再塑生命的人練習題(參考版)
2025-03-30 01:07本頁面
【正文】 C. 貝多芬記下了樂譜，帶著它走遍了世界，《致愛麗絲》才成了經(jīng)典。___文章的理解與分析正確的一項是：（ D ） A. 作者通過語言描寫、動作描寫、心理描寫，展現(xiàn)了小愛麗絲美麗的心靈。__ 請結合故事說明，貝多芬為什么要把他的這首樂曲獻給愛麗絲？____愛麗絲在圣誕夜的寒風中為垂死的鄰居奔走求助，讓老人得到了滿足，也讓貝多芬感到了人間的溫暖。（舞宴的豪華與貝多芬、愛麗絲和雷德爾老人的清苦形成對比）_“愛麗絲跑到斯蒂芬大教堂求助神父，但被拒之門外。貝多芬的一生是偉大的，也是充滿苦難的。一支名為《致愛麗絲》的鋼琴曲，從此成為經(jīng)典，為世人喜愛。 “不，要感謝天使一般的愛麗絲把我引到了這架鋼琴前……請允許我把這首曲子獻給她吧——可愛的小愛麗絲。 “啊，看到了！我看到了阿爾卑斯山的雪峰，塔希提島四周的海水，還有海鷗、森林、耀眼的陽光……尊敬的先生，感謝你在這圣誕之夜，使我看到了我想看到的一切——我終生熱愛的大自然。觸琴的一剎那，他仿佛被一種無法言說的神秘招引，心底的激情頓時化作了美妙的聲音，他彈奏著，那么自如，那么專注…… 貝多芬拉起愛麗絲的手，來到了雷德爾的身邊。”愛麗絲含著淚水說，“多好的老人呀，可惜沒有人愿意幫助他實現(xiàn)這個愿望。 “什么愿望?”貝多芬問。雙目失明的老人有一個愿望，他說，在這個愿望沒有實現(xiàn)之前，他是不能死去的，否則他的靈魂就不能升入天堂。 突然，貝多芬發(fā)現(xiàn)了一位在寒風中瑟瑟發(fā)抖的女孩。那一天，20多歲的貝多芬徘徊在維也納的街心，貧困孤獨的他在寒風中高昂著頭顱，火焰般的鬈發(fā)飄在風中。 貝多芬的經(jīng)典鋼琴曲《致愛麗絲》，我們也許都聽過。 轉變后：__后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼著新的一天快些來到五．課文延伸致愛麗絲人們聚集在像宮殿一樣的大廳里，一場盛大的圣誕宴會和舞會正在進行。__ ?。?、“這是生平第一次”這句話中的“這”具體指代什么？ __指代“自己干了錯事，悔恨莫及，而且兩眼浸滿了淚水”。記得那個美好的夜晚，我獨自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些來到。那一天，我學會了不少字，譬如“父親”（father）、“母親”（mother）、“妹妹”（sister）、“老師”（teacher）等。我想起
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