【摘要】1.(10分)(株洲中考)某市對初二綜合素質(zhì)測評中的審美與藝術(shù)進行考核,規(guī)定如下:考核綜合評價得分由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時成績占20%,并且當綜合評價得分大于或等于80分時,該生綜合評價為A等.(1)孔明同學的測試成績和平時成績兩項得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,則孔明同學測試成績和平時成績各得多少分?(2)
2025-03-27 12:38
【摘要】方程組及不等式應用1、躍壯五金商店準備從寧云機械廠購進甲、乙兩種零件進行銷售.若每個甲種零件的進價比每個乙種零件的進價少2元,且用80元購進甲種零件的數(shù)量與用100元購進乙種零件的數(shù)量相同.(1)求每個甲種零件、每個乙種零件的進價分別為多少元?(2)若該五金商店本次購進甲種零件的數(shù)量比購進乙種零件的數(shù)量的3倍還少5個,購進兩種零件的總數(shù)量不超過95個,該五金商店每個甲種零件
2025-03-27 05:47
【摘要】二元一次方程組與一元一次不等式經(jīng)典應用題(2007年綿陽中考)綿陽市“全國文明村”江油白玉村果農(nóng)王燦收獲枇杷20噸,桃子12噸.現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運往外地銷售,已知一輛甲種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸,一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸.(1)王燦如何安排甲、乙兩種貨車可一次性地運到銷售地?有幾種方案?(2)若甲種貨車每輛要付運輸費300元,乙種貨車每
2025-03-29 23:36
【摘要】二元一次方程組及不等式難題 一.選擇題(共11小題)1.(2006?大興安嶺)為了獎勵進步較大的學生,某班決定購買甲、乙、丙三種鋼筆作為獎品,其單價分別為4元、5元、6元,購買這些鋼筆需要花60元;經(jīng)過協(xié)商,每種鋼筆單價下降1元,結(jié)果只花了48元,那么甲種鋼筆可能購買( ?。.11支B.9支C.7支D.4支2.(2004?蘇州)某縣響應
【摘要】二元一次方程組的應用【數(shù)字問題】、乙兩數(shù)之和是42,甲數(shù)的3倍等于乙數(shù)的4倍,求甲、乙兩數(shù)。,個位數(shù)字比十位數(shù)字大5,如果把這兩數(shù)字的位置對換,那么所得的新數(shù)與原數(shù)的和是143,求這個兩位數(shù)。,減去它各位數(shù)字之和的3倍,值為23,除以它各位數(shù)字之和,商是5,余數(shù)是1,則這樣的兩位數(shù)是多少。,比它十位上的數(shù)與個位上的數(shù)的和大9;如果交換十位上的數(shù)與個
2024-08-28 07:33
【摘要】23實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一:列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法,它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關(guān)系.一般來說,有幾個未知數(shù)就列出幾個方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二:列方程組解應用題中常用的基本等量關(guān)
【摘要】二元一次方程組應用題試卷1、小明的媽媽在菜市場買回2斤蘿卜和1斤排骨,準備做蘿卜排骨湯,下面是他的爸爸和媽媽的一段對話:小明根據(jù)爸爸、媽媽的對話,很快就知道了今天買的蘿卜和排骨的單價,請你通過計算分別求出今天蘿卜和排骨的單價.2、根據(jù)圖中的信息,求梅花鹿和長頸鹿現(xiàn)在的高度.3、某電腦公司有A型、B型、C型三種型號的電腦,
2025-03-27 06:22
【摘要】專業(yè)資料整理分享知識點:二元一次方程組的概念及解法:代入法和加減法二元一次方程組解決實際問題的基本步驟:1、審題,搞清已知量和待求量,分析數(shù)量關(guān)系.(審題,尋找等量關(guān)系)2、考慮如何根據(jù)等量關(guān)系設元,列出方程組.(設未知數(shù),列方程組)3、列出方程組
【摘要】年級:初一學科:數(shù)學學生姓名:沈妍君二元一次方程組解應用題列方程解應用題的基本關(guān)系量(1)行程問題:速度×時間=路程順水速度=靜水速度—水流速度逆水速度=靜水速度—水流速度(2)工程問題:工作效率×工作時間=工作量(3)濃度問題:溶液×濃度=溶質(zhì)(4)銀行利率問題:免稅利息
2025-06-10 14:17
【摘要】專業(yè)資料整理分享【二元一次方程組的實際應用】【和差倍分多少問題】【典型例題】某單位組織了200人到甲、乙兩地旅游,到甲地的人數(shù)是到乙地的人數(shù)的2倍少10人.到兩地參加旅游的人數(shù)各是多少?【方法總結(jié)】:設數(shù)量少的量,根據(jù)和差倍分多少表示
【摘要】圖1二元一次方程組應用題(一)1、小王購買了一套經(jīng)濟適用房,他準備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖1所示。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:m),解答下列問題:(1)用含、的代數(shù)式表示地面總面積;(2)已知客廳面積比衛(wèi)生間面積多21m2,且地面總面積是衛(wèi)生間面積的15倍。若鋪1m2地磚的平均費用為80元,那么鋪地磚的總費用為多少元o?2、八年級三班在召開期末總結(jié)表彰會前,班
【摘要】和、差、倍、分問題公式:較大量=較小量+多余量,總量=倍數(shù)倍量1、某同學到書店買甲、乙兩種書共用了39元,其中購買甲種書用的錢比購買乙種書用的錢多1元。問該同學買甲、乙兩種書各用了多少元?2、某公園有東、西兩個門,開園半小時內(nèi),東門售出成人票65張,兒童票12張,收票款568元;西門售出成人票81張,兒童票8張,收票款680元。請你算一算,該公園成人票
【摘要】二元一次方程組應用題(分配調(diào)運問題)某校師生到甲、乙兩個工廠參加勞動,如果從甲廠抽9人到乙廠,則兩廠的人數(shù)相同;如果從乙廠抽5人到甲廠,則甲廠的人數(shù)是乙廠的2倍,到兩個工廠的人數(shù)各是多少?解:設到甲工廠的人數(shù)為x人,到乙工廠的人數(shù)為y人題中的兩個相等關(guān)系:1、抽9人后到甲工廠的人數(shù)=到乙工廠的人數(shù)可列方程為:x-9=
2025-04-19 12:59
【摘要】列二元一次方程組解應用題高安市六中黃金秀教學目標?1、掌握二元一次方程組的解法?2、根據(jù)實際生活情境會列二元一次方程組解應用題教學重點與難點?如何教會學生根據(jù)實際生活情境,列出正確的方程組解決問題。教學過程?一、創(chuàng)設情境?(2022南昌)小明的媽媽在菜市場買回3斤蘿卜、2斤排骨,準備做蘿卜排
2025-07-21 10:12
【摘要】實際問題與二元一次方程組題型歸納(練習題答案)類型一:列二元一次方程組解決——行程問題 【變式1】甲、乙兩人相距36千米,相向而行,如果甲比乙先走2小時,;如果乙比甲先走2小時,那么他們在甲出發(fā)3小時后相遇,甲、乙兩人每小時各走多少千米? 解:設甲,乙速度分別為x,y千米/時,依題意得:(+2)x+=363x+(3+2)y=36解得:x=
2025-06-30 12:26