英語視聽欣賞校本課程開發(fā)方案(參考版)
2024-10-27 18:53本頁面
【正文】 從這個角度說，英語新視聽課程無疑具有更重大的意義，這也是所有滿足學生個性發(fā)展的校本課程共同的意義所在。 視聽說課程的目標就是要提高學生的聽說技能和交流能力。 教學目標：培養(yǎng)學生對影視及音樂的良好鑒 賞力。 THE CHOCOLATE FACTORY）片段、《 Head and Shoulders》 影片教學方法：以觀賞、聽賞、評論為主，輔以多樣的教學方法。 教學目標：培養(yǎng)學生對影視及音樂的進一步鑒賞力。 第十周 教學內(nèi)容：視： 《歡樂糖果屋》（ WILLY WONKA amp。 教學目標：培養(yǎng)學生對影視及音樂的進一步鑒賞力。 課程資源： 《音樂之聲》（ THE SOUND OF MUSIC） 片段、《 Two Little Blackbirds》 教學方法：以觀賞、聽賞、評論為主，輔以多樣的教學方法。 第八周 教學內(nèi)容：視： 《音樂之聲》（ THE SOUND OF MUSIC） 片段 聽：《 Two Little Blackbirds》 學情分析： 小學 生興趣來得快，但褪的也快，這是興趣轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵時期。 課程資源：影片 《夏洛特的網(wǎng)》（ CHARLOTTE39。S WEB） 片段 聽：《 Little Peter Rabbit》 學情分析：半個學期過去了，學生對于視聽欣賞教學已經(jīng)有了初步領悟，如何煥發(fā)學生學習的熱情，吸引更多學生的興趣，依然有文章可做。 課程資源：影片 《 ET 外星人》（ .: THE EXTRATERRESTRIAL） 、《 Sleep， Baby， Sleep》 教學方法：以觀賞、聽賞、評論為主，輔以多樣的教學方法。 第六周 教學內(nèi)容：視： 《 ET 外星人》（ .: THE EXTRATERRESTRIAL） 片段 聽：《 Sleep， Baby， Sleep》 學情分析：藝術(shù)素養(yǎng)也許與天賦有關(guān)，但一定與熏陶相連，所以，充分把握 小 學生可塑性強的特點，及時進行藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。 教學目標：培養(yǎng)學生對 影視及音樂的初步鑒賞力。 課程資源： 《熱淚心聲
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