三級甲等醫(yī)院等級評審問題匯總(參考版)
2025-03-27 05:41本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。26. 各科室重新修訂完善中心醫(yī)院專科護(hù)理常規(guī)，并注明修訂日期。24. 病情有變化時，包括大便異常要及時記錄評價，直至問題解決為止。22. 各種搶救儀器使用保養(yǎng)符合要求，不使用時及時取下管道消毒晾干備用，使其處于完好備用狀態(tài)。④合理安排人力資源，保證工作順暢。②手術(shù)室護(hù)士與病房護(hù)士對手術(shù)病人做好運(yùn)轉(zhuǎn)交接工作，并認(rèn)真簽字，做到對手術(shù)病人無縫隙護(hù)理，確保病人安全。19. 排班體現(xiàn)彈性，能及管理，分工明確。③加強(qiáng)危重病例、疑難病例、死亡病例、新開展手術(shù)、新業(yè)務(wù)的討論分析工作，全面提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平及護(hù)理質(zhì)量。17. 加強(qiáng)護(hù)理查房、護(hù)理會診、病例討論工作：①護(hù)士長加強(qiáng)早晚查房及每月一次的業(yè)務(wù)查房工作，并在科系內(nèi)組織查房，相互交流經(jīng)驗(yàn)。15. 制作“操作、并發(fā)癥”相關(guān)材料，由護(hù)理部統(tǒng)一完成。13. 各種討論分析會要體現(xiàn)真實(shí)性：質(zhì)控討論分析、不良事件討論分析、病例討論分析等各種討論分析會，要有原始記錄，并體現(xiàn)真實(shí)性。對佩戴腕帶的病人，護(hù)士要核對腕帶上的各種信息，不能使腕帶的佩戴成為一種形式。10. 治療卡片字跡清晰，更改兩次以上換卡片，換卡片時經(jīng)二人核對后，舊卡片方可作廢，卡片上藥名、劑量、用法標(biāo)全，清晰可辨。8. 各種告知書的使用：不能泛用，適用于存在其風(fēng)險的病人，要有風(fēng)險因素的評估，并有防范措施，如跌倒告知書，風(fēng)險因素是什么，有無標(biāo)識，有無防跌倒措施（如告知病人及家屬注意什么，護(hù)士為病人做了什么）。6. 加強(qiáng)新護(hù)士崗前培訓(xùn)工作：各護(hù)理單元根據(jù)本科室的實(shí)際情況制定本科室新護(hù)士崗前培訓(xùn)計劃（3個月內(nèi)的），并組織實(shí)施，做到周有培訓(xùn)重點(diǎn)，月有考試考核，循序漸進(jìn)，3個月內(nèi)完成新護(hù)士上崗前的培訓(xùn)工作，使護(hù)士達(dá)到能基本獨(dú)立完成一般常規(guī)護(hù)理工作及一般搶救的配合工作，并配合護(hù)理部完成上崗前的基礎(chǔ)理論考試、輸液操作考核及綜合素質(zhì)評價工作。③每季針對一個季度內(nèi)不良事件進(jìn)行綜合性討論分析，針對存在的共性問題，從管理角度查找原因，進(jìn)行整改。5. 科室對不良事件要做到：①特殊及重大事例、糾紛，一周內(nèi)組織科室進(jìn)行個案討論分析。3. 加強(qiáng)三基訓(xùn)練：學(xué)習(xí)、考試、考核做到分層次、分階段，試題、試卷規(guī)范統(tǒng)一打印，題量統(tǒng)一（名詞解釋1個，10分；判斷題5個，每題4分；填空題5個空，每空3分；單項選擇4個，；多項選擇5個，每題5分；換算題1個，每題10分；簡答題1個，每題10分），試卷有成績，有扣分點(diǎn)，講課要備課，
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