【正文】 繼續(xù)教育工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師繼續(xù)教育工作的重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和國(guó)家有關(guān)繼續(xù)教育的政策和措施，要有人負(fù)責(zé)、管理和實(shí)施，確保教師繼續(xù)教育持續(xù)健康地發(fā)展。 閱完卷后經(jīng)審查后 ，采取統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)。 閱卷人必須公平公正地對(duì)試卷進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)正確無誤地評(píng)價(jià)。包題到人頭。 （三）閱卷要求 各閱卷教師按教導(dǎo)處安排進(jìn)行閱卷。 考生提問，先舉手，得到允許后，可提問有關(guān)試卷字跡不清、developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDI卷面缺損、污跡等問題。 在考室內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩。 考前 5 分鐘發(fā)試卷，考生寫姓名、班級(jí)、考號(hào)等。一、二年級(jí)用鉛筆答題，三至六年級(jí)考生一律用藍(lán)黑墨水鋼筆字答題，不能使用涂改液或改正紙，不用添卷紙 ,若作文寫不下可寫在作文紙的背面。 （二）考 生 守則 每科考前 10 分鐘，考生進(jìn)考室。 若試題有 “更正 ”或不清楚的地 方，應(yīng)用粉筆抄在黑板上。考生坐定后，當(dāng)眾拆卷若份數(shù)有缺少，立即報(bào)告考場(chǎng)負(fù)責(zé)人以作處理。 考前 5 分鐘分發(fā)試卷，提醒考生寫姓名、班級(jí)、考號(hào)等。 考前 15 分鐘，監(jiān)考員領(lǐng)取經(jīng)檢驗(yàn)的試卷、草稿紙等直接入考室。 學(xué)?？荚囍贫? 為嚴(yán)肅考紀(jì) ,端正考風(fēng)、公平公正地評(píng)價(jià)教學(xué)成績(jī) ,特制定李白河小學(xué)考試制度。 1學(xué)生休學(xué)期一般為一學(xué)年，休學(xué)期滿后，休學(xué)學(xué)生須持休學(xué)證書和市級(jí)醫(yī)療單位出具的健康證明或市級(jí)有關(guān)部門證明，向?qū)W校提出復(fù)學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校同意，交辦理認(rèn)可手續(xù)后，方可復(fù)學(xué)，編入適當(dāng)班級(jí)。 四、請(qǐng)假 學(xué)生因事、因病不能到校上課，必須辦請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假 3 天－ 7 天由班主任審批，請(qǐng)假一星期以上、三個(gè)月以下由教導(dǎo)處審developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDI批。學(xué)生休學(xué)期不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。 轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)一般在學(xué)期結(jié)束前或開學(xué)后一周內(nèi)辦理。 三、轉(zhuǎn)學(xué) 學(xué)生因家庭居住地和父母或監(jiān)護(hù)人戶口所在地變更或其它特殊原因須轉(zhuǎn)學(xué)者，由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提申請(qǐng)，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，并報(bào)學(xué)校主管教育行政部門備案，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。 入學(xué)年齡根據(jù)區(qū)教育局的確定，一般為六周歲。 學(xué)校學(xué)籍管理制度 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 和國(guó)家教育部頒發(fā)的《小學(xué)生日developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDIon常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂《李白河小學(xué)學(xué)籍管理制度暫行辦法》。 關(guān)于特殊教育的招生。 戶籍在本鎮(zhèn)（街道）外，要求借讀本校的小學(xué)畢業(yè)生（適齡兒童），一般憑監(jiān)護(hù)人的暫住證（居住在半年以上）及正常的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)借讀。 招生工作由教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)，向轄區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)發(fā) 布招生信息，張貼新生登記入學(xué)通知，適時(shí)辦理新生入學(xué)登記手續(xù)。 凡持有本鎮(zhèn)（街道）正式戶口，年滿 6 周歲的兒童及以前出生的適齡兒童，在本校登記入學(xué)。 不能隨便缺席或姍姍來遲，有事要提前請(qǐng)假； 學(xué)習(xí)要專心，并做好筆記 ，不能做私人事務(wù)； 學(xué)習(xí)時(shí)要勇躍發(fā)言； 學(xué)習(xí)內(nèi)容必須提前準(zhǔn)備； 每次學(xué)習(xí)必須記錄好會(huì)議過程。 1學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，要做好各科組、課題組的總結(jié)，并存入學(xué)校檔案。 ” 建立 教師教研課題申報(bào)制度，填好教研課題申報(bào)表，并根據(jù)課題有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行探索研究。 developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDIon提倡教師做好 “六個(gè)一 ”工程。 了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期抽查學(xué)生作業(yè)和試卷分析情況，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，吸取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求。 有計(jì)劃、有目的地組織開展匯報(bào)課（研究課）的教研活動(dòng)，推動(dòng)我校的教學(xué)改革。 每月定期召開一次科組長(zhǎng)會(huì)議，語文、數(shù)學(xué)、英語每周開展一次；綜合科組每?jī)芍荛_展一次全校性的教學(xué)教研活動(dòng)。 developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDI根據(jù)《李白河小學(xué)教育教學(xué)工作質(zhì)量目標(biāo)考核方案》，過程質(zhì)量占教育教學(xué)工作目標(biāo)考核的 30%，按教學(xué)工作環(huán)節(jié)分項(xiàng)計(jì)分，年度內(nèi) 經(jīng)檢查符合《李白河小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》得分項(xiàng)計(jì)分，一次一項(xiàng)不合格扣 1 分，學(xué)年度累計(jì)計(jì)算，發(fā)放教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。 三、強(qiáng)化考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。 對(duì)教學(xué)過程質(zhì)量采取多形式多渠道的督促檢查，教研組每學(xué)月檢查一次， 教導(dǎo)處不定期進(jìn)行抽查，學(xué)校每學(xué)期組織 2 次分學(xué)科的交叉檢查。教師要對(duì)學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程（內(nèi)容、方向、方法、情緒等）加以積極妥善地引導(dǎo)，要嚴(yán)格按照教育規(guī)律辦事，要遵循教育原理、原則、方法來實(shí)施教學(xué)；要熱情關(guān)懷學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。 二、加強(qiáng)督促檢查，確保教學(xué)過程質(zhì)量。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校為了加大對(duì)教師教學(xué) “六認(rèn)真 ”的督促、檢查、考核力度，切實(shí)提高教學(xué)過程質(zhì)量，增強(qiáng)管理的實(shí)效性。 教學(xué)過程質(zhì)量管理辦法 為了切實(shí)貫徹大教發(fā) [2020] 76 號(hào)文件精神，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)過程質(zhì)量，特制定李白河小學(xué)教學(xué)過程質(zhì)量管理辦法。要有針對(duì)性和可操作性。 分析本期教學(xué)工作中存在的問題并提出改進(jìn)措施。 總結(jié)本期教學(xué)工作中所積累的基本經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)生 “成績(jī)通知 ”上的學(xué)業(yè)成績(jī)考核學(xué)科按 “優(yōu)秀 ”、 “良好 ”、 “及格 ”、 “不及格 ”四個(gè)等級(jí)填寫，考試學(xué)科填具體分?jǐn)?shù)。提倡激勵(lì)性評(píng)價(jià)。 七、評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)的方法。半期和期末考試要認(rèn)真組織，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)。搞好單元過關(guān)工作。在完成章節(jié)、單元教學(xué)后，引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)，把知識(shí)系統(tǒng)化。及時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收、鞏固 、運(yùn)用情況，反饋教學(xué)信息。 考核以有利于學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，掌握真實(shí)本領(lǐng)為目的。 六、考核 考核是對(duì)教學(xué)效果的檢測(cè)。 輔導(dǎo)一方面要彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)的漏洞，另一方面要糾正學(xué)生的能力缺陷和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，重在方法指導(dǎo)。 developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDIon五、輔導(dǎo) 要有層次性。 對(duì)學(xué)生的作業(yè)提倡全批全改，鼓勵(lì)多種形式批改學(xué)生作業(yè)，反饋教學(xué)信息。 要做到批與改相結(jié)合。 四、作業(yè) 要具有及時(shí)性。 ③ 要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，充分利用各種教具（或自制教具），實(shí)驗(yàn)教學(xué)要開齊開足。 ① 大力提 倡啟發(fā)式、討論式教育，推行研究性、探究性學(xué)習(xí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 ① 符合大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律； ② 教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、實(shí)踐，使學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習(xí)； ③ 對(duì)教材及例、習(xí)題的處理要有利于學(xué)生發(fā)展； ④ 復(fù)習(xí)課要達(dá)到 “鞏固、深化、強(qiáng)化運(yùn)用，使所學(xué)知識(shí)形成體系 ”的目的。 重點(diǎn)突出，條理清楚，無知識(shí)性錯(cuò)誤。既要加強(qiáng)知識(shí)傳授，更要注重情感培養(yǎng)；既要加 強(qiáng)能力訓(xùn)練，更要注意習(xí)慣的養(yǎng)成和方法的掌握；既要加強(qiáng)答疑解惑，更要注重質(zhì)疑解難；既要加強(qiáng)思維訓(xùn)練，更要注重實(shí)際操作。 基本項(xiàng)目： ① 教學(xué)內(nèi)容； ② 教學(xué)目標(biāo)； ③ 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)； ④ 教學(xué)過程。 二、備課 備課包括備大綱（課標(biāo)）、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、備教法與教具、備課堂練習(xí)和作業(yè)、備板書設(shè)計(jì)等，并分課時(shí)備課。 developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDIon（ 7）教學(xué)進(jìn)度安排。個(gè)人的研究專題可以與教研組的專題一致，也可以另行確定。 ① 提高教的質(zhì)量措施； ② 提高學(xué)的質(zhì)量措施； （ 6）教學(xué)專題研究。應(yīng)根據(jù)知識(shí)本身和學(xué)生的實(shí)際來確定。應(yīng)包括四個(gè)方面的目標(biāo)任務(wù)： ；； ； 。重點(diǎn)分析學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)和能力的狀況，為確定教學(xué)重難點(diǎn)提供依據(jù)。應(yīng)至少進(jìn)行兩個(gè)方面情況的分析，即：第一，大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材的分析。要體現(xiàn)教育思想和學(xué)科特點(diǎn)。 一 、計(jì)劃 基本結(jié)構(gòu)： （ 1）指導(dǎo)思想；（ 2）基本情況分析；（ 3）教學(xué)目標(biāo)任務(wù)；（ 4）教學(xué)重難點(diǎn)；（ 5）提高教學(xué)質(zhì)量措施；（ 6）教學(xué)專題研究；（ 7）教學(xué)進(jìn)度安排。教學(xué) 工作主要分為：計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、 developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDI評(píng)價(jià)、總結(jié)八個(gè)環(huán)節(jié)。 除以上制度外，還有值日中隊(duì)制度、隊(duì)干部民主制度等。陣地是少先隊(duì)開展工作的重要基礎(chǔ)，利用陣地（小家務(wù)）對(duì)隊(duì)員開展經(jīng)常性的教育和工作，讓他們?cè)诠芾碇袑W(xué)會(huì)必要本領(lǐng)。超齡隊(duì)員的離隊(duì)，由大隊(duì)舉行離隊(duì)儀式，辦 理離隊(duì)手續(xù)。 ９、離隊(duì)制度。是隊(duì)員交流思想、增進(jìn)友誼的好形式。每次活動(dòng)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，內(nèi)容不要繁雜，要注意年齡特點(diǎn)。 ７、活動(dòng)制度。 ６、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。如學(xué)習(xí)隊(duì)章、學(xué)唱隊(duì)歌、學(xué)習(xí)敬隊(duì)及呼號(hào)、系紅領(lǐng)巾、為人民做一件好事。 ５、隊(duì)前教育制度。培訓(xùn)少先隊(duì)干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責(zé)、方法和技能技巧，這是提高少先隊(duì)工作水平的必要手段。大（中）隊(duì)例會(huì)可由委員輪流組織，并負(fù)責(zé)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。一般每周或隔周進(jìn)行一次。 這種制度能夠使更多的少先隊(duì)員有機(jī)會(huì)參加隊(duì)的組織管理，得到鍛煉。 ２、隊(duì)干部輪換制度。這是發(fā)揚(yáng)民主精神，進(jìn)行當(dāng)家做主教育的一種制度。常見的幾種制度有： １、隊(duì)干部選舉制度。違者要對(duì)當(dāng)事人予以嚴(yán)肅處理，造developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDI成嚴(yán)重后果的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。 開展學(xué)生常見病、傳染病群體防治工作，應(yīng)遵循學(xué)校管理的有關(guān)規(guī)定，妥善安排好預(yù)防接種及其他群 體防治措施的時(shí)間，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 為杜絕意外發(fā)生，我校學(xué)生疾病防治用藥統(tǒng)一由區(qū)疾控中心提供，各班不得擅自接受其它途徑藥物。 疾病防治管理制度 各校要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和有關(guān)法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學(xué)校衛(wèi)生及學(xué)生 常見病、傳染病群體性防治工作。使齲齒、近視、沙眼、頭虱、疥瘡的矯治率分別達(dá) 20%、40%、 95%、 100%。 developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDIon每個(gè)學(xué)生必須參加一年一次的體檢，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療，確保身心健康。 注意個(gè)人衛(wèi)生，做到勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 負(fù)責(zé)督促、檢查的教師一定要經(jīng)常到崗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)動(dòng)、安排、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真清掃。 衛(wèi)生工作制度 依照學(xué)校值周工作關(guān)于衛(wèi)生清掃方面的要求，對(duì)衛(wèi)生包干場(chǎng)地實(shí)行一日三掃，兩周一大掃制度。 開展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。辦公室應(yīng)組織電工定期檢查電源開關(guān)、插座是否完好，有損壞的應(yīng)及時(shí)修 復(fù)。 開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全，沒有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源。 組建穩(wěn)定的教師護(hù)校、護(hù)生救護(hù)隊(duì)，學(xué)校撥付專項(xiàng)資金，加強(qiáng)救護(hù)隊(duì)的建設(shè)。 要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。 突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度 學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測(cè)工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監(jiān)控。 developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDIon門 衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時(shí)檢查辦公室、實(shí)驗(yàn)室、電教室防盜門的關(guān)鎖、用電設(shè)備是否關(guān)閉等。 外來人員會(huì)見學(xué)生必須在課余時(shí)間進(jìn)行，如果正在上課，必須先在門衛(wèi)室等候。對(duì)可疑物資可以暫時(shí)扣留，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門處理。 門衛(wèi)安全管理制度 門衛(wèi)人員必須時(shí)刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進(jìn)行犯罪活動(dòng) 來人、來客均須辦理登記、會(huì)客手續(xù)，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)來人的合法身份證件，無身份證件、未經(jīng)校保衛(wèi)部門同意不得進(jìn)入學(xué)校。 學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重的，一時(shí)難以消除要立即封閉，并上報(bào)主管局。未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。 加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局；學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告 ；對(duì)事故的報(bào)告要形成書面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育局，一份報(bào)公安派出所，一份報(bào)鎮(zhèn)政府，不得隱瞞責(zé)任事故。緊急電話（如 1 11 12 120 等）使用常識(shí)的教育。 學(xué)校每月要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育，教育形式應(yīng)多樣化；每班每周應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 developmnt ,hwWb4SHvxq5jT12:()ABkEKDIon１、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組）負(fù)責(zé)。通過此辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，逐步建立人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，充滿生機(jī)與活力的用人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。五是剩下的 10％的教師由學(xué)校聽取教師本人意向后統(tǒng)一安排，如不服從則作為待聘教師。對(duì)于各年級(jí)聘用中有重復(fù)的教師由學(xué)校統(tǒng)籌。二是全體教師根據(jù)崗位的任職條件及職責(zé)，結(jié)合自己的