【正文】 作插圖）說明imply vt. 暗示，含有權(quán)利（或資格）estimate vt./n. 估計(jì)，估量n. 評(píng)價(jià)，看法executive a. 執(zhí)行的，實(shí)施的n. 董事，行政負(fù)責(zé)人expense n. 花費(fèi)；(pl.) 開支export v./n. 出口，輸出（品）external a. 外部的，外面的，外表的fascinate vt. 強(qiáng)烈地吸引，迷住fashion n. 方式，樣子；流行款式，時(shí)裝fatal a. 致命的；重大的，決定性的flash n. 閃光（燈）vi. 閃光，閃爍；飛馳，掠過forbid vt. 不許，禁止formal a. 形式的；正式的formation n. 形成（物），構(gòu)成former a. 以前的，在前的n. 前者gross a. 總的，毛重的；臃腫的vt. 獲得下定義，解釋deprive vt. 剝奪，使喪失derive v. 起源，衍生；追溯歸因于n. 屬性basis n. 基本，根據(jù)，原則bid vt. 命令；祝，表示v./n. 出價(jià)，投標(biāo)n. 企圖，努力career n. 履歷，生涯；職業(yè)ceremony n. 典禮，儀式；禮儀character n. 特征；性格，品質(zhì)；人物，角色；（漢）字mercial a. 商務(wù)的；商業(yè)（性）的n. 商業(yè)廣告mit vt. 將群落concern vt. 關(guān)聯(lián)；關(guān)心n. 企業(yè)；焦慮；關(guān)心environment n．環(huán)境，周圍狀況factor n. 因素，要素intelligence n. 智力，智慧；情報(bào)likely a. 可能的，有希望的ad．可能return v./n. 回來；歸還，送還；回答social a. 社會(huì)的；交際的頻率為13 次的單詞consequence n. 結(jié)果，后果；重要(性)，重大drug n. 藥物；（pl.）麻醉品，毒品expert n. 專家，能手a. 熟練的，內(nèi)行的extend vi. 延續(xù)；達(dá)到vt. 提供，發(fā)出industrial a. 工業(yè)的，產(chǎn)業(yè)的moral a. 道德(上)的n. 寓意，教育意義頻率為12 次的單詞action n. 行為；活動(dòng)；作用adult n. 成(年)人a. 成年人的，已成熟的ambition n. 雄心；野心petition n. 競(jìng)爭(zhēng)，比賽capacity n. 容量，容積；能力，才能detail n. 細(xì)節(jié)，詳情vt. 詳述，細(xì)說evidence n. 根據(jù)，證據(jù)；跡象，形跡evolution n. 進(jìn)化，演化，漸進(jìn)fund n. 基金，專款；現(xiàn)款vt．為…提供資金inflation n. 通貨膨脹；(充氣使)膨脹local a. 當(dāng)?shù)氐模胤降?；局部的maintain vt. 維持；維修，保養(yǎng)；主張management n. 經(jīng)營(yíng)；管理(部門)；管理人員productivity n. 生產(chǎn)力，生產(chǎn)率survive vt. 幸免于；比…活得長(zhǎng)vi. 幸存universe n. 宇宙，世界；范圍，領(lǐng)域頻率為11 次的單詞learn vt. 學(xué)會(huì)；得知vi. 學(xué)習(xí)；了解頻率為10 次的單詞advertising n. 廣告宣傳；廣告業(yè)，廣告事務(wù)affect v. 影響；感動(dòng)benefit n. 益處v. 有益，得益debate v./n. 辯論，爭(zhēng)論directly ad．直接地；立即element n. 要素；元素；基礎(chǔ)；自然環(huán)境essential a. 必不可少的；本質(zhì)的n.(常pl.)要素，要點(diǎn)；必需品identify vt. 把…等同于；認(rèn)出，鑒定vi．認(rèn)同intend vt. 想要．打算，企圖investment n. 投資(額)reasonable a. 合理的；通情達(dá)理的；公道的；尚好的responsibility n. 責(zé)任(心)；職責(zé)，義務(wù)opportunity n. 時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)personality n. 人格，個(gè)性；人物private a. 私人的；秘密的頻率為9 次的單詞alter vt. 改變，變更appropriate a. 適當(dāng)?shù)膙t. 私占；撥款用boom n. 叫喊聲；繁榮vi. 隆隆作響；迅速增長(zhǎng)bine v. 聯(lián)合，化合n. 聯(lián)合企業(yè)corporation n. 公司，團(tuán)體enterprise n. 進(jìn)取心，事業(yè)心；(企)事業(yè)單位federal a. 聯(lián)邦的gas n. 煤氣；氣體；汽油highly ad. 高(度)地，非常issue n. 問題，爭(zhēng)論點(diǎn)v. 頒布，出版；分發(fā)；流出，發(fā)出organization／isation n. 團(tuán)體，機(jī)構(gòu)；組織體制principle n. 原理，原則；信條project n. 計(jì)劃；項(xiàng)目；工程vt. 投射，放映；(使)伸出recognize/ise vt. 認(rèn)出；承認(rèn)；表彰，報(bào)償specific a. 特有的；具體的n(pl.) 詳情，細(xì)節(jié)structure n. 結(jié)構(gòu)，構(gòu)造；建筑物vt. 構(gòu)造；安排substance n. 物質(zhì)；實(shí)質(zhì)；內(nèi)容；根據(jù)trend n. 趨勢(shì)，傾向；時(shí)新款式，時(shí)尚頻率為8 次的單詞activity n. 活躍，活力；(常pl.)活動(dòng)advantage n. 優(yōu)點(diǎn)，有利條件；利益aspect n. 外表；(問題等的)方面attitude n. 態(tài)度，看法；姿勢(shì)balance v. 使平衡，稱n. 天平；平衡；差額，結(jié)余characteristic a. 特有的，典型的n. 特征claim vt./n. 聲稱，斷言；索取ment n. 評(píng)論，意見vi. 評(píng)論constitute vt. 組成；設(shè)立contract v. 訂(約)；縮小n. 合同，包工creative a. 創(chuàng)造(性)的，有創(chuàng)造力的culture n. 教養(yǎng)，教育；文化；培植，培養(yǎng)historical a. 歷史(上)的，史學(xué)的interpret vt. 解釋，說明，詮釋vi. 口譯，翻譯manner n. 方式，方法；態(tài)度，舉止；風(fēng)度，禮貌，規(guī)矩mass n. 大量；團(tuán)，塊。顯示作者態(tài)度的具有感情色彩的詞。七、遇到文章完全看不懂時(shí)：遇到難的文章時(shí)可通讀文章第一句話和尾段第一句話看是否能把握住前后呼應(yīng)的關(guān)系猜測(cè)文章大意，與此同時(shí)快速瀏覽全文，充分做記號(hào)。六、關(guān)鍵的句子讀不懂時(shí)關(guān)鍵的句子讀不懂時(shí)，首先從結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行縮句，找出獨(dú)立的謂語(yǔ)動(dòng)詞可以幫助理解句子的主干。五、遇到難的單詞時(shí)：A、如果影響到文章的理解時(shí)要要根據(jù)上下文進(jìn)行判斷。正確答案從語(yǔ)義上去理解經(jīng)常含有不肯定的語(yǔ)氣詞和委婉表達(dá)的詞：can may might 尤其是推理題的答案常這樣設(shè)置，以顯示推理題所論述含義的相對(duì)性。（never must no+名詞，若有緩和就不是錯(cuò)誤的）推的過遠(yuǎn)變換詞性偷換概念四、正確答案五大特征：正確答案通常與文章中心思想，主旨大意有關(guān)。并對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)都精確分析，找出正確答案在文中的出處。佳句摘錄，模仿寫作。（泛讀）認(rèn)真把握各段大意，爭(zhēng)取用1——2 個(gè)詞或者短語(yǔ)概括其意，并把意義相近的段合并成為一個(gè)整體。閱讀的時(shí)候注意識(shí)別一下類比的核心概念，作者把什么比喻成了什么，也就是類比或者比喻的對(duì)象。括號(hào)：補(bǔ)充說明的作用。引號(hào)：一種作用是用來引用別人的觀點(diǎn)，用來支持作者觀點(diǎn)，或者是作為批判的對(duì)象。分號(hào)前后是并列關(guān)系，包括結(jié)構(gòu)上并列和語(yǔ)義上的并列。逗號(hào)：兩個(gè)逗號(hào)之間，或者一個(gè)逗號(hào)之后是用是一個(gè)補(bǔ)充說明成分，可以先不看。分詞短語(yǔ)、to do 結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格的干擾注意理解主句最完整的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu)，尤其是獨(dú)立的主謂語(yǔ)部分，一個(gè)看似句子的結(jié)構(gòu)，如果沒有獨(dú)立的諸位部分，它不是句子，而是分詞短語(yǔ)、to do 結(jié)構(gòu)，獨(dú)立主格。閱讀時(shí)，重點(diǎn)要體會(huì)作者利用反話正說，正話反說所傳遞的言外之意。觀點(diǎn)必然出現(xiàn)在層層遞進(jìn)各段的最后一段。七、平鋪直敘事實(shí)合觀點(diǎn)交叉出現(xiàn)，在字里行間達(dá)到闡明觀點(diǎn)的目的，需要大家綜合各段內(nèi)容，通過分析和歸納判斷。五、開門見山文章的寫作特點(diǎn)是：直接給出觀點(diǎn)，擺出事實(shí)論據(jù)，進(jìn)行推理論證，每段都緊扣文章的主題。四、獨(dú)句段出現(xiàn)一個(gè)句子單獨(dú)成段，特別是其出現(xiàn)在文章開始或者結(jié)尾，一般其表達(dá)的是文章的中心思想。二、問題答案型改寫作模式往往是在第一段出現(xiàn)一個(gè)問題，在隨后的各段提供該問題的答案。第二部分、八大宏觀閱讀技巧一、花開兩朵，各表一枝寫作的模式一般是開始提出兩個(gè)核心概念，隨后分段論述。（3）將找到的詞，短語(yǔ)，句子帶入替換，看是否通順。十、指代題標(biāo)志：在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別it that one they步驟：（1）返回原文，定位代詞，并且準(zhǔn)確理解分析該句話。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義，該含義也許與原單詞表面意思沒有關(guān)系。關(guān)鍵：該單詞并不重要，重要的是上下文。（2）每個(gè)選項(xiàng)力爭(zhēng)返回原文，與原文信息進(jìn)行一一比較排除（3）注意這種題目的選項(xiàng)，有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中可能存在的共同點(diǎn)，再回到原文定位。八、判斷題標(biāo)志：which of the following statement is not ture? All of the following is ture except...思路：（1）首先判斷是三對(duì)一錯(cuò)還是三錯(cuò)一對(duì)，所謂對(duì)是符合原文或者符合作者態(tài)度的。注意：有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。步驟：（1）返回原文，找出該例子支持的觀點(diǎn)。尤其注意：做題時(shí)不能想的太多，推的太遠(yuǎn)，是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。（2）做題時(shí)看是否可以通過題干返回原文，或者依據(jù)選項(xiàng)返回原文，一般圍繞文章中的一兩個(gè)重點(diǎn)句進(jìn)行思考，特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。選項(xiàng)可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞，而是改為帶有程度限制的詞語(yǔ)，帶有如下詞語(yǔ)的選項(xiàng)往往是正確的：quarded 慎重的，qualified 有條件的，tempered 緩和的，因?yàn)閹в斜Ａ魬B(tài)度的觀點(diǎn)比較客觀，一般帶有絕對(duì)化或者過于強(qiáng)烈的刺繡是的選項(xiàng)必然是錯(cuò)誤的，如：strongly peletly entirely六、推理題標(biāo)志：往往出現(xiàn)infer imply learn解題關(guān)鍵：（1）絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話的同義表達(dá)。做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中，而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。四、態(tài)度題標(biāo)志：題干中出現(xiàn)attitude believe consider deam regard作者態(tài)度可以分為三大類：（1）正態(tài)度：支持，樂觀，贊同（2）客觀、中立、公正（3） 反對(duì)、批評(píng)、懷疑等價(jià)選項(xiàng)都不選有些選項(xiàng)一定不是正確答案（永陪選項(xiàng)）：indifferent（漠不關(guān)心）；subjective（主觀的）biased（有偏見的）；puzzled（迷惑不解的）識(shí)別作者態(tài)度：方法一：可以根據(jù)作者論述的主線及舉例的方式進(jìn)行判斷方法二：當(dāng)作者態(tài)度沒有明確提出時(shí)，找文章中有褒貶含義，含有感情色彩的詞。(2）快速作文法：兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨的時(shí)候，用這兩個(gè)選項(xiàng)做作文，快速給出綱。三、主旨大意題標(biāo)志：best title main idea main problem conclusion mainly disguss mainly deal with 或者問作者的寫作目的purpose the author intends to do sth a digest of利用宏觀閱讀技巧作主旨題，不管是出現(xiàn)在什么位置，都把他作為最后一題來做。錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：推的過遠(yuǎn)，做題時(shí)注意把握理解度。局部含義有整體含義決定。正確（不能推）理解該句子的深刻含義。二、句子理解題標(biāo)志：題干中明確指出是原文中的某句話，重要的不是上下文，而是句子本身。根據(jù)題干中或四個(gè)選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞，或同義詞返回原文。做題依據(jù)一定要緊扣文章本身返回原文：可以根據(jù)題干所列的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物返回原文。題干和選項(xiàng)有可能考察一種因果關(guān)系。第三單元考研閱讀技巧葵花寶典第一部分、十大解題思路一、細(xì)節(jié)題題干上有五個(gè)W 一個(gè)H 提問，題干中明確的會(huì)提到時(shí)間、地點(diǎn)、人物或者事物等細(xì)節(jié)信息。把90、9993 年的考研真題做一下，并精讀。到10 月份每周保持做一套題就可以了。七月份開始，看文章同時(shí)應(yīng)該做一些新題，做新題時(shí)要帶點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)的感覺，即抽出80 分鐘時(shí)間做一套題?！?8 精讀擊破法”②讀懂了文章之后還錯(cuò)題怎么辦？③做完了一遍不愿意看第二遍怎么辦：④做題技巧用不上怎么辦？能夠不由自主地按照正確的思路解題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。unconsciously inpetent （無意識(shí)地，無能力地） 屬于問題認(rèn)知的第一階段；consciously inpetent （有意識(shí)地，無能力地） 屬于問題認(rèn)知的第二階段；consciously petent （有意識(shí)地，有能力地） 屬于問題認(rèn)知的第三階段；unconsciously petent （無意識(shí)地，有能力地） 屬于問題認(rèn)知的第四階段。5. 常見問題：①讀不懂怎么辦？問題本身太空乏，應(yīng)該仔細(xì)分析問題到底在哪。4. 關(guān)于九堂課的閱讀方法：微觀和宏觀把握文章的結(jié)構(gòu)怎么把握，它的脈絡(luò)；掌握句子怎么去理解它的含義。中心思想+ 細(xì)節(jié)= 文章； 中心思想引領(lǐng)細(xì)節(jié)。3. 考研的文章與四六級(jí)文章的重要不同