實驗小學(xué)區(qū)視導(dǎo)匯報材料文書(參考版)
2025-03-27 02:49本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。下一步，我們將更加扎根實際，深入探索，努力提升學(xué)校的核心競爭力，努力打造學(xué)校的特色品牌，辦人民滿意的學(xué)校。以科學(xué)的評價來激發(fā)教師教學(xué)的積極性，以科學(xué)的評價來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以市區(qū)級課題研究為支撐，引領(lǐng)教師實踐、研究、反思、提高。實施專題（如何精彩導(dǎo)入、如何師生互動、作業(yè)如何科學(xué)設(shè)計等）式課堂研討、磨課、課堂大比武等，打造名師。教學(xué)評價的問題仍然是我們努力思考、積極探索的問題。六、存在的問題：因教師調(diào)換等原因，校本及綜合實踐課程，還沒有形成科學(xué)的、特色鮮明的體系。它涵蓋教師的成長規(guī)劃、教育研究和工作成果三大模塊，細化為專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究、評價、指導(dǎo)、成果等8個項目，內(nèi)容全面、豐富、規(guī)范。我校從本學(xué)期開始，建立了教師“成長檔案”。今年教師節(jié)，有四名教師評為鎮(zhèn)教科研標(biāo)兵，學(xué)校被評為鎮(zhèn)教科研先進單位。三是在校園網(wǎng)上設(shè)立“實小論壇”，一月一話題，教師自發(fā)跟帖發(fā)帖，教學(xué)思想在這里實現(xiàn)碰撞和提升。既激發(fā)了完成的積極性，又培養(yǎng)了動手實踐能力。下一步，我們還將組織“先學(xué)后教、當(dāng)堂達標(biāo)”教學(xué)模式的研討交流，進一步推動高校課堂的深入研究。這一活動的開展對于教師課堂教學(xué)效率的提高具有一定的促進作用。三是認真組織教師聽評課研訓(xùn)活動。嚴格教學(xué)常規(guī)管理，對學(xué)案、作業(yè)布置與批改、課堂教學(xué)、聽評課、課外輔導(dǎo)、單元檢測等各環(huán)節(jié)做到一月一檢查、一查一分析一反饋，始終將教學(xué)常規(guī)的落實置于教學(xué)全過程的監(jiān)控之中。同時，規(guī)定男滿50周歲、女滿45周歲的教師可以不寫教案，只在課本上圈點批注；如果編寫，將降低標(biāo)準進行評價。我們從教學(xué)實際出發(fā)，在反復(fù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1