班前會、班后會時間進行5S教育；d) 籍以上各種教育培訓做思想動員建立共同的認識。 做成標語、看板 訂成管理手冊 對公司或管理有幫助b) 各種規(guī)則或約束在制訂時，要滿足下例條件。 廠規(guī)廠紀 繼續(xù)推動前4S活動a) 前4S是基本動作、也是手段，主要籍此基本動作或手段，來使員工在無形當中養(yǎng)成一種保持整潔的習慣；b) 通過前4S的持續(xù)實踐，可以使員工實際體驗“整潔”的作業(yè)場所的感受從而養(yǎng)成愛整潔的習慣；c) 前4S沒有落實，則第5S（教養(yǎng)）亦無法達成；d) 一般而言，5S活動推動68個月即可達到“定型化”的地步，但必須認真落實；e) 5S活動經(jīng)過一段時間的運作，必須進行檢查總結。因此，素養(yǎng)不但是5S，