求單位1的應(yīng)用題(參考版)

【摘要】....求“1”的應(yīng)用題1.小明花17元買(mǎi)了一本書(shū)，比原來(lái)便宜15%。這本書(shū)原來(lái)多少元？2.一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，養(yǎng)鴨180只，養(yǎng)鴨的只數(shù)比雞少，這個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)雞多少只？3.某車(chē)間縫制成衣2400件，比原計(jì)劃超產(chǎn)，原計(jì)劃縫制成衣多少件？，下午練了140個(gè)字，今天練

2025-03-29 02:08

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題求單位1(參考版)

【摘要】（3）長(zhǎng)216千米。一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的%，離乙地還有多少千米？2.一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的%，正好行了81千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？3.一輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，行了全程的%，離乙地還有135千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米？

2024-12-15 10:47

求平均數(shù)的應(yīng)用題(參考版)

【摘要】求平均數(shù)應(yīng)用題2020年11月26日口答下列各數(shù)量關(guān)系式:例：平均每個(gè)月生產(chǎn)多少?lài)崳可a(chǎn)的總噸數(shù)÷月數(shù)=平均每個(gè)月生產(chǎn)的噸數(shù)⑴平均每天賣(mài)出幾臺(tái)電腦？賣(mài)出電腦的總臺(tái)數(shù)÷天數(shù)=平均每天賣(mài)出的臺(tái)數(shù)⑵平均每人種幾棵樹(shù)？種樹(shù)的總棵數(shù)÷人數(shù)=平均每人種的棵數(shù)

2024-11-13 13:01

求平均數(shù)的應(yīng)用題(參考版)

【摘要】求平均數(shù)應(yīng)用題2020年11月26日口答下列各數(shù)量關(guān)系式:例：平均每個(gè)月生產(chǎn)多少?lài)?？生產(chǎn)的總噸數(shù)÷月數(shù)=平均每個(gè)月生產(chǎn)的噸數(shù)⑴平均每天賣(mài)出幾臺(tái)電腦？賣(mài)出電腦的總臺(tái)數(shù)÷天數(shù)=平均每天賣(mài)出的臺(tái)數(shù)⑵平均每人種幾棵樹(shù)？種樹(shù)的總棵數(shù)÷人數(shù)=平均每人種的棵數(shù)

2024-11-13 12:37

長(zhǎng)度單位應(yīng)用題(參考版)

【摘要】長(zhǎng)度單位應(yīng)用題1、一根繩子長(zhǎng)34米，剪去17米，還剩多少米？2王明有一支鉛筆長(zhǎng)15厘米，用去一些后還剩8厘米，用去了多少厘米？3，小麗6歲時(shí)，身高120厘米，到了10歲，身高為145厘米，問(wèn)小麗長(zhǎng)高了多少厘米？4、一塊布長(zhǎng)56米賣(mài)了36米，還剩多少米？5、一根繩子長(zhǎng)75厘米，用了35厘米，還剩多少米？6、小紅用一根長(zhǎng)9米的尺子測(cè)量井的深度，尺子到底，尺子到底出井口部分的長(zhǎng)

2025-03-29 05:03

[建筑]課題求平均數(shù)的應(yīng)用題(參考版)

【摘要】課題：求平均數(shù)的應(yīng)用題執(zhí)教：西鄉(xiāng)中心小學(xué)姜敏儀上課班級(jí)：四（1）班教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第27-29頁(yè)例2、例3教學(xué)目的：1、使學(xué)生初步理解平均數(shù)的含義，初步了解平均數(shù)在實(shí)際中的作用，會(huì)求簡(jiǎn)單的平均數(shù)。2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn)：明確“平均數(shù)”的含義，掌握求“平均數(shù)”的方法．

2025-01-12 14:44

小升初必考應(yīng)用題[轉(zhuǎn)化單位1一](參考版)

【摘要】......解應(yīng)用題方法一轉(zhuǎn)化單位：：“1”教學(xué)目標(biāo)：1，學(xué)會(huì)用‘轉(zhuǎn)化單位1的方法解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。2，靈活應(yīng)用所學(xué)的方法解應(yīng)用題。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用‘轉(zhuǎn)化單

2025-03-28 00:43

應(yīng)用題1(參考版)

【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)第十二冊(cè)101~117頁(yè)應(yīng)用題課時(shí)安排6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能牢固地掌握所學(xué)的一些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立解答不復(fù)雜的應(yīng)用題和生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程方法經(jīng)歷解應(yīng)用題的知識(shí)、技能，系統(tǒng)地加以整理的過(guò)程，體驗(yàn)歸納概括的數(shù)學(xué)思想和方

2024-12-12 08:49

初中數(shù)學(xué)求距離時(shí)間速度應(yīng)用題大全(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)求距離/時(shí)間/速度應(yīng)用題大全　同學(xué)們，在平時(shí)的練習(xí)和考試中大家會(huì)遇到不同的應(yīng)用題，題型也是多樣的，下面老師來(lái)為大家總結(jié)一下初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題有哪些題型，多多練習(xí)一下，其實(shí)解決應(yīng)用題就沒(méi)有那么難了?！　?shù)學(xué)應(yīng)用題?題目的類(lèi)型有很多哦，好好看哦。　　，比運(yùn)來(lái)的梨的2倍少250千克。這個(gè)超市運(yùn)來(lái)梨多少千克?　　、B兩地相距300千米，甲車(chē)從A地出發(fā)24千米后，乙車(chē)才從B地

2025-01-17 11:29

求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題1(參考版)

【摘要】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的應(yīng)用題授課教師:林寶花第一行擺:第二行擺:第二行的個(gè)數(shù)是第一行的_____倍23第一行擺:第二行擺:第一行的3倍想:第一行的3倍就是_____個(gè)2.第二行擺_____個(gè).36第二行擺:第二行擺_____根.想

2024-12-17 17:39

奧數(shù)訓(xùn)練——分?jǐn)?shù)應(yīng)用題轉(zhuǎn)化單位1一(參考版)

【摘要】轉(zhuǎn)化單位“1”（一）專(zhuān)題簡(jiǎn)析：把不同的數(shù)量當(dāng)作單位“1”，得到的分率可以在一定的條件下轉(zhuǎn)化。如果甲是乙的，乙是丙的，則甲是丙的；如果甲是乙的，則乙是甲的；如果甲的等于乙的，則甲是乙的÷＝，乙是甲的÷＝。例題1、乙數(shù)是甲數(shù)的，丙數(shù)是乙數(shù)的，丙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾？×＝練習(xí)11、乙數(shù)是甲數(shù)的，丙數(shù)是乙數(shù)的，丙數(shù)

2025-03-28 00:27

轉(zhuǎn)化單位1分?jǐn)?shù)應(yīng)用題課件[超經(jīng)典](參考版)

【摘要】......“單位1”相關(guān)問(wèn)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題(一)例題1、乙數(shù)是甲數(shù)的，丙數(shù)是乙數(shù)的，丙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾？×＝練習(xí)11、乙數(shù)是甲數(shù)的，丙數(shù)是乙數(shù)的，丙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾？

2025-03-29 04:20

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上求百分率的應(yīng)用題1(參考版)

【摘要】求百分率的應(yīng)用題主備課:劉書(shū)閩學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本113頁(yè)例2學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo)：1、理解生活中百分率問(wèn)題的含義；2、掌握求百分率的方法。過(guò)程方法目標(biāo)：理解求百分率的應(yīng)用題的一般結(jié)構(gòu)和求百分率思考過(guò)程的主要步驟，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)方法解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)

2024-11-23 10:10

三步計(jì)算的應(yīng)用題1(參考版)

【摘要】第2單元教案設(shè)計(jì)者黃冬春周次星期月日課題三步計(jì)算的一般應(yīng)用題(1)第10課時(shí)教案（總第課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)初步掌握三步計(jì)算的一般應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和分析方法，能用綜合算式解答。會(huì)進(jìn)行應(yīng)用題的檢驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)分析數(shù)量關(guān)系，正確

2024-12-16 17:48

求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)的應(yīng)用題(參考版)

【摘要】求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)的應(yīng)用題　張美仁　?教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生初步掌握解答“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)”的應(yīng)用題的思考方法．(二)通過(guò)分析數(shù)量間的相依關(guān)系，進(jìn)一步建立和理解“同樣多”的概念，正確地解答“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)”的應(yīng)用題．(三)培養(yǎng)學(xué)生初步的分析比較和推理能力．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：分析和理解“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)”的數(shù)量關(guān)系．難點(diǎn)：分

2025-03-28 05:12

求單位1的應(yīng)用題(參考版)

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