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正文內(nèi)容

先鋒中隊活動方案(共8篇)(精簡篇(參考版)

2024-10-24 19:31本頁面
  

【正文】 下面進行第六項,請大隊輔導員老師帶領(lǐng)我們宣誓 第七項:老隊員代表講話 女:第七項,請老隊員代表發(fā)言 XX 少先隊大隊部 2020 年 9 月 28日 。 第六項:宣誓。 第四項:少先隊大隊輔導員老師宣讀新輔導員、新隊員名單 女:第四項 ,下面我們歡迎大隊輔導員老師為大家宣讀 “ 入隊決定 ” 。 女:這里孕育了祖國的棟梁。 第三項:唱《少年先鋒隊隊歌》 男:第三項,讓我們共同唱響《少年先鋒隊隊歌》(放《隊歌》伴奏帶) 女:中國少年先鋒隊,多么響亮的名字。 第二項:頒發(fā)聘任書 女:第二項,頒發(fā)聘任書。 女:回憶中國少先隊光榮的革命傳統(tǒng),我們會為自己是一名少先隊員而自豪。 女:中 國少年先鋒隊,一個響亮的名字,在走過幾十年光輝的歷程后,它又迎來了自己的日子。 主持人宣布:新隊員入隊儀式結(jié)束。 第七項:老隊員代表講話 第八項:新隊員代表講話 第九項:呼號 第十項:退旗。 第一項:出旗、全體少先隊員敬隊禮 第二項:頒發(fā)聘任書 第三項:唱隊歌。要規(guī)范和創(chuàng)新入隊儀式,努力實現(xiàn)入隊儀式能讓隊員終身難忘。 各少先隊要做好新隊員的接納工作。 四、活動內(nèi)容 少先隊禮儀教育活動。 二、活動主題 根據(jù)省少工委、市少工委和縣少工委的文件精神,結(jié)合我校實際,重在讓少先隊員在活動中體驗、成長,確定在建隊日期間開展以 “ 紅領(lǐng)巾相約中國夢 ” 為主題的系列活動。根據(jù)省少工委、市少工委的文件精神,制定本方案。 1 退旗。 1 呼號(準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! 生回答:時刻準備著)。 宣布各中隊大隊委名單佩戴隊標志。 新隊員代表講話。 宣誓。 請大隊輔導員講話。)附 1:主題集會儀式程序: 宣布建隊日活動開始。 結(jié)合建隊 66 周年,圍繞爭當 “ 四好 ” 少年要求,引導隊員根據(jù)實際,談?wù)勛约旱睦硐?,激勵隊員學習身邊的好榜樣,從小樹立遠大理想,努力學習,長大回報社會、報效祖國。 (三) 10 月 13 日紅領(lǐng)巾廣播站 —— “ 永遠飄揚的紅領(lǐng)巾 ” 隊知識講座。我校隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊 66 周年,進一步加強少先隊組織建設(shè),增強少先隊員的光榮感和自豪感,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,促進少先隊員健康成長。各地工作開展情況請及時報市少工委。 ,營造氛圍。要結(jié)合我市的歷史文化背景,深入調(diào)查研究,充分挖掘為我市的 經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)做出杰出貢獻的各類先鋒人物,突出地域特色,科學安排部署創(chuàng)建工作,為少先隊員樹立各類學習榜樣。積極爭取有關(guān)部門的協(xié)作配合和社會各界的關(guān)心支持。 第三階段:申報驗收階段 五、工作要求 1.高度重視,加強領(lǐng)導。 第三,各大、中隊要積極主動聯(lián)系學校相關(guān)部門對開展的活動進行指導和幫助,擴大活動的影響力。 第二,各中隊根據(jù)各自擬定的創(chuàng)建 “ 先鋒中隊 ” 主題,每學期至少要開展三次主題活動(主題活動形式擬訂:先鋒精神我知曉 、先鋒與我面對面、學習先鋒促成長)。 “ 先鋒中隊 ” 陣地、隊伍、機制建設(shè)完整,各項制度、方案健全。 第二階段:活動開展階段(長期) 具體要求: 第一,扎實抓好 “ 先鋒中隊 ” 創(chuàng)建工作,學校 “ 先鋒中隊 ” 基本成型。 四、時間安排 第一階段:宣傳發(fā)動階段 ( 2020 年 9 月)確定 “ 先鋒中隊 ” 創(chuàng)建主題。結(jié)合開展 “ 祖國發(fā)展我成長 ” 、 “ 手拉手 ” 、 “ 民族精神代代傳 ” 、祭掃烈士陵園、紅色旅游、紅歌賽等活動,深化 “ 先鋒中隊 ” 創(chuàng)建工作。 開展 “ 學習先鋒促成長 ” 活動。 開展 “ 先鋒與我面對面 ” 活動。 (四)主要活動 開展 “ 家鄉(xiāng)先鋒我知曉 ” 活動。 “ 先鋒中隊 ” 納入班主任(輔導員)工作考評體系,少先隊大隊將按照 “ 統(tǒng)一部署、科學命名、活動豐富、機制健全、接力有序 ” 的原則對此項工作進行考核,并推廣考核優(yōu)秀的 “ 先鋒中 隊 ” 成功經(jīng)驗,對考核不合格的 “ 先鋒中隊 ” 進行督促整改 。 “ 五老 ” 和優(yōu)秀黨員擔任中隊志愿輔導員,協(xié)助中隊輔導員共同開展少年兒童思想教育工作。 “ 先鋒中隊 ” 每學期至少要開展兩次主題活動,有關(guān)工作資料和活動記錄要及時 健全歸檔。 物和新中國成立以來感動中國人物(新中國成立 60 周年評出的 “ 雙百 ” 人物)為榜樣命名,有明確的集體奮斗目標,有較強的集體凝聚力,有良好的集體風貌。(二)創(chuàng)建要求 “ 先鋒中 隊 ” 創(chuàng)建工作作為德育教育重要載體,納入學校德育的總體計劃中,統(tǒng)籌安排。 篇六: “ 爭當四好少年 創(chuàng)建先鋒中隊 ” 主題教育活動方案延平實小 “ 爭當四好少年 創(chuàng)建先鋒中隊 ” 主題教育活動方案 ( 2020—— 2020 學年第一學期) 一、指導思想 為進一步加強和改進 未成年人思想道德建設(shè),貫徹落實胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊 60周年賀信精神,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,用先鋒精神激勵少年兒童,引導少年兒童積極爭當 “ 四好少年 ” ,我校決定將開展 “ 爭當四好少年 創(chuàng)建先鋒中隊 ” 主題教育活動,宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績,宣傳中國特色社會主義偉大理論,宣傳社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就,宣傳先鋒模范人物的先進事跡和崇高精神, 使隊員們在活動中了解先鋒事跡,從小學先鋒、長大當先鋒,同時成為培養(yǎng)少先隊員愛國、愛黨、愛社會主義的樸素情感的一面旗幟! 二、活動目的 充分發(fā)揮革命先烈、愛國人士、時代英模、杰出人才(可含文體明星)等先鋒人物對少先隊員的示范引導作用,切實提高少先隊思想引領(lǐng)工作的針對性和實效性,教育引導少先隊員學習先鋒人物的崇高精神、良好品德、堅強意志,增強對黨、對社會主義祖國的樸素感情,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。 我們的中隊正是在爭創(chuàng)先鋒中隊的過程中沉淀著自己的中隊文化和彰顯著自己的中隊特色。從中 ,我們知道集體中的每個成員,都是一個既有共性又有個性的人,都有自己豐富的內(nèi)心世界,他們的潛能是不可估量的,班級活動 為學生的個性發(fā)展和完善、為個體特長的展現(xiàn)和發(fā)揮搭建平臺,有了機會,他們的特長就能得到淋漓盡致的發(fā)揮 ” 。他們利用網(wǎng)絡(luò)收集、歸類、整理資料,熟練使用多媒體設(shè)備,運用視頻、音樂等手段多元渲染,將活動氣氛推向高潮;他們活動能力彰顯老道,主持人口齒伶俐,大方自然,活動中大多數(shù)孩子精神飽滿、激情四射、張弛有度。在主題隊會中,孩子們鍛煉了自己、展示了自己、豐富了自己。是我們的輔導員老師用愛心、用辛勤引領(lǐng)著我們的孩子參與人生歷程中的體驗,體驗雷鋒精神的魅力,最終感動了他們。孩子們的每一個掌聲,每一聲歡笑,每一個動作的背后都蘊含著老師們諄諄教誨和細心輔導,我們家長感到非常欣慰 ” 。亮點二,我們的輔導員用誠心引領(lǐng)行動,辛勤對待工作,用愛心面對孩子,執(zhí)著堅持事業(yè),這彰顯了我們輔導員的心血和智慧。發(fā)揮中隊委的作用,增強隊集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。中隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,
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