六年級(jí)期中考試試卷分析(參考版)
2025-03-27 02:30本頁面
【正文】 我通過這件事，也成熟了很多，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些煩瑣的小事，而傷和氣，這時(shí)我們一定要學(xué)會(huì)寬容。我們都對(duì)這次的事情做了一次反思，我們倆個(gè)都定下決心不會(huì)再為一點(diǎn)小事而放棄這段友情。想到這里，我覺得真正的友情不是斤斤計(jì)較，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不應(yīng)該因?yàn)橐患苄〉氖虑榉艞壸约旱挠亚椋也唤X得很慚愧,我以后應(yīng)該要冷靜，鎮(zhèn)定，對(duì)將要發(fā)生的事以平和的心情去面對(duì)，去解決。同樣，陳明也不應(yīng)該在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后把已經(jīng)摔壞的小木船扔在地上踩。其次，我明知道陳明不是故意的，他也不想摔壞我的小木船，我們卻發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。 我睡覺前，把那天所發(fā)生的事情思考了一下，我覺得這件事情我和陳明都有錯(cuò)。一下幾天，我們都沒有說話，就連走路也繞道走。我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我和陳明是好朋友。一個(gè)小木船 第二天大早，我早早的去了學(xué)校，想陳明道了歉，陳明也對(duì)我道了歉，也感到了深深的愧疚之情。我們兩個(gè)人都有錯(cuò)，而且都不應(yīng)該意氣用事，對(duì)待發(fā)生的問題我們應(yīng)該心平氣和，我們兩個(gè)人卻因?yàn)橐粋€(gè)小木船而把好不容易建立的友情分割開。我不應(yīng)該在自己的小木船被破壞后，因生氣而把陳明的小木船也摔壞。首先，陳明摔壞了我的心血小木船，并沒有跟我道歉。 一下幾天，我們都沒有說話，就連走路也繞道走。我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。 我和陳明是好朋友。 一個(gè)小木船從這一件事中我體會(huì)到了她的善良，沒想到她有這么好的優(yōu)點(diǎn)，她可真是棒啊！ 之后我就一直和她在一起玩耍，過了幾天后我們就成為了好朋友。 以前我總是覺得她學(xué)習(xí)不好，又很愛管閑事，所以不和她玩，可是后來發(fā)生了一件事，讓我對(duì)他產(chǎn)生了好感。她就是我的小伙伴——孟宇博。我的小伙伴有著棕色的眼睛，烏黑的頭發(fā)，梳著一個(gè)短短的小辮子，穿著一件黑色的毛衣，一條黑色的褲子和一雙粉色的鞋。”下午，陳明說他找我玩，我們就出去玩了各種好玩的東西，找其他的好朋友一起玩，陳明又在玩時(shí)制作了一個(gè)小木船，我也給他制作了一個(gè)，雖然不是那么好看，但是這是我的一番心意。如果媽媽不來接我或不給我送傘的話我就要淋雨回家，這時(shí)放學(xué)鈴已經(jīng)響了，其他的同學(xué)已經(jīng)背上書包打著雨傘走出了校門，教室里只剩我一個(gè)人，于是我就坐在我的座位上，寫作業(yè)，看雨越下越大，這時(shí)有一個(gè)人返回教室，原來是陳明，他跟我說：“我們一起回家吧！”我磨磨唧唧的說了半天，也沒說出來，陳明說：“別磨嘰了我們快走吧，要不然校門該關(guān)了，我們就回不了家了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，把他的小木船狠狠地摔在了地上，我把陳明惹得大哭起來，后來誰也不想給誰道歉，直到有一天，事情才發(fā)生了改變。 我和陳明是好朋友。謝謝大家！ 我相信在我們的共同努力下， 我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福。當(dāng)你們有什么想法和好的建議，請(qǐng)多和我們交流, 可以電話聯(lián)系、可以抽時(shí)間到我辦公室面談。 他們的每一次退步、懶惰我也會(huì)生氣、著急。各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。數(shù)學(xué)作業(yè)：家長(zhǎng)要做到每天看看學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，在檢查孩子完成作業(yè)的同時(shí)，也從上一次的作業(yè)批改中了解孩子學(xué)習(xí)情況。這個(gè)檢查對(duì)好多家長(zhǎng)來說可能有些難度，那么你檢查不了對(duì)錯(cuò)， 請(qǐng)檢查孩子的書寫。 聽寫、默寫作業(yè)。了解一下孩子
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1