【摘要】排列組合題型總結(jié)一.直接法1.特殊元素法例1用1,2,3,4,5,6這6個數(shù)字組成無重復(fù)的四位數(shù),試求滿足下列條件的四位數(shù)各有多少個(1)數(shù)字1不排在個位和千位(2)數(shù)字1不在個位,數(shù)字6不在千位。二.間接法當直接法求解類別比較大時,應(yīng)采用間接法。例2有五張卡片,它的正反面分別寫0與1,2與3,4與
2025-03-29 00:39
【摘要】第六節(jié)排列與組合(理)重點難點重點:1.兩個計數(shù)原理的理解和應(yīng)用.2.排列與組合的定義、計算公式,組合數(shù)的兩個性質(zhì).難點:1.如何區(qū)分實際問題中的“類”與“步”.2.組合數(shù)的性質(zhì)和有限制條件的排列組合問題.知識歸納1.分類計數(shù)原理完成一件事,
2024-08-18 11:23
【摘要】可重復(fù)的排列求冪法相鄰問題捆綁法相離問題插空法元素分析法(位置分析法)多排問題單排法定序問題縮倍法(等幾率法)標號排位問題(不配對問題)不同元素的分配問題(先分堆再分配)相同元素的分配問題隔板法:多面手問題(分類法---選定標準)走樓梯問題(分類法與插空法相結(jié)合)排數(shù)問題(注意數(shù)字“0”)高☆考♂資♀源€網(wǎng)☆染色問題“至
2024-08-16 06:28
【摘要】,裝入4個不同的盒內(nèi),每盒至少裝一個球,共有多少不同的裝法.解:(包含一個復(fù)合元素)裝入4個不同的盒內(nèi)有種方法,根據(jù)分步計數(shù)原理裝球的方法共有解決排列組合混合問題,?練習題:一個班有6名戰(zhàn)士,其中正副班長各1人現(xiàn)從中選4人完成四種不同的任務(wù),每人完成一種任務(wù),且正副班長有且只有1人參加,則不同的選法有192種,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)其中
2024-08-16 07:35
【摘要】,裝入4個不同的盒內(nèi),每盒至少裝一個球,共有多少不同的裝法.解:(包含一個復(fù)合元素)裝入4個不同的盒內(nèi)有種方法,根據(jù)分步計數(shù)原理裝球的方法共有解決排列組合混合問題,?練習題:一個班有6名戰(zhàn)士,其中正副班長各1人現(xiàn)從中選4人完成四種不同的任務(wù),每人完成一種任務(wù),且正副班長有且只有1人參加,則不同的選法有192種,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)其中恰有
2025-03-28 02:37
【摘要】排列組合問題經(jīng)典題型與通用方法:題目中規(guī)定相鄰的幾個元素捆綁成一個組,當作一個大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,則不同的排法有()A、60種B、48種C、36種D、24種:元素相離(即不相鄰)問題,可先把無位置要求的幾個元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個元素插入上述幾個元素的空位和兩端.,如果甲乙兩個必須不相鄰,那么不同的排法種
【摘要】.排列組合方法歸納大全解決排列組合綜合性問題的一般過程如下:,即采取分步還是分類,或是分步與分類同時進行,確定分多少步及多少類。(有序)還是組合(無序)問題,元素總數(shù)是多少及取出多少個元素.,往往類與步交叉,因此必須掌握一些常用的解題策略,1,2,3,4,5可以組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字五位奇數(shù).練習題:7種不同的花種在排成一列的花盆里,若兩
2024-08-16 07:17
【摘要】排列組合高考試題精選(二)1、五人并排站成一排,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有()A、60種B、48種C、36種D、24種2、七人并排站成一行,如果甲乙兩個必須不相鄰,那么不同的排法種數(shù)是()A、1440種B、3600種C、4820種D、4800種3、將數(shù)字1,2,3
2025-06-28 22:54
2025-06-28 23:00
【摘要】公務(wù)員考試邏輯判斷排列組合題型解題技巧 排列組合是組合學最基本的概念。所謂排列,就是指從給定個數(shù)的元素中取出指定個數(shù)的元素進行排序。排列組合的中心問題是研究給定要求的排列和組合可能出現(xiàn)的情況總數(shù)。排列組合問題是歷年國家公務(wù)員考試行測的必考題型,“16字方針”是解決排列組合問題的基本規(guī)律,即:分類相加,分步相乘,有序排列,無序組合?!∫?、試驗:題中附加條件增多,直接解決困難時,用試驗逐步尋
2025-01-17 02:53
【摘要】WORD格式整理版排列組合方法匯總與習題精選捆綁法、插空法、隔板法、分類法、集合法、枚舉法、圓排列、可重復(fù)排列1、五人并排站成一排,如果必須相鄰且在的右邊,那么不同的排法種數(shù)有()A、60種B、48種C、36種D、24種2、七人并排站成一行,如果甲乙兩個必須不相鄰,那么不同的排法種數(shù)是()A、1440種B、
2025-07-29 11:28
【摘要】排列組合常見題型及解題策略四川南溪縣第一中學校王信釧湯艷麗排列組合問題是高考的必考題,它聯(lián)系實際生動有趣,但題型多樣,思路靈活,不易掌握,實踐證明,掌握題型和解題方法,識別模式,熟練運用,是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑;下面就談一談排列組合應(yīng)用題的解題策略.一.可重復(fù)的排列求冪法:重復(fù)排列問題要區(qū)分兩類元素:一類可以重復(fù),另一類不能重復(fù),把不能重復(fù)的元素看作“客”,能重復(fù)的元
2025-01-17 00:49
【摘要】1排列組合常見題型及解題策略四川南溪縣第一中學校王信釧湯艷麗排列組合問題是高考的必考題,它聯(lián)系實際生動有趣,但題型多樣,思路靈活,不易掌握,實踐證明,掌握題型和解題方法,識別模式,熟練運用,是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑;下面就談一談排列組合應(yīng)用題的解題策略.一.可重復(fù)的排列求冪法:重復(fù)排列問題要區(qū)分兩類元素:一類可以重復(fù),另一類不能重復(fù)
2025-01-09 05:38
【摘要】精品資源與幾何有關(guān)的排列組合題的解法排列組合是高考的必考內(nèi)容,而與幾何有關(guān)的排列組合題在歷年的高考中也經(jīng)常出現(xiàn),此類題的常用解法主要有以下幾種:一.總體淘汰法先在弱化條件下算出總數(shù),再嚴格篩選,把少數(shù)不合條件的除去。例1.(1996年全國高考題)正六邊形的中心和頂點共7個點,以其中3個點為頂點的三角形共有_________________個。
2025-03-27 05:48
【摘要】排列組合問題經(jīng)典題型與通用方法:題目中規(guī)定相鄰的幾個元素捆綁成一個組,當作一個大元素參與排列.,如果必須相鄰且在的右邊,則不同的排法有()A、60種B、48種C、36種D、24種:元素相離(即不相鄰)問題,可先把無位置要求的幾個元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個元素插入上述幾個元
2025-06-28 22:57