【正文】 （二）游戲、體育活動內容安排月份周次星期一星期二星期三星期四星期五九月第一周建構：停車場（1）智力：顏色排排隊表演：金雞冠的公雞（1）音樂：刷牙歌角色：夢想成真（1）體育：編花籃器械：拍球體育：袋鼠媽媽器械：拍球體育：雙腳玩紙球第二周建構：停車場（2）智力：猜猜他排在哪表演：金雞冠的公雞（2）音樂：套圈角色：夢想成真（2）體育：勇敢的小兵器械：拍球體育：泡泡樂翻天器械：拍球體育：探險之旅游第三周建構：停車場（3）智力：一筆畫表演：金雞冠的公雞（3）音樂：傳帽游戲（1）角色：夢想成真（3）體育：走大鞋器械：拍球體育：蜈蚣走器械：拍球體育：猴子運西瓜第四周建構：紙桌智力：我的飛機開始飛表演：金雞冠的公雞（4）音樂：傳帽游戲（2）角色：夢想成真（4）體育：勇敢的喜羊羊器械：拍球體育：電羊器械：拍球體育：一棒接一棒十月第一周建構：秋天的公園（1）智力：電報小子表演：小豬變干凈了（1）音樂：數(shù)高樓（1）角色：美食街（1）體育：玩紙棒器械：跳繩體育：撿樹葉器械：跳繩體育：走高蹺第二周建構：秋天的公園（2）智力：跳方格表演：小豬變干凈了（2）音樂：數(shù)高樓（2）角色：美食街（2）體育：玩布團器械：跳繩體育：開火車器械：跳繩體育：小蚱蜢學跳高第三周建構：秋天的公園（3）智力：悄悄話表演：小豬變干凈了（3）音樂：豬八戒吃西瓜（1）角色：美食街（3）體育：老貓睡覺器械：跳繩體育：抓小雞接龍器械：跳繩體育：勇敢的跳起來第四周建構：筆屑貼畫智力：哪條線最長表演：小豬變干凈了（4）音樂：豬八戒吃西瓜（2）角色：美食街（4）體育：袋袋樂器械：跳繩體育：方法多多器械：跳繩體育：熊來了十一月第一周建構：街道（1）智力：蘿卜蹲表演：小熊請客（1）音樂：小鳥和大象（1）角色：我們的周末（1）體育：走高蹺器械：快速跑體育：好玩的沙包器械：快速跑體育：跳短繩第二周建構：街道（2）智力：七彩管子表演：小熊請客（2）音樂：小鳥和大象（2）角色：我們的周末（2）體育：小兔找山洞器械：快速跑體育：溜溜包器械：快速跑體育：轉轉轉第三周建構：街道（3）智力：好玩的游戲棒表演：小熊請客（3）音樂：在森林里（1）角色：我們的周末（3）體育：穿地道器械：快速跑體育：玩響罐器械：。讓幼兒了解春節(jié)的風俗習慣，學習相應的文明禮儀。讓幼兒從小就能認識環(huán)境保護的重要意義，樹立環(huán)境保護意識，增強對環(huán)境保護的責任感、使命感和危機感，為保護環(huán)境、美化家園做出應有的貢獻。（15）爭做環(huán)保小衛(wèi)鯉魚為什么死了（健康）大樹媽媽生病了(語言)伸出愛心小小手（語言）我們身邊的垃圾(社會)小小垃圾危害大(科學)環(huán)保大行動(科學)10的組成(科學)我是環(huán)保宣傳員（藝術）我是環(huán)保小衛(wèi)士（藝術）變廢為寶（藝術）初步感受垃圾對環(huán)境的影響。通過講故事、做游戲、小制作等活動，引導幼兒發(fā)現(xiàn)冬天自然景象的特點，認識動物和人是怎樣過冬的，增強幼兒抵抗寒冷的信心。與幼兒收集、了解過去人與人之間的聯(lián)系辦法，感受現(xiàn)代化通信方式的方便與快捷。（13）親戚朋友常小小信鴿本領隊(健康)傳話游戲（語言）我是小小郵遞員(語言)我給老師寫封信（社會）神速的電子郵件（科學）人們怎樣傳遞信息(科學)10的分解小老鼠打電話（藝術）我會寫信（藝術）打電話（藝術）體會通信發(fā)展給人們帶來的方便，激發(fā)幼兒學科學的興趣。簡單了解春節(jié)的來歷和我國的民族文化，以及我國民間藝術的風格和特點。喜歡民族文化，積極主動地參與新年的設計及慶?；顒印６脮r間的寶貴，學會合理安排和利用時間，進而激發(fā)他們珍惜時間的意識。（12）學做時間的小主人我們的一天（健康）遵守時間（社會）當天事情當天做（語言）妞妞愛柳（語言團）一分鐘作用大（科學）復習8的組成（科學）我會認時鐘（科學）課間10分鐘（藝術）小熊過橋（藝術團）飛機（藝術）認識整點和半點，知道時間單位，能正確使用表達時間概念的詞。在遇到危險或發(fā)生意外時，掌握一些簡單的自救和求救的方法，豐富幼兒的安全意識。體驗自制水果拼盤的樂趣，愿意大膽地與同伴交流；能共同分享、品嘗自己和同伴帶來的食物。（10）為身體加油硬殼果實營養(yǎng)多（健康）我愛綠色食品（社會）我是小小營養(yǎng)師（語言）方臉和圓臉（語言團）食品袋上的秘密（科學）8的合成（科學）選購營養(yǎng)食品（科學）營養(yǎng)的食物我最愛（藝術）小小的船（藝術）各種各樣的房子（藝術團）了解幾種食物的營養(yǎng)，知道各種食物都要吃，營養(yǎng)才能均衡；了解基本的營養(yǎng)知識 ，認識“膳食寶塔”。知道動物是人類的朋友，我們要善待動物，懂得保護動物、愛護動物、與它們和平共處。激發(fā)幼兒的創(chuàng)造能力，發(fā)揮幼兒在活動中的主動性、積極性、創(chuàng)造性。（8）大家一起做運動小沙包（健康）拼個小人愛運動（語言）體育運動項目多（語言）我喜歡吃的早餐（社會）7的分解（科學）為國爭光運動員（科學）桔子有幾瓣（科學）畫個小孩蕩秋千（藝術）多做運動身體好（藝術）小黃鸝做早操（藝術）讓幼兒了解體育項目和基本的運動特點，了解常見的運動項目及其玩法。交流活動中的感受，發(fā)展語言表達能力。（7）多彩的秋天小小偵察兵（健康團）涼爽的秋風（語言）秋天的樹（語言）美麗的秋天（社會）6的組成（科學）我們一起去秋游（科學）好吃的種子（科學）秋天的樹林（藝術）秋天是個淘氣包（藝術）摘果子舞（藝術）激發(fā)幼兒感受、欣賞秋天美景的情感和愿望。交流活動中的感受，發(fā)展語言表達能力。（6）小腳丫走天下第一次旅行（健康）我是一名小導游（語言）“十一”七天樂（語言）小小旅行家（社會）6的合成（科學）關注天氣變化（科學）小小氣象員（科學）快樂的秋游（藝術）逛公園講衛(wèi)生（藝術）小熊過橋（藝術團）激發(fā)幼兒感受、欣賞秋天美景的情感和愿望。了解中國古代的四大發(fā)明，了解幾種典型的民族樂器。增強幼兒遵守社會規(guī)范的意識，愿做文明小公民。（4）神奇的圖形和標志（5）祖國真?zhèn)ゴ笊衿娴钠咔砂澹ń】担﹫A圓和圈圈（語言）免子先生去散步（語言）小小標志用途大（社會）圖形找家（科學）5以內數(shù)的組成（科學）圖形娃娃（科學）我是小小設計師（藝術）小小的船（藝術）我們班里成果多（藝術）美麗的寶島臺灣（健康）大中國 （語言）我們的祖國真大（語言團）我是中國人（社會）中國古代發(fā)明多（科學）6的分解（科學） 民族大聯(lián)歡（科學）民族娃娃（藝術）國旗紅紅的哩（藝術）祖國大家庭（藝術）喜歡關注周圍的事物，有探索周圍事物的興趣豐富幼兒的生活經驗。了解傳統(tǒng)節(jié)日的社會意義及有關習俗，學習尊敬老人等中華民族的傳統(tǒng)美德。知自己的事情自己做，增強自我意識，提高自信心。（2）我長大了（3）相聚在節(jié)日里 我會買東西（健康）遇到挫折我不怕（語言）猜猜我有多有愛你（語言）會整理物品（社會）天氣記錄（科學）4的組成（科學）我會自己量身體（科學）年年有“魚”（藝術）蝴蝶花（藝術）我也有長處（藝術）長大要當解放軍（健康）我為祖國過生日（語言）每逢佳節(jié)倍思親（語言）親愛的老師謝謝您（社會）好玩的月餅（科學）5的組成（科學）它們長在哪里（科學）爺爺奶奶的節(jié)日（藝術）老師節(jié)日快樂（藝術）關心老人笑哈哈（藝術）萌發(fā)長大了的自豪感和責任感， 感受爸爸媽媽在自己成長過程中付出的愛。能主動觀察班級的變化，自己動手制作作品，布置教室。體驗過年的快樂。社會領域： 我為祖國過生日藝術領域：紅燈籠新年知道放鞭炮是我國的節(jié)日習俗，練習走螺旋隊形，學會調整自己的位置與步伐。在做做、玩玩、說說中大膽地表達自己對節(jié)日的感受。了解重陽節(jié)的名稱、時間和習俗。藝術領域：老師節(jié)日快樂！ 老師老師我愛您 重陽節(jié)體驗與爺爺奶奶共同過重陽節(jié)的快樂。自然地與人交流，清楚并連貫地表達自己的想法。了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。通過開展各項活動，大力發(fā)展幼兒的動手能力、認知能力和審美能力，在這過程中，不但能夠培養(yǎng)幼兒對民族文化的興趣，激發(fā)他們的民族自