【摘要】范文范例參考文化生活第三課測(cè)試題命題人:周艷梅一、單項(xiàng):(60×1=60分)1、孔子是中國古代儒家思想的創(chuàng)始人。中國在世界各地建立的孔子學(xué)院,作為中國語言和文化的傳播平臺(tái),向世界展示了歷史悠久的中華文化。這表明A.中華文化走向世界?????????
2025-03-29 00:54
【摘要】第一篇:文化生活第三課教案[范文] 文化生活第三課教案 課題 第三課文化的多樣性與文化傳播第一框世界文化的多樣性 備課時(shí)間 上課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、。,分析文化多樣性存在的意義。 2、...
2024-11-04 07:13
【摘要】文化生活第三課第二框檢測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題2008年7月20日至22日,首屆世界漢語大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開,來自世界60多個(gè)國家和地區(qū)的政府官員以及大學(xué)校長(zhǎng)、漢學(xué)家和漢語教師等聚集一堂,圍繞“世界多元文化架構(gòu)下的漢語發(fā)展”進(jìn)行了廣泛的交流和研討。回答1~4題。1、漢語,即漢族的語言,是我國的主要語言。決定各民族語言文化之間存在差異的是、
2025-06-13 00:31
【摘要】考綱點(diǎn)擊考情播報(bào)文化的多樣性與文化傳播:世界文化多樣性的表現(xiàn)、世界文化與民族文化的關(guān)系、尊重文化多樣性的意義、文化傳播的多種途徑、現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)、推動(dòng)文化交流的意義?;鄻有缘谋憩F(xiàn)、世界文化與民族文化的關(guān)系、尊重文化多樣性的意義、推動(dòng)文
2025-06-29 23:03
【摘要】第一篇:高二文化生活第三課第一框-世界文化的多樣性教案 世界文化的多樣性 [新課導(dǎo)入2]:探究活動(dòng): 師:不同的建筑藝術(shù)、不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及語言文字和服飾等,承載著不同的文化內(nèi)涵。我們來看一...
2024-10-21 04:12
【摘要】《文化生活》第三課文化的多樣性與文化傳播一、判斷改錯(cuò)1.世界文化與民族文化是整體與部分的關(guān)系。()2.尊重文化的多樣性必然弱化民族文化。()3.文化的多樣性就是文化的多元性。()4.大眾傳媒的發(fā)展將會(huì)促使舊的傳媒的消失。()5.文化交流會(huì)沖擊民族文化。()二、選擇題1.截至2009年10月,我國已有29個(gè)項(xiàng)目被聯(lián)
2025-06-25 02:06
【摘要】第三課第三課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽音樂拍手進(jìn)教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問好。二、復(fù)習(xí)歌曲1、發(fā)聲練習(xí):1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2024-11-28 18:18
【摘要】第二單元 文化傳承與創(chuàng)新(限時(shí)45分鐘)編者選題表知識(shí)點(diǎn)題號(hào)及難度文化的多樣性1(中)、2、3(中)、4、5(中)、6、7(中)、13(中)文化傳播的途徑和手段8、9、10、12(中)、13(中)、14(難)推動(dòng)文化交流的意義8、11一、選擇題1.(2014大連模擬)在巴西首都巴西利亞舉行的第34屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,以廣東丹霞山為首申報(bào)的
2025-05-14 22:09
【摘要】《文化生活》練習(xí)題(一)一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,每題2分)1.環(huán)顧我們身邊的生活,各種文化活動(dòng)目不暇接,文化現(xiàn)象無時(shí)不在,無處不有。下列屬于文化現(xiàn)象的是()A.2013年6月,國家主席習(xí)近平出訪美國B.2013年6月,日美再舉行聯(lián)合軍演,規(guī)模創(chuàng)新高C.D.
【摘要】第三課 文化的多樣性與文化傳播[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握對(duì)關(guān)系——民族文化與世界文化的關(guān)系.區(qū)分個(gè)表現(xiàn)——民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的表現(xiàn).掌握條途徑——文化傳播的三條途徑.理解個(gè)意義——保護(hù)文化遺產(chǎn)的意義、尊重文化多樣性的意義、文化交流與傳播的意義[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——關(guān)注中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樹立文化自覺和文化自信.科學(xué)精神——通過學(xué)習(xí),能夠
2025-05-14 22:14
【摘要】第一篇:文化生活第三單元主觀題 《中華文化與中華民族精神》主觀題 1、材料:2011年2月2日,在最具有中華民族傳統(tǒng)特征的除夕團(tuán)圓之夜,在央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,由蒙古族《吉祥頌》、回族《數(shù)花》、壯...
2024-10-28 21:28
【摘要】第三課、多彩的消費(fèi)[考點(diǎn)概括]?消費(fèi)及其類型?影響消費(fèi)的因素?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?樹立正確的消費(fèi)觀?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為[構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)]?影響消費(fèi)的因素?多彩的消費(fèi)?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為?正確的消費(fèi)原則主觀因素
2025-05-19 00:29
【摘要】1《經(jīng)濟(jì)生活》第三課多彩的消費(fèi)復(fù)習(xí)學(xué)案第一課時(shí)一、【明確考點(diǎn)】二、【自主復(fù)習(xí)】◆考點(diǎn)一:影響消費(fèi)水平的主要因素:————————:————————(1)收入水平對(duì)消費(fèi)水平的影響(收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提)①在其他條件不變得情況下,人們的消費(fèi)水平與————成正比;②
2025-01-12 11:19
【摘要】第三課商朝與青銅文化板書一、商朝的建立時(shí)間:事件:定都:板書一、商朝的建立時(shí)間:公元前1600年事件:商湯滅夏定都:殷(今河南安陽)板書二、內(nèi)外服制問題完成“練
2024-10-02 14:33
【摘要】第3課整式知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式、代數(shù)式的值、整式、同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、去括號(hào)與去括號(hào)法則、冪的運(yùn)算法則、整式的加減乘除乘方運(yùn)算法則、乘法公式、正整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪。大綱要求1、了解代數(shù)式的概念,會(huì)列簡(jiǎn)單的代數(shù)式。理解代數(shù)式的值的概念,能正確地求出代數(shù)式的值;2、理解整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念,會(huì)把多項(xiàng)式按字母
2024-12-09 04:04