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正文內(nèi)容

小學(xué)主題教育活動方案(共9篇)(精簡篇(參考版)

2024-10-26 11:21本頁面
  

【正文】 在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,立足崗位,深入實踐,全體教職員工每人完成一篇心得體會。 五、組織機構(gòu):組 長:王 榮 劉賽紅 副組長:孟 輝 成 員:趙榮香 高 凱 岳寶紅 蒙米娜 王 恒 王 瑩 辦公室:孟 輝(兼) 六、有關(guān)要求 全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾路線教育實踐活動之中,積極帶頭學(xué)習(xí),推動活動不斷向縱深發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)主題教育活動中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗,結(jié)合新形勢下學(xué)校工作的新情況、新特點,積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式,建立健全服務(wù)學(xué)生、聯(lián)系家長和保障學(xué)生權(quán)益的長效機制,實現(xiàn)群眾路線教育實踐活動工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會和諧的工作,讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成 果。黨員教師開展結(jié)對幫扶活動,幫扶的對象是留守兒童。突出問題整改落實情況并以適當(dāng)形式公示,接受教師和家長監(jiān)督。集中解決家長、教職工、學(xué)生反映強烈的突出問題,查處損害家長、教職工、學(xué)生切身利益的事件。整改落實方案制定后,在一定范圍內(nèi)公示,接受家長和社會的監(jiān)督。針對家長、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題,以分析調(diào)查報告為依據(jù),制定整改方案。 (四)成效測評:( 5 月 26 日至 6 月 10 日) 堅持把家長滿意做為衡量教育實踐活動是否取得成效的重要標(biāo)準(zhǔn),通過教師自評、同行互評、學(xué)生評價、家長評議、領(lǐng)導(dǎo)評價、上級部門評價、公示評價、網(wǎng)絡(luò)評價等方式,實行 ?家長評學(xué)校、家長評教師 ?的雙評活動,讓學(xué)生參與、家長監(jiān)督,查準(zhǔn)問題、找準(zhǔn)根源,真正把教育實踐活動落到實處。這時,學(xué)校會給予他們?nèi)诵曰膸椭?,多給新教師一些關(guān)心與鼓勵,并讓骨干教師與他們師徒結(jié)對,在工作上給予他們必要的指導(dǎo)與幫助,爭取讓這 些新分配的教師盡快勝任各自的工作崗位。如:新分配的教師剛到學(xué)校參加工作,他們一般都擁有旺盛的精力和高昂的工作激情。 建立黨員志愿者隊伍,把教育延伸到校外,利用休息時間定期組織有公益心和有特長的黨員開展 ?廣場健身鐘點工 ?活動,為高陵廣大群眾及我校學(xué)生家長義務(wù)傳授廣場健身操,傳播科學(xué)的健身知識,引領(lǐng)和倡導(dǎo)健康文明的生活方式;同時帶領(lǐng)志愿者定期深入敬老院,特教機構(gòu)獻(xiàn)愛心;組織志 愿者充當(dāng) ?城市清道夫 ?保護(hù)自然環(huán)境,為建設(shè)繁榮、文明、和諧、幸福的高陵做出貢獻(xiàn)。 開展 ?黨員與留守兒童一對一愛心幫扶 ?活動。從而促進(jìn)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、促進(jìn)教師依法執(zhí)教,進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提升教育教學(xué)質(zhì)量。 對家長委員會中家長代表提出的針對學(xué)校教育教學(xué)管理和家庭教育中存在的突出問題,實行一問題一記錄、采取分類歸檔、做到妥善處置、合理解決,讓家長滿意。 對于在教師互評、學(xué)生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,由校領(lǐng)導(dǎo)到教師從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思,尋找根源,明確今后努力的方向。 學(xué)校工會牽頭,定期在教師 中開展 ?教職工之聲 ?無記名問卷調(diào)查活動,通過問卷調(diào)查認(rèn)真聽取教職工的心聲,了解教職工在工作、生活中亟待解決的問題和對學(xué)校管理的意見和建議,切實保障教師合理需求。 組織人員對我校在校外 ?小飯桌 ?就餐學(xué)生進(jìn)行造冊統(tǒng)計,了解我校在 ?小飯桌 ?就餐學(xué)生的基本情況,并對學(xué)校周邊 ?小飯桌 ?進(jìn)行走訪摸底,了解學(xué)生就餐環(huán)境及衛(wèi)生狀況。 設(shè)立征求意見平臺,通過設(shè)立意見箱、舉報箱,開通電子郵箱、班級 、城關(guān)小學(xué)官方微博等,讓學(xué)生家長與科任教師、班主任溝通無距離,溝通全方位,及時了解家庭 教育和學(xué)校教育中存在的問題,及時收集廣大家長及社會群眾對我校工作的意見和建議。 成立城關(guān)小學(xué)家長委員會,組織一次由家長委員會牽頭的家長代表會,充分聽取家長意見,征集對學(xué)校工作的意見和建議。 (二)查準(zhǔn)問題 :( 4 月 11 日至 5 月 10 日) 通過新一輪 ?大家訪 ?活動,組織黨員教師有組織、有針對性的深入學(xué)生家庭,開展 ?進(jìn)家庭、訪民情、解民憂、辦實事 ?專題調(diào)研,與家長面對面交流,了解學(xué)生各種情況,準(zhǔn)確掌握家長、學(xué)生的所思、所憂、所盼,深入分析存在問題、努力幫扶解決,詳細(xì)記錄,并匯總形成調(diào)研報告,力求消除民憂,解決實際問題。重點學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神、《新黨章》;學(xué)習(xí)新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容;學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗;學(xué)習(xí) 2020 感動中國之 ?最美老師 ?張麗莉等材料;學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師趙榮香同志的先進(jìn)事跡。 學(xué)習(xí)研討。召開班子成員會、黨員干部會、全體教師會,傳達(dá)文件精神,認(rèn)真組織活動開展。啟動城關(guān)小學(xué)群眾路線教育實踐活動。 三、參加對象 城關(guān)小學(xué)全體教職員工 四、時間安排及工作步驟 活動從 2020 年 3 月 20 日開始,到 6 月 30 日結(jié)束,分五個階段: (一)集中學(xué)習(xí):( 3 月 20 日至 4 月 10 日) 制定方 案。同時努力改善辦學(xué)條件,加強校園 文化建設(shè),結(jié)合 ?雙高雙普 ?工作的目標(biāo)和任務(wù)要求,為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境,使學(xué)生健康發(fā)展,讓家長放心,社會滿意。 二、目標(biāo)任務(wù) 按照縣委 ?強化宗旨意識、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊伍 ?的實踐載體,結(jié)合我校實際,我們確定 ?深化服務(wù)意識,優(yōu)化教師隊伍,提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建和諧校園 ?為群眾路線教育實踐活動的載體。 篇九:小學(xué)群眾路線主題教育活動實施方案 **學(xué)校 群眾路線教育實踐活動實施方案 **學(xué)校 二 0 一三年三月二十日 **學(xué)校 群眾路線教育實踐活動實施方案 為深入貫徹落實《中共高陵縣委關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動試點工作的實施意見》(高 發(fā) “2020”6 號)精神,切實改進(jìn)工作作風(fēng),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,根據(jù)《中共高陵縣教育局委員會關(guān)于在教育系統(tǒng)做好群眾路線教育實踐活動準(zhǔn)備工作的通知》(高教黨發(fā) “2020”11 號)精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),注重實效。 精心組織,抓好落實。利用重大節(jié)日,升國旗儀式、班隊會等有利時機,組 織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀意見》及其他有關(guān)文件。學(xué)校把此項活動貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中,深入人心,內(nèi)化為學(xué)生的價值追求,外化為學(xué)生的自覺行為。 四、工作措施 明確目標(biāo),積極行動。同時,高度重視師德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范;高度重視心理關(guān)愛工作,培育健康心理和健全人格。 進(jìn)一步豐富校園文化生活。學(xué)校在全面開展社會主義核心價值體系主題教育系列活動的同時,結(jié)合走黨的群眾路線教育實踐活動,創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動、重大節(jié)日慶祝紀(jì)念活動,創(chuàng)新形式和載體,開 展豐富多彩的,師生喜聞樂見的系列實踐活動,動員組織全校教職員工、學(xué)生開展 “ 十個一 ” 踐行活動:參加一次學(xué)雷鋒志愿者公益活動、參加一次獻(xiàn)愛心活動、參加一次保護(hù)野生動物實踐活動、參觀一個愛國主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項文明禮儀、參加一次 “ 美麗中國 我的中國夢 ” 主題教育讀書活動、參加一次網(wǎng)絡(luò)知識競賽、講一個自己親歷的誠信故事。五是利用主題報告會、座談會、知識競賽、演講比賽等形式, 推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。三是邀請各類先進(jìn)典型,講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。學(xué)校積極開展 “ 五講 ” 宣傳教育,即:依托 “ 道德講堂 ” ,一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講 “ 三個倡導(dǎo) ” 、宣講核心價值體系建設(shè)。以 “ 倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” 為基本內(nèi)容,編寫校本教材、融入課堂教學(xué)、抓好背誦熟記,引導(dǎo)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)成長過程中慢慢品味、細(xì)細(xì)琢磨、逐步集會;運用新聞媒體、宣傳櫥窗、公 益廣告牌等載體,利用愛國主義教育基地、校園文化建設(shè)、學(xué)校道德講堂等陣地廣泛宣傳 “ 三個倡導(dǎo) 24個字 ” ,形成濃厚的社會氛圍;通過開展教學(xué)活動、國旗下的講話、 “ 三字經(jīng) ” 誦讀等方式,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。召開動員會,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,使全體師生充分認(rèn)識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性,明確活動的目的和意義,指導(dǎo)思想和總體安排。 運用宣傳欄、黑板板、展板、各種學(xué)習(xí)和會議等形式廣泛宣傳 “ 三個倡導(dǎo) ” ,全面開展社會 主義核心價值體系學(xué)習(xí)宣傳,推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。 三、活動安排 ( 1)宣傳發(fā)動 制定方案。學(xué)校暢通信息渠道,加強交流,及時反饋活動開展的情況。對不按任務(wù)要求推進(jìn)工作的,組織開展專項督查,對相關(guān)責(zé)任人實行嚴(yán)格問責(zé)。通過調(diào)查研究,不斷總結(jié)活動中的好經(jīng)驗,大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進(jìn)典型。通過積極開展培育和選樹學(xué)校先進(jìn)典型活動,在學(xué)校形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范,積極參加。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,朱建平任辦公室主任,負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和組織實施。二、工作要求 加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施。 仁懷市長崗小學(xué) 2020 年 9 月 5 日 篇八:小學(xué)社會主義核心價值觀主題教育活動實施方案小學(xué)開展社會主義核心價觀 主題教育實踐活動實施方案 為深入貫徹落實黨的十八大和習(xí)近平 總書記系列重要講話精 神,按照中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》要求,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校師生積極參與道德實踐,不斷提升道德素質(zhì),根據(jù)《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的通知》(資關(guān)工委( 2020) 3 號)精神,結(jié)合我校教育工作實際,特制定本實施方案。 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),注重實效。 精心組織,抓好落實。利用重大節(jié)日,升國旗儀式、班隊會等有利時機,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀意見》及其他有關(guān)文件。學(xué)校把此項活動貫穿于教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中,深入人心,內(nèi)化為學(xué)生的價值追求,外化為學(xué)生的自覺行為。 四、工作措施 明確目標(biāo),積極行動。同時,高度重視師德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范;高度重視心理關(guān)愛工作,培育健康心理和健全人格。 進(jìn)一步豐富校園文化生活。學(xué)校在全面開展社會主義核心價值體系主題教育系列活動的同時,結(jié)合走黨的群眾路線教育實踐活動,創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨 組織等各類創(chuàng)建活動、重大節(jié)日慶祝紀(jì)念活動,創(chuàng)新形式和載體,開展豐富多彩的,師生喜聞樂見的系列實踐活動,動員組織全校
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