關(guān)于學(xué)習(xí)給教師的一百條建議感悟三篇(參考版)
2025-02-09 20:48本頁面
【正文】 。古人云：“開卷有益”。他的成功之處就是用他的終身的時間在擴(kuò)大自己的知識海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧。明白了這些道理，一切抱怨都拋到了一邊。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，那你就要讀學(xué)術(shù)著作”。書中寫到：“每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。一晝夜只有24小時，每天在單位工作的時間只有8小時，而且這8小時是排得滿滿的：備課、上課、批改學(xué)生的作業(yè)等等，已經(jīng)是有點(diǎn)應(yīng)接不暇；晚上回到家還要忙著家中瑣碎的事情。是啊，我們經(jīng)常聽到老師們這樣談?wù)摗拔颐Γ瑳]有時間啊。因?yàn)檫@是我迫切希望解決的幾個問題，看后真的對我?guī)椭艽?，主要是在思想上、觀念上有了轉(zhuǎn)變，我也經(jīng)常抱怨自己沒有時間，我也想寫教育日記，但總是不能堅持；其中給我印象最深的是第二條“教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時”。讀這本書，不僅是在讀那一條條獨(dú)立成文的建議，更是在讀蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系。??《給教師的一百條建議》是蘇霍姆林斯基一生的“積蓄”，他用那么多的實(shí)例和體會、經(jīng)驗(yàn)，把枯燥的教育學(xué)、教育論、心理學(xué)的基本理論闡述的生動明白，如在我耳邊娓娓道來。書中給教師提出了一百條建議，每一條建議談到一個問題，這中間有生動的實(shí)際事例，也有精辟的理論分析。蘇霍姆林斯基的教育理念就是：一切是為了孩子。蘇霍姆林斯基不愧為偉大的教育理論大師，針對教師的困惑
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