【摘要】一上第四單元科學(xué)教案—制作筆筒教學(xué)目標(biāo):1.通過動(dòng)手操作,不斷調(diào)整,考慮制作筆筒的穩(wěn)定性。2.提高學(xué)生解決問題的能力,面對(duì)生活中出現(xiàn)的復(fù)雜問題能夠積極思考。3.廢舊物品的科學(xué)利用,科學(xué)的整理歸納生活中的物品。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):通過動(dòng)手操作,考慮制作筆筒的穩(wěn)定性。難點(diǎn):廢舊物品的科學(xué)利用,科學(xué)歸納整理生活中的物品。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入最近呀,李老師
2025-03-27 01:37
【摘要】11、制作筆筒教學(xué)目標(biāo)1.人人動(dòng)手,為自己設(shè)計(jì)制作一款筆筒。2.提倡廢物利用,樹立節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。3.體會(huì)從多個(gè)方案的比較、權(quán)衡中完成筆筒設(shè)計(jì)的多樣化最優(yōu)化方案。教學(xué)準(zhǔn)備制作筆筒所需的材料。教學(xué)過程怎樣把桌上的筆收拾整齊,方便使用?展示各種手工制作的筆筒。用廢舊材料制作筆筒第
2024-12-13 01:44
【摘要】1北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者劉蕊昌平區(qū)流村中心小學(xué)15811246077實(shí)施者劉蕊昌平區(qū)流村中心小學(xué)15811246077指導(dǎo)者張洪春昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校13693074151其他參與者指導(dǎo)思想與理論依
2024-12-03 04:36
【摘要】......2017冀教版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)進(jìn)度表2017—2018學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間進(jìn)度12017年8月28日—9月1日課堂常規(guī)29月4日—9月8日課堂常規(guī)39月11日—9月15日1走近科學(xué)49月18日—9月22日2我的
2025-04-19 12:25
【摘要】1教材簡(jiǎn)析:《入學(xué)教育》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)的開篇之作。由于學(xué)生剛?cè)雽W(xué),還不識(shí)字,課文以圖畫形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,編排了四幅圖畫。第一幅圖以“歡迎新同學(xué)”為主題。第二幅圖以“學(xué)習(xí)(語(yǔ)文)很快樂”為主題。第三、四幅圖以“養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣”為主題。通過觀察圖畫內(nèi)容,學(xué)生可初步感知小學(xué)校園生活,感受老師之親切,同學(xué)之友愛,學(xué)習(xí)
2024-11-28 19:09
【摘要】制作生態(tài)球制作生態(tài)球金魚藻黑藻小魚小蝦螺螄洗凈的沙礫其他器材:澄清池水、凡士林、鑷子、帶塞大試管(或250毫升燒瓶)等。浮萍制作的要求?在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統(tǒng),必須是密閉的。?小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間,必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)
2024-11-13 02:38
【摘要】一年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 一、教學(xué)目標(biāo) 通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí),知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;了解科學(xué)...
2024-12-06 02:03
【摘要】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(jì) 5、東南西北 一、教學(xué)目標(biāo)1、2、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)每天東升西落的現(xiàn)象。 能夠利用太陽(yáng)在天空中東升西落的位置變化,辨認(rèn)東、南、西、北方向。 3、能夠使用東、南、西、北...
2024-11-15 23:37
【摘要】第一篇:一年級(jí)手工制作教學(xué)計(jì)劃 一年級(jí)手工制作教學(xué)計(jì)劃 一年級(jí)學(xué)生年齡小好奇心強(qiáng),活潑好動(dòng),注意力不持久,學(xué)生對(duì)手工制作比較感興趣,動(dòng)手能力參差不齊,應(yīng)該注意個(gè)性差異,熟悉學(xué)生。制作要求學(xué)生心細(xì),...
2024-11-07 02:35
【摘要】《一年級(jí)》教學(xué)設(shè)計(jì)⊙教學(xué)目標(biāo)7個(gè)生字,自主積累詞語(yǔ)。,背誦課文。。⊙教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,朗讀并背誦課文?!呀虒W(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受校園生活的豐富多彩?!呀虒W(xué)準(zhǔn)備識(shí)字卡片或多媒體課件?!呀虒W(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)?!呀虒W(xué)過程第
2024-12-08 18:32
【摘要】一年級(jí)《家》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)《家》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 1、學(xué)唱并表演《草原就是我的家》。 2、聆聽歌曲《我是人民小騎兵》。 3、編創(chuàng)與活動(dòng)。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過...
2024-12-06 02:04
【摘要】蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《春筍》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:讀詞語(yǔ):沖破掀翻喚醒裹著娃娃迎著二、學(xué)習(xí)第一自然段。,說話:春雷公公仿佛在說什么?朗讀:一聲春雷,喚醒了春筍?!敬颂幰渣c(diǎn)評(píng)代指導(dǎo),在點(diǎn)評(píng)的過程中指導(dǎo)學(xué)生感悟“沖破”“掀翻”“冒出來”?!浚阂宦暣豪?,喚醒了(),喚醒了
2024-11-26 00:48
【摘要】一、本學(xué)期教材重點(diǎn)及教材分析:(一)、本冊(cè)教材說明:全冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“識(shí)字”和“課文”三種類型組成,類型不多,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明,眉目清楚。本冊(cè)教材目標(biāo)集中,重點(diǎn)突出?!芭囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的重在用眼衛(wèi)生,講求寫字質(zhì)量?!罢n文”的重點(diǎn)是識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。同時(shí),有關(guān)讀寫姿勢(shì)的要求,每篇課文的作業(yè)設(shè)計(jì),每個(gè)單元的練習(xí)設(shè)計(jì)都明確具體,操作性強(qiáng),既便于教師
【摘要】第一篇:一年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《我有一雙勤勞的手》 教學(xué)內(nèi)容:唱《我有一雙勤勞的手》動(dòng)歌表演《我有一雙勤勞的手》 教學(xué)目標(biāo):本節(jié)課通過舞蹈、手語(yǔ)以及手工活動(dòng),使學(xué)生了解人類的雙手不但能勞動(dòng),從事藝術(shù)活...
2024-11-15 12:16
【摘要】一年級(jí)科學(xué)《家鄉(xiāng)的農(nóng)作物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,是我國(guó)重要的糧食產(chǎn)量地。 ?。阂环N是糧食作物,一種是經(jīng)濟(jì)作物。著重讓學(xué)生了解玉米的生長(zhǎng)過程和用玉米做的食物。 教學(xué)重...
2024-12-03 22:01