【摘要】 初中數(shù)學(xué)課堂小結(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的引入固然重要,設(shè)計得巧妙,能起到先聲奪人,引人入勝,一石激起千層浪,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用。那么,良好的課堂小結(jié),可以再次激起學(xué)生的思維高潮,如美妙的音樂一般耐人尋味。如果設(shè)計得好,不僅能產(chǎn)生畫龍點睛的作用,而且起到余味無窮、啟迪智慧的效果。能使一堂課所講的知識體現(xiàn)出的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法系統(tǒng)化。初步形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),既可使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固,使課堂效果得到
2025-04-10 02:22
【摘要】六州方緣小組初中數(shù)學(xué)課堂提問的技巧初中數(shù)學(xué)課堂提問的技巧一、選題理由和背景數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)密性、邏輯性、科學(xué)性要求較高的學(xué)科。數(shù)學(xué)中的概念、公式、法則、定理和解答的過程等本身也是比較枯燥的。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)成敗與否,課堂效率的高低,不僅依賴于教師的學(xué)識水平、語言表達能力、評價藝術(shù)等,更重要的在于教師提高數(shù)學(xué)課堂提問的效果。課堂提問是初中數(shù)學(xué)課常用的教學(xué)方式,也是組織
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)課堂提問課題研究小結(jié) 《數(shù)學(xué)課堂提問的有效性》課題研究小結(jié) 課堂提問的有效性:課堂提問是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進行啟發(fā)式教學(xué)的一種主要形式,是“有效教學(xué)的核心”,是教師們經(jīng)常運用的教學(xué)手段。然...
2024-10-28 11:54
【摘要】第一篇:對初中數(shù)學(xué)課堂小結(jié)有效性設(shè)計的幾點想法 對初中數(shù)學(xué)課堂小結(jié)有效性設(shè)計的幾點想法 程文靜 2012年5月30至31日,我有幸觀摩了黃山市初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課評比活動,聽了6節(jié)同為《統(tǒng)計調(diào)...
2024-10-10 20:05
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思 在學(xué)校的中心組織了大家,我最滿意的一課和金老師的選拔活動,我聽了這組老師的每一班,也參加了十幾次的評估活動。在交流和討論中,我學(xué)到了很多肯定的經(jīng)驗,但有一些地方值得我們...
2024-10-21 07:46
【摘要】第一篇:讓生活走進初中數(shù)學(xué)課堂 淺談讓初中數(shù)學(xué)課堂走進生活 貴州省銅仁市思南縣第三中學(xué)余琴 隨著生活普遍“數(shù)字化”,人們的生活離不開數(shù)學(xué)。生活“是人在自然和社會空間中,通過享受、占有、內(nèi)化并創(chuàng)造...
2024-11-09 22:45
【摘要】淺談初中數(shù)學(xué)課堂意外的處理山東省桓臺縣實驗學(xué)校宋云玲課堂如一首悠揚的歌,課堂的意外讓這首歌更有韻味。學(xué)生是課堂的主人,而課堂意外是學(xué)生善于質(zhì)疑的表現(xiàn),理應(yīng)成為課堂的主旋律。課堂上,傾聽學(xué)生的聲音才是最重要的,只有這樣,教師才能知道他們已經(jīng)知道什么?他們還想要知道什么?他們是怎么想的?而我們又能給他們什么指導(dǎo)與幫助?教師處理突發(fā)事件的能力則從側(cè)面反映了教師的教育智慧,讓教學(xué)更加趨于理
2025-06-10 20:10
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的反思劉云清的工作室初中數(shù)學(xué)課教學(xué)反思 什么是一堂真正的好課,怎樣才能上好一堂課,在教學(xué)實踐中不斷進行教學(xué)反思,并在反思中提高,這才是解決好以上問題的...
2024-10-29 02:07
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思 宣漢大成鎮(zhèn)初級中學(xué) 楊樂 課堂教學(xué)是教學(xué)活動的最重要場所,課堂上的教學(xué)直接決定了教學(xué)的效率。下面是圍繞課堂教學(xué)管理的基本功能以及一些具體的教...
2024-10-24 20:19
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)論文 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)實狀況和解決策略 宕昌縣八力九年制學(xué)校教師:李建斌 隨作課改的全新理念帶來了全新的課堂教育生活,教師的教育觀念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也都發(fā)生了...
2024-11-04 18:12
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式 課堂教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下所建立的比較典型的、穩(wěn)定的教學(xué)程序或框架。它是人們在長期教學(xué)實踐中不斷總結(jié)、改良教學(xué)而逐步形成的,它源于教學(xué)實...
2024-11-04 18:08
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)隨筆 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)隨筆 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動?!币虼耍覀兊某踔袛?shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)...
【摘要】初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入技巧反思 摘要:課堂導(dǎo)入是課堂教學(xué)的起始環(huán)節(jié),可以把學(xué)生的注意力集中到課堂教學(xué)活動上來,可以為全節(jié)課順利進行奠定良好基礎(chǔ),本文根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗對一些教學(xué)導(dǎo)入方法進行了探索?! £P(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)課堂教學(xué);導(dǎo)入;技巧 課堂教學(xué)是一個復(fù)雜的過程,選擇最優(yōu)的教學(xué)結(jié)構(gòu)是開展系統(tǒng)教學(xué)的關(guān)鍵,課堂講授是一堂課的主體部分,一堂課的教學(xué)效果如何主要也取決于課堂講授。而課堂
2024-08-16 03:50
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)聽課反思 聽課反思體會及建議 前幾天,有幸聆聽了路南區(qū)幾位數(shù)學(xué)教師的課,他們精湛的教藝,先進的理念,完美的設(shè)計給我留下了深刻的印象。 優(yōu)勢: 應(yīng)該說,一個好的情境能...
2024-10-24 21:36
【摘要】·葉邑鎮(zhèn)中課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)一、評價的指導(dǎo)思想課堂教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。高效的數(shù)學(xué)課堂是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。數(shù)學(xué)教學(xué)活動應(yīng)激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生積極性,引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維;要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
2025-07-17 18:35