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冀教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第1到8課(參考版)

2025-03-27 02:36本頁面
  

【正文】 相似于差異體形舉止音容笑貌繁殖 ——基因。板書設(shè)計(jì):8.C、看圖分析:(1) 每組的各個(gè)大蒜瓣的數(shù)量是否一樣?有什么規(guī)律?(2)對(duì)大蒜瓣的數(shù)量多少的規(guī)律作何解釋?5. 課外拓展。A、統(tǒng)計(jì)全班各組中大蒜瓣的數(shù)量。B、學(xué)生舉例:有關(guān)生物變異現(xiàn)象的實(shí)例。講解:變異。3.C、小組研究。研究大蒜瓣個(gè)體之間的存在的差異。其他生物不同個(gè)體之間是否也存在這樣的差異?2.觀察雞冠的顏色、形狀都一樣嗎?各有什么特點(diǎn)?B、觀察。觀察雞冠的差異。A、我們愛吃的玉米,顆粒的顏色都一樣嗎?B、花叢中蝴蝶的顏色、形態(tài)都一樣嗎?2.教學(xué)難點(diǎn):變異現(xiàn)象資料的收集、整理過程。知識(shí)目標(biāo):了解生物的變異現(xiàn)象。愿意把自己組的研究結(jié)果和別人交流。小組課外觀察作業(yè)選題:花叢中飛舞的蝴蝶,它們的顏色、形態(tài)都一樣嗎?我們學(xué)校種植的蝴蝶花,它們的花瓣、色彩、形狀一樣嗎?我們愛吃的玉米,顆粒的顏色都一樣嗎?搜集某類動(dòng)物或植物的下一代與其自身相比,有哪些相似的地方?……B、B、出示全班坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖:按A、B、C、D四類用柱狀圖表示。歸類統(tǒng)計(jì)法:引導(dǎo)學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,世界上沒有兩個(gè)完全一模一樣的人。B、分小組:六人一組。(舌、額頭、耳垂、手指)小組觀察法:將自己這四個(gè)方面的特征與同學(xué)進(jìn)行比較、記錄。教學(xué)方法:討論法——小組觀察法——?dú)w類統(tǒng)計(jì)法——課外延伸法教學(xué)過程:討論法:啟發(fā)學(xué)生尋找觀察人物相似特征的方法。教具準(zhǔn)備:小組分類統(tǒng)計(jì)圖表兩張(34面上圖及左下方圖)。教學(xué)重點(diǎn):了解遺傳,觀察家人、同學(xué)與自己的相似之處。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、收集、整理數(shù)據(jù)的能力。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)據(jù)整理,繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。知識(shí)目標(biāo):了解遺傳與變異,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理,繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。相似與差異教學(xué)總目標(biāo):情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物觀察的興趣及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。板書設(shè)計(jì):分小組利用扦插的方法繁殖一株植物。通過播放多媒體課件,介紹用以上方法進(jìn)行植物繁殖的實(shí)例。幫助植物繁殖談話:人們利用有些植物的根、莖、葉在自然條件下就能夠進(jìn)行繁殖的特性,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝上,創(chuàng)造了一些人工營養(yǎng)繁殖的方法,常用的方法有扦插、壓條和嫁接等。交流:學(xué)生根據(jù)課前搜集到的資料,舉例說說植物可以通過哪些方式進(jìn)行繁殖。認(rèn)識(shí)植物的繁殖方式教學(xué)過程:第一課時(shí)一、教學(xué)難點(diǎn):掌握有關(guān)的植物繁殖的方法。3.能與同學(xué)交流自己知道的有關(guān)植物繁殖的知識(shí)。落地生根教學(xué)目標(biāo):了解植物繁殖的方式。特殊的本領(lǐng)閱讀資料搜集信息,介紹更多特殊的本領(lǐng)四、表中每種動(dòng)物一次產(chǎn)卵數(shù)量有什么差異?所產(chǎn)的卵都能成活嗎?為什么?二、教學(xué)導(dǎo)入講述:動(dòng)物的種類繁多,生活環(huán)境各不相同。培養(yǎng)學(xué)生比較,分析的能力;搜集整理信息的能力,用圖表和表述研究過程的結(jié)果能力知道不同類型的動(dòng)物的生殖方式是不同的,及什么叫做生殖。找出拖拉機(jī)的主要組成部分。齒輪:通過嚙合的齒輪來傳動(dòng)。皮帶傳動(dòng):通過皮帶把相距較遠(yuǎn)的兩輪連起來。第二課時(shí)3.認(rèn)識(shí)動(dòng)力機(jī)和傳動(dòng)部分蒸氣機(jī):通過燃燒煤產(chǎn)生熱蒸氣,再變成動(dòng)力。小結(jié):完整機(jī)械有四個(gè)部分。傳動(dòng)部分:是通過什么把動(dòng)力部分的能量傳到工作部分的。2.機(jī)器的四個(gè)部分出示自行車掛圖工作部分:轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪。龍頭:輪軸。二、新授1.分析一種復(fù)雜的機(jī)械 出示掛圖。教學(xué)過程:3.能設(shè)計(jì)并制作一架簡單的機(jī)器。自行車教學(xué)要求:1.通過本課教學(xué),使學(xué)生知道機(jī)器的主要組成部分。四、斜面的應(yīng)用多媒體課件出示斜面在生活中的應(yīng)用實(shí)例,
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