成才的關(guān)鍵是自身能力攻辯問題(參考版)
2025-03-29 00:07本頁面
【正文】 1對方把機遇說成功的最后一步，也是最關(guān)鍵一步 吃餅的問題，如果你吃三個餅才會吃飽，那么第三個餅就是最后一步，難道就是最關(guān)鍵一步嗎，那為什么我們不只吃那個關(guān)鍵的第三個餅，何必吃前兩個浪費精力呀1如果對方提出一些無賴而毫無意義的觀點 解決辦法：對方辯友，辯論的目的是為了對社會作一個正確的價值引導(dǎo)，而不是逞一時 的口舌之快，否則，我們今天的辯論又有什么意義呀1對方把機遇說成功的最后一步，也是最關(guān)鍵一步 解決辦法：吃餅的問題，如果你吃三個餅才會吃飽，那么第三個餅就是最后一步，難道 就是最關(guān)鍵一步嗎，那為什么我們不只吃那個關(guān)鍵的第三個餅，何必吃前兩個浪費精力呀注解：艱難困苦，玉汝于成:要想成就大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練。對張起先生觀察得相當(dāng)細(xì)微，自學(xué)成才，難道不是自我能力起關(guān)鍵作用？1馬加爵從小刻苦學(xué)習(xí)，通過個人努力成為了一名大學(xué)生，難道對方辯友認(rèn)為他成才了？馬加爵被捕后說過：“我從小家庭貧苦,可是我上大學(xué)后,城市條件和家里條件相差很大,我心理非常不平衡,同學(xué)諷刺我,我心理很痛苦,所以我才把他們殺掉的。憑借諸葛亮的能力，即使劉備不來，也會有別人來的。鷹擊長空，魚翔淺底對方辯友的這個例子很生動，我很為自己感到慚愧，天空就在那里，可是我卻不能象鷹那樣自由的翱翔，是天空沒有給我這個機遇嗎？不是，關(guān)鍵是在于我沒有象鷹那樣飛翔的能力。同樣的一塊泥，在有能力的人手里，可以把它燒成青花瓷的工藝品；在沒有能力的人手里，它或許連普通的飯碗都燒制不成?；笔a發(fā)展機遇西客站的建設(shè)，是槐蔭發(fā)展的大好機遇。而伯樂之所以能相出是千里馬，是因為伯樂具有相千里馬的能力。而且我方堅定的認(rèn)為，希望工程這個機遇的到來，是為了提高孩子的自身能力，使他成為更好的才。如果按你的說法，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力靠的是掉下來的蘋果這個機遇，那么阿基米德發(fā)現(xiàn)杠桿原理又靠的是什么機遇呢？希望工程對方辯友說希望工程給了貧困孩子一個機遇，那么這些孩子都能成才。原始人不能造出飛機，是因為他們沒有造出飛機的能力。謝謝對方辯友，這個機遇也曾落在過我腦袋上，可是我卻沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力，不是因為蘋果把我砸暈了，而是因為我沒有這個能力。對方辯友的邏輯是：成才的關(guān)鍵是機遇，東風(fēng)是機遇，因此東風(fēng)是成才的關(guān)鍵。如果按這個標(biāo)準(zhǔn)，我不禁為西部那些大山里的孩子感到羞愧，他們要是能生在北京多好啊，只要好好學(xué)習(xí)，就能比較容易地考上大學(xué)；可是他們卻生在了大山里，即使考自身能力取得一點微薄的成績，也是無法與北京相比，還被人斥責(zé)為不成才。但是我卻有站在這里和你辯論的能力，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1