普通高中物理新課標(biāo)教科書(shū)與課堂教學(xué)研究(參考版)
2025-04-07 02:26本頁(yè)面
【正文】 參考書(shū)目：1．《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》簡(jiǎn)介 張大昌2．新課程改革的實(shí)踐與探索 彭前程3．《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)（人教版）》張大昌、彭前程、張維善、黃恕伯8。隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步，一些陳舊的教學(xué)模式和教學(xué)觀念慢慢的跟不上形勢(shì)的發(fā)展，甚至有些還禁錮了現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展和現(xiàn)代文明的進(jìn)步，影響著社會(huì)的前進(jìn)。不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還要引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法，使學(xué)生獲取知識(shí)的能力有所提高，授之以漁。作為一名優(yōu)秀教師必須做到依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和新課標(biāo)教材，真正領(lǐng)會(huì)編者的意圖，又不拘泥于新課標(biāo)教材，要有所超越。力求達(dá)成教學(xué)目標(biāo)；學(xué)生在知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀方面有看得見(jiàn)的變化，要求教師的教學(xué)時(shí)間控制得當(dāng)，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。要求教師在課堂上指揮、調(diào)配得當(dāng)，具有駕馭課堂的應(yīng)變能力；語(yǔ)言表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、流暢；板書(shū)、板畫(huà)工整、規(guī)范；為人師表，教態(tài)親切自然，能融洽師生感情；操作實(shí)驗(yàn)儀器、教具、多媒體器材正確、熟練。力求選擇的方法符合教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的要求，并能啟發(fā)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；課堂活動(dòng)的形式有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口充分；實(shí)驗(yàn)、教具、多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)合理、美觀且運(yùn)用得當(dāng)；循序漸進(jìn)地實(shí)施教學(xué)目標(biāo)，并注意因材施教；靈活、恰當(dāng)?shù)丶皶r(shí)反饋矯正。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性，即內(nèi)容正確，層次結(jié)構(gòu)清楚；知識(shí)容量應(yīng)適度，并能抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)；應(yīng)重視能力培養(yǎng)，有利于觀察能力、操作技能、自學(xué)能力、探究能力、創(chuàng)新能力的提高；內(nèi)容的選擇應(yīng)合理有效，滲透情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育自然，有利于吸引注意、激發(fā)興趣、陶冶情操。要體現(xiàn)素質(zhì)教育精神，目標(biāo)明確，符合新課標(biāo)和教材的要求；三維目標(biāo)深廣度制定恰當(dāng)，符合學(xué)生實(shí)際。研究教學(xué)就必須研究教學(xué)過(guò)程中每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)。盡管課本十分重要，但它不是惟一。多年來(lái)，大家認(rèn)為物理課本上的每一句話都應(yīng)該學(xué)懂，課本外的任何知識(shí)都沒(méi)必要深究。要實(shí)施好新教材，應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作：、基本規(guī)律、基本方法的教學(xué)放在首位；；；。人教版高中物理新課標(biāo)教材有許多優(yōu)點(diǎn)。新課標(biāo)是面對(duì)全體學(xué)生的最低要求，不是最終目標(biāo)。
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