【摘要】 課題:圓的面積(二)課型:(新授)主備人:王麗萍審核人:教材簡析本課呈現(xiàn)了“節(jié)水型灌溉”——一個旋轉(zhuǎn)噴水器噴水灌溉的情境,其中“噴水頭旋轉(zhuǎn)一周,澆灌農(nóng)田的形狀是圓”這句話提供了遠(yuǎn)的現(xiàn)實背景,也是把實際問題轉(zhuǎn)化為圓的問題的依據(jù)。書中共設(shè)計了3個問題:首先是直接應(yīng)用圓面積的計算公式解決簡單的實際問題;其次是已知圓的周長
2025-04-07 03:54
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積計算公式。:能正確運(yùn)用圓的面積公式計算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。:在估一估和探究圓面積公式的活動中,體會“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。
2024-12-15 13:11
【摘要】的面積北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積計算公式。,并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。,體會“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,?哪個用的時間長??為什么?時間短面積小時間長
2024-12-16 23:03
【摘要】 1.算一算。 ÷= 72= ×8=×32= 2.選一選。 (1)直徑是8cm的圓,面積是( )。 A.cm2B.cm2 C.cm2D.cm2 (2)外圓半徑為R,內(nèi)圓半徑為r的...
2024-11-20 22:01
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。點(diǎn),并能熟練的求圓的面積。算一算:(1)一個圓形茶幾的半徑是3分米,它的面積是多少平方分米?(2)一個圓的周長是,求它的半徑?一個底面是圓形的蒙古包,沿地面量得周長,它的占地面積是多少
2024-12-17 17:18
【摘要】圓的周長與面積對比練習(xí)(一) 1、基礎(chǔ)練習(xí):計算下面各圖形的周長和面積。只列式,不計算。(P128圖略) 2、火眼金睛。(判斷對錯) ①一個三角形,底6分米,高5分米,它的面積是30平方分米...
2024-12-03 22:32
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積教學(xué)目標(biāo):了解圓的面積的含義,經(jīng)歷圓面積計算公式的推導(dǎo)過程,掌握圓面積計算公式。:能正確運(yùn)用圓的面積公式計算圓的面積,并能運(yùn)用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。:在估一估和探究圓面積公式的活動中,體會“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。復(fù)習(xí)引入等分圓
2024-12-17 17:57
【摘要】第一篇:(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識 (北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識 班級______姓名______ 一、填空。 1.圓中心的一點(diǎn)叫做(),用字母()表示,它到圓上任意一點(diǎn)的距離都...
2024-11-18 22:09
【摘要】圓的周長教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊11-13頁教學(xué)目標(biāo):1.知道什么是圓的周長,經(jīng)歷探索圓周率的過程,會總結(jié)圓周長的計算公式,能正確計算圓的周長。2.運(yùn)用圓的周長的知識解決現(xiàn)實生活中的問題,體驗數(shù)學(xué)的價值?!?.培養(yǎng)操作試驗、分析問題和解決問題的能力,掌握化曲為直的數(shù)學(xué)思想方法。4.了解圓周率的數(shù)學(xué)史話,接受愛國主義教育和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn):探索
2025-04-10 02:23
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo),知道并理解圓的各部分名稱;,理解直徑和半徑的關(guān)系;;。一切平面圖形中,最美的是圓!——畢達(dá)哥拉斯[古希臘數(shù)學(xué)家]圓是生活中常見的圖形,許多物體都給我們以圓的形象。奧運(yùn)五環(huán)圓花盆城市立體交通天安門廣場國
【摘要】圓的面積北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊1.通過操作,引導(dǎo)同學(xué)們推導(dǎo)出圓面積的計算公式,并能運(yùn)用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)同學(xué)們參與整個課堂教學(xué)活動的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的分析、觀察和概括能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上,(接頭處不計),馬在它活動
2024-11-25 22:48
2024-12-16 22:55
【摘要】(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長(匯編)第一篇:(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長(北師大版)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長班級______姓名______(一)填空1、()叫圓的周長。2、圓的周長和它()的(),叫做圓周率,用字母()表示。3、圓的半徑是3厘米,直徑是()厘米,周長是
2025-03-22 21:08
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圓環(huán)面積教學(xué)目標(biāo)?,并能正確掌握計算其他一些簡單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關(guān)的實際問題。使同學(xué)們進(jìn)一步體驗圖形和生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?!Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的面積教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容分析: 圓的面積是學(xué)生認(rèn)識了圓的特征、學(xué)會計算圓的周長以及學(xué)習(xí)過直線圍成的平面圖形面積計算公式的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。由于以前所學(xué)圖形的面積...
2024-12-07 04:18