【摘要】八年級(jí)(上)物理《聲現(xiàn)象》單元試題時(shí)間:80分鐘分值:100分致同學(xué)們:請(qǐng)你們仔細(xì)讀題、認(rèn)真審題、嚴(yán)密答題,在物理學(xué)科的第一次檢測(cè)中亮出你的頭角,相信“我”是最棒的??!一、選擇題:(每題2分,共32分)【】1、下列說法中正確的是A.只要有振動(dòng)的物體,人們就能聽到聲音B.凡是人耳聽到的聲音,則其聲源一定在振動(dòng)C.聲音的傳播速度取決于振動(dòng)的頻率,與介
2025-04-10 01:52
【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)(習(xí)題)學(xué)以致用、鋼管、軟木、水這四種介質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最小的是()B.鋼管2.“聞其聲而不見其人”時(shí),你往往根據(jù)說話聲就可以判斷出誰在講話,這是因?yàn)椴煌寺曇艟哂胁煌?)AD,大會(huì)堂的四周墻壁都作
2024-11-14 05:18
【摘要】1第一單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看:發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生從環(huán)境
2024-08-15 14:17
【摘要】初二物理聲現(xiàn)象同步練習(xí)題(一)姓名_____一、填空題(每空2分,共48分)1.發(fā)聲體都是在???????著,發(fā)聲停止的物體不再???????。2.聲音在15℃的空氣中的傳播速度是???
【摘要】2022/8/311第四單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播:靠介質(zhì)傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調(diào):頻率決定音調(diào)響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看:發(fā)聲體無規(guī)則振
2024-08-26 20:27
【摘要】高郵市贊化學(xué)校八年級(jí)物理第一章單元檢測(cè)A卷(100分45分鐘)班級(jí)姓名一、填空題(27分)1、聲是由物體的產(chǎn)生的。聲音要靠傳播,空間站上兩個(gè)宇航員只能通過無線電交談,是因?yàn)椤?
2024-12-07 04:31
【摘要】第一章聲現(xiàn)象典型例題【例1】以下關(guān)于聲音的說法中,正確的是(????) A.聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)而產(chǎn)生的,振動(dòng)停止發(fā)聲停止 B.聲音在空氣中的傳播速度保持340m/s不變 C.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲 D.小提琴的琴弦停止振動(dòng),仍有聲音發(fā)出 選題角度:通過本題加深學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生與傳播介質(zhì)
2025-04-07 02:13
【摘要】聲現(xiàn)象1.聲音的產(chǎn)生和傳播2.聲音的感知途徑3.聲音的特性4.噪聲5.聲音的利用1)產(chǎn)生:由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。2)傳播:①介質(zhì):可以是固體、液體和氣體,真空不能傳聲。②聲速:15℃時(shí)空氣中聲速為340m/s
2024-12-04 15:02
【摘要】八年級(jí)物理聲現(xiàn)象單元測(cè)試題一、選擇題1、下列幾種環(huán)境中,不能傳播聲音的是......................()A、真空中B、固體中C、液體中D、氣體中2、將敲響的鼓面用手一按,響聲立即就停止了,原因正確的是..()A、聲波傳到鼓內(nèi)去了B、鼓面停止了振動(dòng)C、鼓的振動(dòng)變快了D、沒有傳
【摘要】第一篇:八年級(jí)物理-教案-《聲現(xiàn)象》期中復(fù)習(xí) 立德踐行◆慎教善導(dǎo) 期中復(fù)習(xí)《聲現(xiàn)象》 【教案類型】新授課【主備教師】【復(fù)備時(shí)間】月日【復(fù)備教師】 【授課時(shí)間】月日【授課班級(jí)】八()【教學(xué)目標(biāo)】...
2024-10-21 07:21
【摘要】第三章聲:1什么是聲音2樂音的三個(gè)特征二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.初步認(rèn)識(shí)聲是由物體的振動(dòng)發(fā)生的,聲的傳播必須依靠介質(zhì),聲具有能量。2.了解在不同介質(zhì)中聲的傳播速度是不同的,聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快。3.能從日常生活的直接感受中知道樂音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。4.常識(shí)性地知道音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān),響度的大小與聲源振動(dòng)
2025-04-07 02:08
【摘要】第二章聲現(xiàn)象一、選擇題,下列說法正確的是( ),我們就能聽到聲音,手機(jī)顯示手機(jī)號(hào),卻聽不到手機(jī)鈴聲“小石頭”,說明聲波能傳遞信息2.(揭陽中考)圖2-4是樓梯中的一部分,從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。一名同學(xué)用一根小木棒迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的( )
2025-06-10 15:56
【摘要】單元測(cè)試一、選擇題:(每題3分,共45分),下列說法正確的是()A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度;B.乙圖中,敲鑼時(shí)用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高;C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大;D.丁圖中,城市某些
2024-11-28 11:40
【摘要】八年級(jí)物理上冊(cè)第三章聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。練習(xí)①人說話,唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲,其振動(dòng)頻率一定在20-20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、
2024-08-16 02:37
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播課前預(yù)習(xí):1,物理學(xué)研究、光、熱、電、力等物理現(xiàn)象。物理學(xué)是一門以、為基礎(chǔ)的科學(xué)。2.龍舟賽時(shí),陣陣鼓聲是鼓面的__________而產(chǎn)生的,并經(jīng)_________傳入人耳。3.聲音是靠物體的________產(chǎn)生的,聲音能在______、_______、_______物質(zhì)