【摘要】2017—2018學(xué)年度沈陽市四年級(jí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)(模擬)語文(考試時(shí)間80分鐘,試卷滿分100分)第一部分(積累與運(yùn)用40分)(下列各題的備選答案中,只有一個(gè)答案是正確的),加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是:他寧()可挨()打,也不低頭求饒,真是個(gè)倔()強(qiáng)的小孩。āijuèáijué
2025-04-05 00:45
【摘要】第四學(xué)段(7~9年級(jí))(一)識(shí)字與寫字1.能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字,會(huì)用多種檢字方法。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右。2.在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上,學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫的速度。3.臨摹名家書法,體會(huì)書法的審美價(jià)值。4.寫字姿勢(shì)正確,有良好的書寫習(xí)慣。(二)閱讀1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。2.養(yǎng)成默讀習(xí)慣,有一定的速度,閱讀一
2025-08-08 17:07
【摘要】 什么是語文核心素養(yǎng)_小學(xué)語文核心素養(yǎng)清單 “核心素養(yǎng)”是什么?是指指學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,突出強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛、家國情懷,更加注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐?! ∧敲大w現(xiàn)在學(xué)科上,語文核心素養(yǎng)是什么?先理解什么是“素養(yǎng)”,“素養(yǎng)”是指“平日的修養(yǎng)”,也指“學(xué)識(shí)、造詣、技藝、才能、品格”等方面的基本狀況?! ≌Z文素養(yǎng)是什么?語
2025-02-05 07:18
【摘要】小學(xué)語文核心素養(yǎng)教學(xué)基于核心素養(yǎng)的語文教學(xué)本世紀(jì)初,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)率先提出了“核心素養(yǎng)”結(jié)構(gòu)模型。它要解決的問題是:21世紀(jì)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該具備哪些最核心的知識(shí)、能力與情感態(tài)度,才能成功地融入未來社會(huì),才能在滿足個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)需要的同時(shí)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展?2015年3月30日,我國在正式印發(fā)的《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》這份文件中也提出了
2025-08-08 04:58
【摘要】第一篇:語文核心素養(yǎng) 感悟經(jīng)典里的語文素養(yǎng) 在當(dāng)代這樣一個(gè)電話逐漸代替私人書信、電視日益代替讀書看報(bào)的社會(huì)里,人們慢慢地覺得,閱讀似乎已經(jīng)沒有什么必要了。人們對(duì)閱讀的重要性開始懷疑,尤其對(duì)經(jīng)典閱讀...
2024-11-16 00:35
【摘要】......小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)培優(yōu)題一1、小亮用3個(gè)星期寫了315個(gè)毛筆字。他平均每天寫多少個(gè)毛筆字?2、一輛汽車10時(shí)30分
2025-04-10 02:36
【摘要】深圳市東升教育集團(tuán)2021—2021年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末檢測題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)命題教師:育才一小審批人:題號(hào)一二三四五六七八九十總分等級(jí)得分一、
2024-12-15 08:03
【摘要】第一篇:小學(xué)語文核心素養(yǎng)教學(xué)基于核心素養(yǎng)的語文教學(xué) 小學(xué)語文核心素養(yǎng)教學(xué)基于核心素養(yǎng)的語文教學(xué) 本世紀(jì)初,經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(OECD)率先提出了“核心素養(yǎng)”結(jié)構(gòu)模型。它要解決的問題是:21世紀(jì)培...
2025-10-02 19:59
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末檢測題及答案班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)卷首語:盡心盡力,輕松面對(duì),用70分鐘展示一下自己吧!一、謹(jǐn)慎填寫(20分)和30兩個(gè)數(shù),()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù)。24的因數(shù)有(
2024-12-16 20:06
【摘要】(人教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末檢測題1班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、“神機(jī)”妙算:(41%):(8分)+=150×6=+=+=×100=60&
2024-12-16 20:23
【摘要】寫人類閱讀------專題教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)1、懂得找出文中的中心句、首尾呼應(yīng)的句子。按句子的意思寫詞語。2、懂得文章寫作順序。3、找出描寫人物特點(diǎn)的句子。重點(diǎn)目標(biāo)1、3難點(diǎn)1.找出描寫人物特點(diǎn)的句子。2.找出首尾呼應(yīng)的句子。3.懂得文章寫作順序?qū)W生普遍存在的問題1、容易漏題。2、
2024-12-15 12:10
【摘要】(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末檢測題1班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、填空a元,買40本這樣的書需要()元。x噸,燒了t天,每天燒a噸,還剩()噸。.78至少擴(kuò)大()倍才能是整數(shù)。8個(gè)百、6個(gè)十分之一、
2024-12-17 18:52
【摘要】顧之川:高考語文如何落實(shí)核心素養(yǎng)作者:顧之川,中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長,浙江師范大學(xué)人文學(xué)院,教授。原文刊載于《中國考試》2018年第10期第48—52頁。摘要:《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》提出了語文學(xué)科核心素養(yǎng)。2018年高考語文試題將語文學(xué)科核心素養(yǎng)有機(jī)融入“一核四層四翼”高考評(píng)價(jià)體系,這給中學(xué)語文教學(xué)帶來啟示:一是聚焦立德樹人,引領(lǐng)素質(zhì)教育;二是
2025-08-08 18:27
【摘要】第一篇:小學(xué)語文核心素養(yǎng)之我見 小學(xué)語文核心素養(yǎng)之 我見 · · ·培養(yǎng)小學(xué)生的語文核心素養(yǎng),教師在具體實(shí)踐中,可以將之與教學(xué)的內(nèi)容和方法有機(jī)結(jié)合起來,將知識(shí)的教學(xué)、能力的培養(yǎng)與核心素養(yǎng)的培...
2025-09-28 01:29
【摘要】第一篇:閱讀提升語文核心素養(yǎng) 閱讀,提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng) 寧波大榭開發(fā)區(qū)第一小學(xué)李麗 在諸多的課型中,語文閱讀教學(xué)可謂“百花齊放百家爭鳴”,沒有一個(gè)固定的模式可以依循。隨著課堂改革的深入,語文...
2024-11-16 00:25