話題命題作文風(fēng)景導(dǎo)寫(參考版)
2025-03-29 03:55本頁面
【正文】 未來燦爛的風(fēng)景在人們的心間蕩漾，激勵(lì)著人們?nèi)^斗，給人們一個(gè)努力的方向，領(lǐng)著大家一起向前去。 10．暢想未來世界，展望燦爛風(fēng)景 放飛理想的翅膀，暢想斑斕的未來。人生是一個(gè)不斷奉獻(xiàn)和付出的過程，在奉獻(xiàn)付出中你就能感受到幸福的存在并因此而美麗著。 9．采擷幸福露珠，珍藏美麗人生 幸福是一首心靈的詩！用和諧的音符彈奏著生命的每一個(gè)樂章?！ ?．欣賞自然風(fēng)光，領(lǐng)悟人生哲理 大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。在任何時(shí)間與空間里都有成就不平凡的可能性與可行性?！ ?．聚集非凡事物，放大獨(dú)特風(fēng)景 生活是由平凡與不平凡組成的。輕輕打開你心靈的窗戶，讓心中流淌的溫馨收藏那一朵朵瞬間濺起的美麗漣漪，詩意的棲居在這片生活的麥田里。拾取生活的一個(gè)個(gè)碎片，拼成一個(gè)個(gè)生活的萬花筒，展示出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的生活瞬間。生活由無數(shù)的瞬間凝結(jié)，瞬間里閃爍著生活的美麗。 6．打開記憶閘門，放飛心底風(fēng)景 生活是一片詩意的芳草，處處充滿了溫馨與浪漫。珍藏成長中的悠悠歲月，讓我們在“成長”的旅途中感受“生命”的美好?！ ?．匯集另類畫面，組合個(gè)性風(fēng)景 成長是一道美麗的風(fēng)景，蘊(yùn)藉著生命的溫情；成長，是一個(gè)跳躍的詩行，體驗(yàn)著生命的律動(dòng)；成長是一張泛黃的老照片，直面生命的旅程。同一景物在不同的時(shí)代里見證了不同的風(fēng)雨，衰敗年代里可能經(jīng)歷了槍林彈雨而遭到毀滅或破壞，而在興盛的年代里可能得到擴(kuò)建或維修。人世間同樣奏出和諧的樂章：父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線是和諧，它像彩虹橋一樣美麗；教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水是和諧，它像露珠一樣晶瑩；戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國灑下的一腔熱血是和諧，它像晚霞一樣艷麗…… 4．對比今昔風(fēng)景，反映時(shí)代變化 風(fēng)景是一面鏡子，時(shí)代的滄?；蚺d盛都映在風(fēng)景這面鏡子之中。人世間多一點(diǎn)溫暖，社會(huì)上就多一份和諧。面對“如此多嬌”的大好河山，抒發(fā)出喜愛之情；而面對“國破家亡”的凄慘河山，抒發(fā)的是一種仇恨之情，這些都是愛國情懷的表達(dá)與抒寫。鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力?！ ?．抒寫大好河山，流露愛國情懷 太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。古今文人墨客都為祖國的大好山川留下了不朽的詩句?！ 舅悸窋U(kuò)展】 1．游歷山川風(fēng)景，感受自然之美 浩瀚的大漠、巍峨的高山、奔騰的溪流、飛懸的瀑布、廣闊的海洋等,構(gòu)成大自然中一道道迷人的風(fēng)景。走與停的問題不僅僅是表面的，更多的是對生活理性的反思。從這個(gè)角度來觀察世界，生活這條路便不再那么高深莫測?！ ÷罚驮谧约耗_下，我們必須一步一步的走好，而走與停的問題是我們永恒不變的主題?！ ∠饺菡f：“在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長再遠(yuǎn)，夜再黑再暗，也得獨(dú)自默默地走下去。走不完的路，走不完的心情?！ ∏f：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求所。路終究在自己腳下，踏出的是真實(shí)的路，踏不出的是心里的路。很多時(shí)候，我們都應(yīng)該換一種心境來對待生命中的人和物。一路走走停停，我發(fā)現(xiàn)，無論是平坦大道上的密樹叢林還是鄉(xiāng)間小徑上的鮮花野草，它們都以自己獨(dú)特之美呈現(xiàn)在人們的眼前，那是一種極致簡約的美?！ q月是一條漫長的河，流經(jīng)過的地方，留下腳印，終究會(huì)慢慢地被湮滅和覆蓋。我們既不能一路向前亂闖“紅燈”，也不能一味停留在原地！給自己尋找一個(gè)幸福的方向，然后駕上生命這輛列車在走走停停中感受不同的感受，收獲不同的收獲?！ ≡催^一篇哲理小品文：散步的時(shí)候，我習(xí)慣把彎路走直，這樣生命便有了捷徑；兒子卻把直路走彎，這樣路便延長了。這時(shí)候便需要我們停下來，靜靜地去觀賞，去思考?！ 〗嵌任澹猴L(fēng)景中含哲理 小徑上的風(fēng)景 我相信，小徑上的風(fēng)景是幽雅的：近在咫尺，卻遙不可及；遠(yuǎn)在天涯，卻又觸手可及?？吹搅藛幔磕菋善G繽紛的一叢！嗅到了嗎？那隱隱涌動(dòng)的花香。 窗外，大片的陽光在空氣中流動(dòng)，我呼吸著陽光，自信地坐在考場中。安靜，無聲?！ 】紙鲋小 ‖F(xiàn)在，我正在考試?！迸⒓绷耍昂?，吃一個(gè)”看著這對相親相愛的父女，我釋然了：原來，分享也是一種愛?！备赣H笑了，說：“你吃就好了，爸爸不吃?！备赣H鎖著眉頭憐愛地摸摸女孩的頭“好”說著從衣角邊臟破不堪的口袋中費(fèi)力地摸出一張皺巴巴的五毛錢。我明白了：在愛的風(fēng)景里，相守是愛，平淡是愛，兩個(gè)人幸福地在一起，不離不棄，矢志不渝是愛?！}記 公車上 在人潮涌動(dòng)的公車上好不容易找到“一席之地”，無意間瞥見一對頭發(fā)花白的老夫婦．
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1