【摘要】......、平面平行的判定及性質(zhì)1、選擇題(共60分)1、若兩個(gè)平面互相平行,則分別在這兩個(gè)平行平面內(nèi)的直線(xiàn)(???)?????
2025-03-28 06:29
【摘要】職教中心:文政翔判斷直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系關(guān)鍵在于——判斷直線(xiàn)與平面的交點(diǎn)個(gè)數(shù)想一想:球門(mén)的各邊與地面的關(guān)系?(1)直線(xiàn)在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn).(2)直線(xiàn)和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn).(3)直線(xiàn)和平面平行——無(wú)公共點(diǎn).一條直線(xiàn)和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以
2024-11-13 01:22
【摘要】直線(xiàn)和平面平行的判定與性質(zhì)(二)溫州四中林鳳余一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系有哪幾種?直線(xiàn)在平面內(nèi),直線(xiàn)與平面相交,直線(xiàn)與平面平行.直線(xiàn)與平面相交或平行統(tǒng)稱(chēng)為直線(xiàn)在平面外.2、直線(xiàn)和平面平行的判定方法有哪幾種??jī)煞N.第一種根據(jù)定義來(lái)判定,一般用反證法.第二種根據(jù)判定定理來(lái)判定:只要
2024-11-14 21:42
【摘要】第四節(jié) 直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo):1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)識(shí)和理解空間中線(xiàn)面平行的有關(guān)性質(zhì)和判定2.能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些有關(guān)空間圖形的平行關(guān)系的簡(jiǎn)單命題3.增強(qiáng)學(xué)生的推理論證能力,加強(qiáng)轉(zhuǎn)化與化歸思想的運(yùn)用二、基礎(chǔ)知識(shí)自主回顧文字語(yǔ)言圖形語(yǔ)言符號(hào)語(yǔ)言判定定理平面外一條直線(xiàn)與___
2025-06-22 03:56
【摘要】【考綱下載】1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)識(shí)和理解空間中線(xiàn)面平行的有關(guān)性質(zhì)與判定定理.2.能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的平行關(guān)系的簡(jiǎn)單題.第4講直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)直線(xiàn)和平面平行的判定與性質(zhì)(1)判定定理:?a∥α;(2)性質(zhì)定理:?
2024-08-16 10:08
【摘要】直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)直線(xiàn)與平面平行的判定問(wèn)題提出t57301p2????????,平行是一種非常重要的關(guān)系,它是空間線(xiàn)面位置關(guān)系的基本形態(tài),那么怎樣判定直線(xiàn)與平面平行呢?平行、相交、在平面內(nèi).知識(shí)探究(一):直線(xiàn)與平面平行的背景分析思考1:根據(jù)定義,怎樣判定直線(xiàn)與平
2025-07-23 03:38
【摘要】點(diǎn)擊圖片可以演示課件直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系(1)直線(xiàn)在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn).(2)直線(xiàn)和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn).(3)直線(xiàn)和平面平行——無(wú)公共點(diǎn).一條直線(xiàn)和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以下三種:直線(xiàn)和平面相交或平行的情況統(tǒng)稱(chēng)為直線(xiàn)在平面外.直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系直線(xiàn)和平面的三種位置關(guān)系的
2024-11-13 12:55
【摘要】平行的判定復(fù)習(xí)提問(wèn)直線(xiàn)與平面有什么樣的位置關(guān)系?——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn);——有且只有一個(gè)公共點(diǎn);——沒(méi)有公共點(diǎn)。???aaa探究問(wèn)題,歸納結(jié)論如圖,平面外的直線(xiàn)平行于平面內(nèi)的直線(xiàn)b平行。(1)這兩條直線(xiàn)共面嗎?(2)直線(xiàn)與平面
2025-07-29 03:58
【摘要】英語(yǔ)論文材料:關(guān)鍵詞:培養(yǎng)興趣途徑興趣是一種潛在的素質(zhì),它能激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生心理上的愛(ài)好和追求傾向,它是克服困難、推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。由此可見(jiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不僅能轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,而且也能促進(jìn)學(xué)生智能的發(fā)展,達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的;反之,學(xué)生若失去了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)就不再是一件快?Ч⒂锝萄е
2024-11-25 05:10
【摘要】§8.4直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)梳理1.直線(xiàn)a和平面α的位置關(guān)系有______、_____、________,其中____與______統(tǒng)稱(chēng)直線(xiàn)在平面外.2.直線(xiàn)和平面平行的判定(1)定義:________________________________
2025-04-29 12:52
【摘要】......直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)練習(xí)題第1題.已知,,,且,求證:..第2題.已知:,,,則與的位置關(guān)系是( ?。粒? B.C.,相
2025-06-27 05:15
【摘要】第二節(jié):直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)第二章:點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系例,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為a,它的各個(gè)頂點(diǎn)都在球O的球面上,問(wèn)球O的表面積。ABCDD1C1B1A1OABCDD1C1B1A1O分析:正方體內(nèi)接于球,則由球和正
2025-07-29 13:31
【摘要】直線(xiàn)、平面平行的判定及其性質(zhì)主要內(nèi)容平面與平面平行的判定直線(xiàn)與平面平行的性質(zhì)直線(xiàn)與平面平行的判定平面與平面平行的性質(zhì)直線(xiàn)與平面平行的判定(1)直線(xiàn)在平面內(nèi)——有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn).(2)直線(xiàn)和平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn).(3)直線(xiàn)和平面平行——無(wú)公共點(diǎn).一條
2025-07-29 03:57
【摘要】直線(xiàn)與平面有幾種位置關(guān)系?復(fù)習(xí)引入其中平行是一種非常重要的關(guān)系,不僅應(yīng)用較多,而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ).有三種位置關(guān)系:在平面內(nèi),相交、平行.怎樣判定直線(xiàn)與平面平行呢?引入新課根據(jù)定義,判定直線(xiàn)與平面是否平行,只需判定直線(xiàn)與平面有沒(méi)有公共點(diǎn).但是,直線(xiàn)無(wú)限延長(zhǎng),平面無(wú)限延展,如
2025-07-26 08:35
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能了解直線(xiàn)和平面的三大位置關(guān)系;2.能用圖形語(yǔ)言與符號(hào)語(yǔ)言表示線(xiàn)面的位各種位置關(guān)系;3.能理解直線(xiàn)和平面平行的判定定理的證明;學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系;2、直線(xiàn)與平面平行的判定定理的應(yīng)用。直線(xiàn)與平面平行的判定定理的證明。4.能運(yùn)用直線(xiàn)和平面平行的判定定理證明線(xiàn)面平行
2024-11-21 07:47