國培計劃心得國培計劃研修日志作業(yè)模塊答案(參考版)
2025-03-26 06:18本頁面
【正文】 “國培計劃”留給我的不僅僅是觀念的更新、視野的開闊、先進(jìn)方法和技能的見識、對自我教學(xué)的反思，更重要的是終生難忘的人生閱歷、寶貴的經(jīng)驗、美好的回憶，她將永遠(yuǎn)激勵著我不斷進(jìn)取，不斷反思，不斷生長，做一個有生命感的教師。其中智力水平是與生俱來的，可以改變的空間很??；方法和習(xí)慣因人而異，教師不好一一把握；唯有學(xué)習(xí)興趣可以通過的教師的引導(dǎo)和培養(yǎng)形成統(tǒng)一的影響。第四、尋找一種樂趣：讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)，在成長中快樂。就是在教學(xué)中，針對教育現(xiàn)象進(jìn)行及時有效的思考和分析，探索實踐，不斷成長；第三、養(yǎng)成一種能力：不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。為此，我決心從以下幾點做起：第一、樹立一種理念：爭取做一名“有生命感的教育者”。但是歸根到底是人的觀念問題，農(nóng)村教師如果在一種安于現(xiàn)狀、缺乏激情的環(huán)境中工作，他的生活是沒有色彩的，是缺少樂趣的，是不幸福的。上海人才云集，中學(xué)教師這樣的工作也是競爭的熱點，沒有高素質(zhì)高能力高水平無法勝任，他們要么年輕有朝氣，要么工作有經(jīng)驗，具有較強的進(jìn)取心和責(zé)任心；農(nóng)村生活艱苦，相對閉塞，教師很少有機會見世面、開視野、長見識，教師缺乏工作的熱情，素質(zhì)偏低。這當(dāng)然不是關(guān)鍵因素。上海是沿海開放城市，城市生活節(jié)奏快。我們只是想通過這幾節(jié)課的外在表現(xiàn)來分析兩地的教育差距，明確今后努力的方向。在上海聽課的學(xué)生都是臨時從外校借來的，
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