【正文】
c.[正確]小學(xué)生應(yīng)該具備的閱讀能力:獲取信息,整體感知,形成解釋,反思與評價(jià)b.[正確]小學(xué)生應(yīng)該具備的閱讀能力:感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力a.[正確]小學(xué)生應(yīng)該具備的閱讀能力:復(fù)述、解釋、重整、伸展、評鑒、創(chuàng)意六個(gè)層次5(多選題) 小學(xué)生應(yīng)該具備哪些閱讀能力?選擇至少一個(gè)答案——理解文意——體會情感c.[正確] 初讀感知——疏通字句——理解文意——指導(dǎo)朗讀——識字寫字——疏通字句——理解文意——理解文意——體會情感——領(lǐng)悟表達(dá)——反思評價(jià)選擇一個(gè)答案d. 掌握關(guān)鍵字詞句的意思 c. 學(xué)會翻譯古詩文 a. 古漢語語法知識 c. 教師的范讀 a. 教師應(yīng)該完全放手讓學(xué)生自學(xué) c. 物象a. 人物 c. [正確]以文為主,言為基礎(chǔ) a. 文、言并重 c. [正確]改變了人們的心態(tài) b. [正確]改變了識寫的一些規(guī)律 a. [正確]改變了書寫方式 c. 引入了錯(cuò)誤的理解 a. [正確]多項(xiàng)釋義,難以選擇 c. [正確]四年級掉落群現(xiàn)象 a. 三年級掉落群現(xiàn)象 c. 損害兒童的智商b. [正確]影響兒童正常發(fā)育 c. [正確]地方普通話3.(多選題) 提前兒童識寫教育到幼兒園的害處是:選擇至少一個(gè)答案 a. 云南方言 c. 科學(xué)的分析字理 a. 與寫