【正文】 努力把自己培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 全體學(xué)生要自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生規(guī)章制度》。 （三）有下列行為之一者，視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)態(tài)度，分別給予記過、留校察看直 至開除學(xué)籍處分；情節(jié)特別嚴(yán)重的，移交公安部門處理： 參加集體活動(dòng)時(shí)不遵守紀(jì)律而嚴(yán)重影響活動(dòng)順利進(jìn)行； 外出活動(dòng)時(shí)，因不遵守紀(jì)律而給學(xué)校聲譽(yù)造成較大損失者； 全學(xué)期累計(jì)曠課 5 天以上者； 在校內(nèi)外參與打架斗毆造成人身傷害，或打群架造成惡劣影響； 考試集體舞弊者； 在校內(nèi)外有嚴(yán)重偷竊行為者； 有意損壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，造成較大損失； 有流氓行為，構(gòu)成犯罪者； 其他各種觸犯法律，構(gòu)成犯罪行為的。 有其他類似行為者。 60 江蘇省江陰高級(jí)中學(xué) 學(xué)生違反日常行為規(guī)范的處罰規(guī)定 一、指導(dǎo)思想 為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明道德、行為習(xí)慣的教育，嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人，特制定本規(guī)定。 （二）有下列行為之一者，根據(jù)其涉及的范圍及認(rèn)識(shí)態(tài)度，分別給予嚴(yán)重警告或記過處分： 考場內(nèi)交換試卷的； 冒名代替他人考試的； 請(qǐng)他人代考的； 參與共同舞弊或集體舞弊的。視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)紀(jì)律處分。 （三）有兩科以上犯規(guī)者，扣除犯規(guī)學(xué)科考試所得分的 50%，并作全校點(diǎn)名批評(píng)。 攜帶規(guī)定以外的文具、資料進(jìn)入考場的； 開考信號(hào)發(fā)出前自行答卷的； 考試終止信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答卷的； 在考場內(nèi)隨意講話或有其他影響考場秩序行為的； 開考半小時(shí)以內(nèi)交卷的； 在答卷的密封區(qū)外填寫姓名、校名、考號(hào)或其他暗示性標(biāo)記的； 窺視別人試卷的； 結(jié)束鈴響未交卷前與別人校對(duì)答案而未動(dòng)手的。 助學(xué)金的金額和助學(xué)比例，學(xué)?？筛鶕?jù)資金的來源情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 經(jīng)濟(jì)特別困難的同學(xué)，可以同時(shí)接受社會(huì)各界指定捐贈(zèng) 的愛心善款。 每次助學(xué)金發(fā)放工作結(jié)束后，相關(guān)職能部門要做好材料的匯總整理、反饋工作并存檔。 助學(xué)金于每年的 3 月、 10 月各發(fā)放一次。助學(xué)金發(fā)放的比例控制在不超過在校生的 5%，其中甲等的比例數(shù)為在校學(xué)生總數(shù)的 2%，乙等的比例數(shù)為在校學(xué)生總數(shù)的 3%。 特困生中品學(xué)兼優(yōu)名列前茅的學(xué)生、革命烈士子女、 57 持有政府發(fā)的綠卡者優(yōu)先評(píng)發(fā)。 近年因遭天災(zāi)人禍或家庭主要成員患嚴(yán)重疾病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。 一、 “愛心基金、中山信息獎(jiǎng)學(xué)基金”助學(xué)金資金來源：一是由全校師生每學(xué)年一次的愛心捐贈(zèng)募集的善款（每年的三月初進(jìn)行募集），二是由中山信息公司于 1994 年捐贈(zèng)給學(xué)校的貳拾萬元人民幣設(shè)立的“中山信息獎(jiǎng)學(xué)基金，以每年的利息作為中山期貨助學(xué)金，三是學(xué)校從社會(huì)捐資助學(xué)中拿出部分資金，四是由社會(huì)各業(yè)、各界人士捐贈(zèng)募集的愛心善款。 六、 本章程由市臺(tái)辦和江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)雙方共同商定，一式兩份，臺(tái)辦與學(xué)校各執(zhí)一份，未盡事宜另行商定。 在每一學(xué)期開學(xué)典禮上，頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、獲獎(jiǎng)證書。對(duì)師生一致認(rèn)為符合條件者，按規(guī)定發(fā)放獎(jiǎng)金。 組織獲獎(jiǎng)學(xué)生本人及家長參加頒獎(jiǎng)大會(huì)，頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、獲獎(jiǎng)證書。 在確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象后、頒獎(jiǎng)前，依據(jù)條件，整理和復(fù)印擬頒獎(jiǎng)學(xué)生初中三年的品德、學(xué)業(yè)、健康資料及參加中考的總分單，每生一個(gè)檔案袋備查。 （二）新生入學(xué)獎(jiǎng) 在中考錄取工作結(jié)束后，由學(xué)校依據(jù)獲獎(jiǎng)條件公布高 55 一所錄取的新生中符合獲得“焦朝英、焦廷標(biāo)獎(jiǎng)學(xué)基金”條件學(xué)生的名單，公開征求全校師生的意見。學(xué)校利用這些反饋信息，在學(xué)生中和社會(huì)上廣泛宣傳。 組織獲獎(jiǎng)學(xué)生本人及家長參加頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、獲獎(jiǎng)證書。 指導(dǎo)獲獎(jiǎng)學(xué)生填寫《焦朝英、焦廷標(biāo)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》。對(duì)師生一致認(rèn)為符合條件者，按規(guī)定發(fā)放獎(jiǎng)金。 省、市、市（縣）、校級(jí)體育比賽中打破（或創(chuàng)造）記錄者：省級(jí)獎(jiǎng)金 1000 元，無錫市級(jí) 500 元，江陰市級(jí) 300 元，校級(jí) 100 元。 省級(jí)以上教育行政部門組織的奧林匹克競賽獲獎(jiǎng)?wù)撸菏〉谝幻?，?jiǎng)金 1000 元；省一等獎(jiǎng)（不含第一名），獎(jiǎng)金 500元；省二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金 300 元；省三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金 100 元。獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)期評(píng)比頒發(fā)一次。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為品學(xué)兼優(yōu)的在校優(yōu)秀學(xué)生，且在本學(xué)期被評(píng)為江陰高中優(yōu)秀泮池之星的學(xué)生，在此基礎(chǔ)上按照學(xué)期綜合考試成績擇優(yōu)確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。獎(jiǎng)金為人民幣 1000 元，如錄取新生的成績?yōu)楫?dāng)年中考江陰市第一、二、三名，則分別 另獎(jiǎng) 3000元、 2020 元、 1000 元。獲江陰市第一、第二名者，分別獎(jiǎng) 5000 元、 4000 元；獲無錫市第一、第二名者分別獎(jiǎng) 8000 元、 6000 元；獲江蘇省第一、第二名者分別獎(jiǎng) 10000元、 8000 元（就高頒獎(jiǎng)，不重復(fù)，下同） 新生入學(xué)獎(jiǎng)。應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加理工類、文史（含外語）類升學(xué)統(tǒng)考，總分在本校同年級(jí)同類符 合獲獎(jiǎng)基本條件的考生中名列第一、二者，分別獎(jiǎng)人民幣 4000 元、 3000 元。 新生入學(xué)獎(jiǎng)?wù)?，必須是所在初中品學(xué)兼優(yōu)者，多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)積極分子。 積極參加體育鍛煉，身體健康，每學(xué)期體育鍛煉均達(dá)到國家規(guī)定的良好標(biāo)準(zhǔn)。 三、 江蘇省江陰高級(jí)中學(xué)的學(xué)生均有資格通過競爭獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的基本條件是： 有良好的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和心理素 質(zhì)，每學(xué)期的品行等第均列優(yōu)等。獎(jiǎng)學(xué)金不足部分由學(xué)校行政補(bǔ)貼?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，把“焦朝英獎(jiǎng)學(xué)基金”、“焦廷標(biāo)獎(jiǎng)學(xué)基金”合并為“焦朝英、焦廷標(biāo)獎(jiǎng)學(xué)基金”，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男抻啞＝雇?biāo)先生于 1991 年 10 月 捐贈(zèng)四萬美元給我校，以先父焦朝英的名義，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)基金。 在各 團(tuán)支部 上報(bào)的優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部中將產(chǎn)生 江陰高中十大 優(yōu)秀團(tuán)員、 十大 優(yōu)秀團(tuán)干部。由各個(gè)支部根據(jù)團(tuán)委下達(dá)的指標(biāo)，對(duì)照評(píng)比條件，通過總結(jié)交流，在本支部進(jìn)行民主推薦并廣泛征求 班主任 、班委會(huì)及所屬 年級(jí) 黨支部的意見的基礎(chǔ)上提出名單，然后召開團(tuán)支部委員會(huì)，正式討論通過。積極 參加團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，認(rèn)真完成團(tuán)委交辦的各項(xiàng)任務(wù)； 認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) ， 思想穩(wěn)定， 在 工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮模范帶頭作用，各門功課 成績 均在 良好 以上； 在團(tuán)員民主評(píng)議中，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。 注：以上考核內(nèi)容及說明的解釋權(quán)在評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。 定項(xiàng)項(xiàng)目： （ 1）學(xué)習(xí)成績 （ 2）常規(guī)管理 （ 3）軍訓(xùn) （ 4）運(yùn)動(dòng)會(huì) （ 5）藝術(shù)節(jié) 專項(xiàng)活動(dòng)： （ 1）“知榮辱、明責(zé)任、爭做時(shí)代領(lǐng)跑者”主題團(tuán)活動(dòng) （ 2）“學(xué)遠(yuǎn)望、永領(lǐng)跑”小報(bào)比賽 （ 3）成人預(yù)備期 48 小時(shí)志愿者服務(wù)活動(dòng) （ 4）學(xué)校組織的其它活動(dòng) 加分、扣分項(xiàng)目： 加分：全國公開活動(dòng)加 3 分；全省公開活動(dòng)加 2 分；全市公開活動(dòng)加 1 分； 主創(chuàng)性特色團(tuán)活動(dòng)且在全校有較大影響的加 1 分。 二、評(píng)比機(jī)構(gòu) “江陰高中“遠(yuǎn)望團(tuán)支部”評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組”由校長室、各處室、年級(jí)部及團(tuán)委的成員組成。 48 江蘇省江陰高級(jí)中學(xué) “遠(yuǎn)望團(tuán)支部”考核評(píng)比條例 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨十六大重要精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，大力實(shí)施《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以“知榮辱、明責(zé)任、爭做時(shí)代領(lǐng)跑者”為主題的責(zé)任心養(yǎng)成教育為抓手，深入學(xué)習(xí)“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、拼搏、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的遠(yuǎn)望精神，積極開展“遠(yuǎn)望團(tuán)支部”的競評(píng)活動(dòng)。 備案 學(xué)生處根據(jù)評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組 評(píng)審 的結(jié)果，匯總原始材料存檔并制表、造冊(cè)以備表彰。 公示 學(xué)校評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審核并公示泮池之星、泮池優(yōu)秀之星、泮池杰出之星候選人名單，并廣泛地聽取各方面的意見。 述職和民主測評(píng) 申報(bào)綜合優(yōu)秀類的學(xué)生要在集體公開述職，全班學(xué)生對(duì)各類參評(píng)學(xué)生進(jìn)行投票，各類優(yōu)秀學(xué)生按得票數(shù)由高到底匯總，其中得票率在 50%以上的學(xué)生為個(gè)性特長類、泮池優(yōu)秀之星的公示人選。 考察 預(yù)報(bào)學(xué)生自我完善 自我 發(fā)展、同學(xué)和老師跟蹤考察。具體步驟如下： 預(yù)申報(bào) 期 中考試結(jié)束后，學(xué)生根據(jù)“學(xué)生行規(guī)測評(píng)表”進(jìn)行自我測評(píng)，測評(píng)成績?cè)?60 分以上的同學(xué)，有資格自薦或被推薦參與學(xué)生評(píng)優(yōu)，并填寫優(yōu)秀學(xué)生的預(yù)申報(bào)表，個(gè)性特長類和綜合類優(yōu)秀 學(xué)生 可同時(shí)申報(bào)。各工作小組主要按照評(píng)比條例的精神，切實(shí)做好評(píng)比的組織工作：做好學(xué)生的宣傳和發(fā)動(dòng)工作，監(jiān)督學(xué)生的民主評(píng)比過程，接受學(xué)生和教師的來詢來訪，做好小組內(nèi)初評(píng)和復(fù)評(píng)的匯總統(tǒng)計(jì)工作，并按規(guī)定上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。 成立評(píng)優(yōu)工作小組：由年級(jí)部主任、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員分別擔(dān)任各部門的組長，成員分別由年級(jí)部內(nèi)的班主任，團(tuán)委委員組成。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管德育的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，組員包括學(xué)生處、教學(xué)處、各年級(jí)部、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委、少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。 三、名額分配 泮池之星和泮池優(yōu)秀之星沒有名額限制，但應(yīng)堅(jiān)持原則，寧缺勿爛。 45 泮池杰出之星：必須是泮池優(yōu)秀之星，且思想政治覺悟高，表現(xiàn)突出，在年級(jí)或?qū)W校的重大活動(dòng)中有上佳的表現(xiàn)和較高的威望。具有一定的進(jìn)取精神和環(huán)保意識(shí)，熱愛公益活動(dòng)。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操和眼保健操的效果好。積極參加社會(huì)實(shí)踐和課余科技、學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。本學(xué)期的操行等第為優(yōu)秀。有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 泮池優(yōu)秀之星： ①思想品德好。在學(xué)校、社會(huì)各類重大活動(dòng)方案、徽標(biāo)的征集過程中，個(gè) 44 人設(shè)計(jì)方案或徽標(biāo)被采用或獲獎(jiǎng)。 “泮池創(chuàng)意之星” 愛學(xué)習(xí)，勤思考，思維活躍，思路開闊，知識(shí)面廣。在成績面前不驕傲，能確立新的目標(biāo)并為之拼搏和努力。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展。 “泮池合作之星” 具有健康的心理和健全的人格，能夠描述合作與競爭的關(guān)系，能以寬廣的胸懷接納人，善于與不同性格的人相處。專一學(xué)生要在省級(jí)比賽 43 獲前三名；市級(jí)比賽獲前兩名；江陰市級(jí)比賽獲第一名或獲 2個(gè)第二名；在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)破紀(jì)錄。專一學(xué)生要在省級(jí)比賽獲三等獎(jiǎng)及以上 獎(jiǎng)次；無錫市級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)次；江陰市級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng)；在無錫市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表作品或無錫市級(jí)以上畫展展出作品的學(xué)生；校級(jí)比賽一等獎(jiǎng)獲得者。專一學(xué)生要在省比賽獲三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)次；無錫市級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)次；江陰市級(jí)、校級(jí)比賽一等獎(jiǎng)獲得者。在創(chuàng)建和諧家庭和文化班集體方面表現(xiàn)突出。積極關(guān)心、主動(dòng)解決集體環(huán)境的衛(wèi)生問題和公共 事務(wù)。在家庭中經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事，是爸爸媽媽的好幫手。有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。在擔(dān)任班級(jí)或?qū)W生團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)工作期間，表現(xiàn)特出，成績優(yōu)秀，為團(tuán)隊(duì) 的和諧發(fā)展，集體榮譽(yù)的獲得或重大活動(dòng)的成功舉辦作出突出貢獻(xiàn)，或有感人的事跡和不同尋常的舉措。在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、道德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。 個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生 各類個(gè)性特長類優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)在以下諸方面有較為突出的表現(xiàn)，并能在集體 中起良好的示范表率作用，在學(xué)生中有良好的聲譽(yù)和影響，本人在本學(xué)期無重大違紀(jì)行為，學(xué)期操行等第為良好以上。依據(jù)學(xué)校確定的 “人文、民主、科學(xué) ”的文化建設(shè)目標(biāo)，為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基，培養(yǎng)時(shí)代的領(lǐng)跑者的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校通過完善評(píng)優(yōu)制度，擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例，豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵，來激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力；使廣大學(xué)生在全面提高學(xué)生素質(zhì)的基礎(chǔ)上，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長得到充分發(fā)展。 40 江蘇省江陰高級(jí)中學(xué) 優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比條例 （討論稿） 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步落實(shí) 《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》 的精神，全面貫徹新課程所倡導(dǎo)的 “自主、合作、探究 ”的學(xué)習(xí)方式和 “知識(shí)、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀 ”的三維目標(biāo)。 年級(jí)成立評(píng)估小組，一般由年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和非班主任教師代表 1— 2 人組成，廣泛聽取意見，然后主觀定性給出