【摘要】個(gè)性化輔導(dǎo)講義圓柱和圓錐一:圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)一探索圓柱的特征例題一(1)圓柱的底面圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面。圓柱的底面是兩個(gè)完全相同的圓形。(2)圓柱的側(cè)面圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面。(3)圓柱的高圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高。圓柱有無(wú)數(shù)條高,每條高都相等。(4)圓柱的透視圖如果把圓柱
2025-04-07 03:36
【摘要】1義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(五四分段)青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)三、冰淇淋盒有多大_____圓柱和圓錐2一、教材地位前接知識(shí)新知識(shí)后續(xù)知識(shí)圓、長(zhǎng)方體、正方體等有關(guān)知識(shí)圓柱和圓錐第三學(xué)段的幾何知識(shí)(立體幾
2024-11-15 07:26
【摘要】《圓柱和圓錐》單元自測(cè) 姓名成績(jī) 一、填空 1、=()立方分米 500毫升=()升 2、圓柱的側(cè)面是()形,,高是5厘米,它的側(cè)面積是()平方厘米。 3、一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積相等,高...
2024-12-04 22:51
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)鄭州市立才實(shí)驗(yàn)學(xué)校索小全教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)生自己在復(fù)習(xí)中的整理、練習(xí)、討論、合作和競(jìng)賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中較系統(tǒng)地掌握?qǐng)A柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn),并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。課前準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生按7-8人自愿分組;2、提前2-3天時(shí)間讓同組學(xué)生共同討論并整理出本單元的知識(shí)的提
2024-11-15 01:48
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱、圓錐和球 第二單元:圓柱、圓錐和球 教學(xué)內(nèi)容:圓柱的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱,掌握?qǐng)A柱的特征。 2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高。教學(xué)過(guò)程: 1.復(fù)習(xí)引...
2024-11-09 00:30
【摘要】圓柱圓錐測(cè)驗(yàn)試卷 一.填空題。(每題2分,共26分) 1.把圓柱的側(cè)面展開(kāi)可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的(),寬等于圓柱的()。 2.一個(gè)圓柱的底面半徑是3分米,高是5分米,它的底...
2024-12-04 05:24
【摘要】(1)把黑板上的知識(shí)點(diǎn),有序的整理在練習(xí)紙上。(2)整理好后,在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己的想法以及各整理要求:知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容。,分別看到的是什么圖形?請(qǐng)用線連一連。(1)圓柱體的底面直徑是3厘米,高是,它的側(cè)面沿高展開(kāi)后是一個(gè)正方形。()(2)圓錐的體積是圓柱的。()(3)一瓶罐裝可口可樂(lè)的
2024-11-11 00:51
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱、圓錐的認(rèn)識(shí)教案 北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 圓柱的認(rèn)識(shí) 課型:新授課時(shí)間:12年2月6日第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱的特征,認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開(kāi)圖。 教學(xué)準(zhǔn)備...
2024-10-03 19:43
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)圓柱圓錐練習(xí)題 “圓柱圓錐”練習(xí)題 姓名成績(jī) 一、填充題: (1)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的(). (2)一...
2024-10-03 19:53
【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課平南鎮(zhèn)中心小學(xué)楊春燕人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)知識(shí)整理必答部分搶答部分動(dòng)手思考1、有兩個(gè)底面:2、一個(gè)側(cè)面:面積相等寬長(zhǎng)寬=高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征:圓錐的特征:扇形側(cè)面展開(kāi)底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓
2024-11-13 13:39
2024-11-15 03:49
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)(下)圓柱和圓錐單元檢測(cè)一、用心思考,正確填空。(24分)1、 =()立方厘米3平方米20平方分米=()平方米8升50毫升=()升4150平方分米=( )平方米=( ?。┢椒嚼迕?、 圓柱有()條高,圓錐有()高。3、 一個(gè)圓柱底面直徑是2分米,把它的側(cè)面展開(kāi)正好是一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱的
2025-04-10 02:16
【摘要】一、用心思考,正確填空。(24分)1、=()立方厘米3平方米20平方分米=()平方米8升50毫升=()升4150平方分米=( )平方米=( ?。┢椒嚼迕?、圓柱有()條高,圓錐有()高。3、一個(gè)圓柱底面直徑是2分米,把它的側(cè)面展開(kāi)正好是一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱的高是()分米。4、一個(gè)圓柱的側(cè)面
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容圓柱(31~~40頁(yè))課時(shí)安排5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、認(rèn)識(shí)圓柱的各部分名稱(chēng)及其特征。2、理解掌握求圓柱側(cè)面積、表面積的方法。會(huì)用體積公式計(jì)算其體積容積過(guò)程方法通過(guò)觀察、觸摸、測(cè)量、剪拼,探究出圓柱的特征及側(cè)面積、表面積的求法,通過(guò)拼擺學(xué)具,探究出圓柱體積的計(jì)算公式。體驗(yàn)遷移類(lèi)推、轉(zhuǎn)
2024-12-03 08:04
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征,知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活的關(guān)系,感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說(shuō)出下面圖形。底面底面oo高
2024-12-16 20:01