英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略傳授(參考版)
2025-04-07 01:47本頁(yè)面
【正文】 相對(duì)應(yīng)的單詞為 Negro, hero, tomato, potato,非常有利于學(xué)習(xí)記憶。”他在黑板上寫上bikini一詞，然后在三個(gè)“i”上各圈上一個(gè)圓圈，說(shuō)道 ：“各位看，這個(gè)詞不是正好有三個(gè)點(diǎn)嗎？”又如：forgetmenot(勿忘草)可以解讀為“不會(huì)忘記我的草”；touchmenot(含羞草)解讀為“我怕羞，請(qǐng)不要碰我”；goodfornothing(無(wú)用的人，廢物)解讀為“什么都不行的人”。例如：bikini比基尼（三點(diǎn)式泳裝）一詞。 一個(gè)可以比較簡(jiǎn)單地把各類詞聯(lián)系起來(lái)。記憶時(shí)可以從其中的一個(gè)字母 r像一棵樹(shù) ,那么 kernel就是這棵樹(shù)上垂下的果實(shí)的核 。另比如說(shuō)我們不容易區(qū)分 flagrant和 fragrant,一個(gè)是字母 l,一個(gè)是字母 r,一個(gè)單詞是臭的意思 , 單詞是香的意思 所以我們?cè)賲^(qū)分這兩個(gè)單詞的時(shí)候就把 l比喻成我們農(nóng)村里舀大糞的糞勺 ,而r可以比喻成剛剛長(zhǎng)成的蓓蕾,一個(gè)就是臭的 ,一個(gè)就是香的了。Muse 5)自定義聯(lián)想從象形的角度英語(yǔ)詞匯雖然是一種表音文字但是我們還可以從其中一些字母的形狀和日常生活中的事物的形狀聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)這些日常生活中人們所感興趣的事情來(lái)方便記憶這些單詞。例如，選定中心詞vehicle(車輛)，從它聯(lián)想輻射到car(小汽車)、lorry(卡車)、pickup(小卡車，輕型貨車)、taxi(出租車)、cab(出租車)、bus(公共汽車)、minibus(面包車)、trolleybus(無(wú)軌電車)、coach(長(zhǎng)途汽車)、train(火車)、ambulance(救護(hù)車)、fire engine(救火車)、bike/bicycle(自行車)、tricycle(三輪車)、wagon(大篷車)、wheelbarrow(手推車)等。Woundinjureharmruindamagedestroy deserter傷害，毀壞；jumpleapboundspringhopvaultbounceflounce跳的動(dòng)作；catchseizeclutchgraspgrip grapcapturesnatch抓，奪 。 bleak,gloomy,cheerless,desolate,barren都表示陰郁，凄涼；meditate, muse,ponder,contemplate,speculate,brood,deliberate都表示考慮，策劃，沉思。 同義的聯(lián)想同義詞極為豐富 ,往往由多個(gè)詞可以表示同一意義或概念。 a hard life。 a hard nut?；玖x和引申義 如head一詞原意為頭、頭部 ,后引申為首領(lǐng)、領(lǐng)頭人的意思。英語(yǔ)中很多詞匯都有基本義和引申義 ,兩種意義之間存在著緊密的聯(lián)系。換言之意義是通過(guò)口頭形式和書(shū)面形式表現(xiàn)出來(lái)的。義義聯(lián)想就是利用把單詞拆分后形成的語(yǔ)義串幫助記憶的聯(lián)想。例如：duck(鴨子)替換掉首字母后就可以幫助記憶以下的新詞：buck(雄鹿，公羊)、fuck(詛咒)、guck( 廢物)、luck(運(yùn)氣)、muck(堆肥；淤泥)、puck(小妖精；冰球)、ruck(大量；皺褶；吵架)、suck(吸食)、tuck(塞進(jìn)，藏人)、又如：替換掉but末尾字母后就可記憶一下新詞：bub(小伙子)、bud(芽，花蕾)、bug(臭蟲(chóng)；迷)、bum(流浪漢)、bun(小圓面包)、bur(刺果)、bus(公共汽車)、buy(購(gòu)買)。tinyting〔記憶竅門〕漢字“ a.tiny 則可記fourth向前，往外12.讀音相同，則可記成： 這里好象（seem）有接縫（seam）〔記憶竅門〕由于該詞和詞義為“好象”的單詞 n.seam她（she）的兒（er）子膽真大，爬上陡峭的懸崖er，和漢字“兒”的拼〔記憶竅門〕將該詞分解成詞義為“她”的英語(yǔ)單詞 a.sheerstrict，則可記成：弟（di）在行政區(qū)里面，遵守嚴(yán)格的（strict）的制度 和詞義為“嚴(yán)格的”的英語(yǔ)〔記憶竅門〕將該詞分解成漢字“弟”的拼音 n.district 則可記成：和漢字“特”的拼音〔記憶竅門〕將該詞分解成詞義為“有”的英語(yǔ)單詞 v.haste 則可記成：和詞義為“冰”的英語(yǔ)單 詞〔記憶竅門〕將該詞分解成漢字“桔”的拼音 n.juice 可記成：爬（pa）進(jìn)帳篷（tent），竊取專利 為“帳篷”的英語(yǔ)單詞，所以tenttentpa〔記憶竅門〕 n.patent 將帽（hat） 5. 中有巢（nest）誠(chéng)懇的，熱心的 4.〔記憶竅門〕將該詞分解成camp和us，則可記成：學(xué)生軍訓(xùn)的營(yíng)地（camp），（大學(xué)）校園 3. 則可記成：〔記憶竅門〕議價(jià)交易，協(xié)議；特價(jià)品，廉價(jià)貨2.三個(gè)字母組合，為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）、is將該詞分解成 v.legislate幽默聯(lián)想 ,在結(jié)構(gòu)上發(fā)掘單詞幽默的內(nèi)涵以強(qiáng)化記憶的聯(lián)想 ,如:教授把班 class里的姑娘 lass變成了驢 ass。分解聯(lián)想即“解體拆詞”法 通過(guò)拆解的方法，把一些詞形特殊或較長(zhǎng)的單詞分為若干部分記憶，化整為零，化繁為簡(jiǎn)，化難為易。大寫Turkey 指“土耳其”；小寫turkey指“火雞”。大寫John指“約翰”；小寫john指“廁所”。大寫Japan指“日本”；小寫japan指“日本式漆器”。 Angel(天使)—angle(角度) Altitude(高度)—attitude(態(tài)度) Celebrate(慶祝)—celebrity(名人) Complement(補(bǔ)充)—pliment(贊美)Stationary(固定的)—stationery(文具) Successful(成功的)—successive(后繼的) Vacation(假期)—vocation(職業(yè)) Contact(聯(lián)系)—contract(合同) Industrial(工業(yè)的)—industrious(勤勞的)Principle(原則)—principal(校長(zhǎng)) 有些單詞的詞首字母僅僅作一下大小寫方面的改變，則差之毫厘，謬以千里。把單詞中有差異的字母與不同的意義建立聯(lián)系
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