“一班一特色”班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案(參考版)
2025-02-12 23:21本頁面
【正文】 附——推廣引導(dǎo)階段圖。當(dāng)然，學(xué)校要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)更離不開家長和社會(huì)的支持，我們要將這三方面緊密聯(lián)系，形成教育的合力，共同促進(jìn)我校班級(jí)文化建設(shè)的發(fā)展。如何讓每一個(gè)班級(jí)充滿活力，充滿人情味，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。根據(jù)各班級(jí)同學(xué)的實(shí)際情況和自身管理特點(diǎn)，自選一個(gè)主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級(jí)文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級(jí)的特色，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級(jí)文化的建設(shè)。注：特色即做到“人無我有、人有我優(yōu)”，不再多而在于精，做精做細(xì)便是亮點(diǎn)與特色所在。開展每日生活英語讀、說、寫、練活動(dòng)。英語特色:文明禮儀特色：創(chuàng)建文明禮儀示范班。合作學(xué)習(xí)特色：創(chuàng)建自主學(xué)習(xí)特色班。創(chuàng)建常規(guī)管理示范班。展示班級(jí)綠色班級(jí)、日常衛(wèi)生效果、體現(xiàn)環(huán)保。集體榮譽(yù)致上，展示“人人為班”的局面。九、班級(jí)文化建設(shè)的創(chuàng)建主題（供參考）自主管理特色：創(chuàng)建學(xué)生自主、自治特色班。積極參加社會(huì)實(shí)踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校、社區(qū)。（四）班級(jí)活動(dòng)文化（該版塊可設(shè)置在教室外墻）：活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性
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