【摘要】本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告擬定論文題目:農(nóng)村小學(xué)生睡眠現(xiàn)在分析及策略--以天柱縣高釀小學(xué)為例學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院專業(yè):小學(xué)教育(文科)班級(jí):2010級(jí)學(xué)號(hào):2010408087學(xué)生姓名:岑榮英指導(dǎo)
2025-01-24 17:11
【摘要】學(xué)科代碼:040107學(xué)號(hào):2021408158本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:農(nóng)村小學(xué)生偏科現(xiàn)象的原因分析及對(duì)策——以天柱縣坪地小學(xué)為例
2025-06-11 09:01
【摘要】凱里學(xué)院本科畢業(yè)論文I學(xué)科代碼:040107學(xué)號(hào):2021408158本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目:農(nóng)村小學(xué)生偏科現(xiàn)象的原因分析及對(duì)策——以
2025-06-07 22:18
【摘要】小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以江口縣第二小學(xué)為例?專業(yè)名稱:教育學(xué)姓??名:向芳考點(diǎn)名稱:貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2025-01-20 23:57
【摘要】廣順小學(xué)微型課題研究農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究開(kāi)題報(bào)告一、問(wèn)題的提出我校是一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)生、家長(zhǎng)課外閱讀的意識(shí)都比較淡漠,認(rèn)為只要讀好課內(nèi)學(xué)習(xí)的書(shū)籍就行了,課外書(shū)屬“閑書(shū)”,多讀影響學(xué)習(xí)。再者,由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約,學(xué)生擁有的課外書(shū)籍極為有限,愛(ài)讀書(shū)的孩子很少。培養(yǎng)農(nóng)村孩子良好的閱讀習(xí)慣,形成終身受益的閱讀技能已經(jīng)是迫在眉睫
2025-03-27 02:39
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的指導(dǎo)策略研究開(kāi)題報(bào)告 《農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的指導(dǎo)策略研究》課題開(kāi)題報(bào)告 一課題研究的現(xiàn)實(shí)背景 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出要培養(yǎng)學(xué)生“廣泛閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量...
2024-10-13 12:36
【摘要】立項(xiàng)號(hào)XKT20130427課題名稱小學(xué)生作文能力提高的策略研究負(fù)責(zé)人周良和所在單位白河縣小雙鎮(zhèn)中心小學(xué)課題研究的背景和意義?課題研究的背景在長(zhǎng)期的作文教學(xué)實(shí)踐中,我們絕大多數(shù)教師沿襲的仍然是學(xué)生作文教師改的傳統(tǒng)方法。教師們盡管付出了大量艱辛的勞動(dòng),學(xué)生們的作文水平卻總是在低谷中徘徊不前,收效甚微。隨著新課程的全面實(shí)施,作文教學(xué)改革也出現(xiàn)
2025-01-21 23:13
【摘要】農(nóng)村小學(xué)生作文能力培養(yǎng)策略研究三川小學(xué)——凌丹一、課題研究的背景(一)基于時(shí)代發(fā)展的需要21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代中,人們?cè)絹?lái)越重視以語(yǔ)言文字作為載體,介紹科技成果,傳播科學(xué)知識(shí),交流社會(huì)信息,儲(chǔ)存精神財(cái)富,人類已在不知不覺(jué)中進(jìn)入了一個(gè)空前絕后的寫作時(shí)代?! ?二)基于學(xué)生一生發(fā)展的需求《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)
2025-03-27 02:38
【摘要】小學(xué)生作文能力提高的策略研究研究報(bào)告一、課題研究的背景《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“學(xué)生的寫作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。”寫作能力的高低,對(duì)于學(xué)生一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。因此,研究如何有效地進(jìn)行寫作教學(xué),切實(shí)提高小學(xué)生的習(xí)作能力,是一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值的課題。雖然課程改革已經(jīng)進(jìn)行了5
2025-04-19 03:21
【摘要】說(shuō)明:模板只作格式示例規(guī)范,表格內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況填寫頁(yè)面設(shè)置:,,,;裝訂線左邊1cm封面格式設(shè)置:字體:宋體,四號(hào)段落:居中浙江萬(wàn)里學(xué)院現(xiàn)代物流學(xué)院畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告----以EMS仙居縣分公司為例第三方醫(yī)藥物
2025-01-24 17:22
【摘要】教育專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告教育專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告論文題目淺談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力研究—以比爾小學(xué)為例年級(jí)班級(jí)2014級(jí)1443班學(xué)生姓名阿的拉幾學(xué)號(hào)2014412102指導(dǎo)教師更藏卓瑪開(kāi)題時(shí)間2017年6月24日四川民族學(xué)院教育科學(xué)系制2017年6月24日選題依據(jù)(包括:國(guó)內(nèi)
2025-01-24 17:00
【摘要】小學(xué)生錯(cuò)別字狀況的調(diào)查與分析——以固原市第十小學(xué)和平羅縣紅瑞燕寶小學(xué)為例?????????????????????
2025-01-18 03:04
【摘要】鳳鳴鎮(zhèn)茅山小學(xué)校農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成研究開(kāi)題報(bào)告一、課題研究的提出經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在因?yàn)橹T多因素,許多學(xué)生學(xué)習(xí)存在如下問(wèn)題:1、不善于合理安排時(shí)間,缺乏有計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣;2、書(shū)寫不規(guī)范,不注意認(rèn)真書(shū)寫的習(xí)慣;3、缺乏預(yù)習(xí)和課前準(zhǔn)備的習(xí)慣;4、不善于做筆記,有的甚至沒(méi)有做筆記的習(xí)慣;5、不善于使用工具書(shū),缺乏查資料和課外閱讀的習(xí)慣;6、上課精力不集中,沉迷于幻想的習(xí)慣;7、學(xué)
【摘要】遼寧省教育學(xué)會(huì)教育科研課題研究開(kāi)題報(bào)告課題編號(hào)XH20170740課題名稱農(nóng)村小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人田曉男申請(qǐng)人所在單位盤錦市大洼區(qū)平安學(xué)校填表日期2017年5月4日
【摘要】開(kāi)題報(bào)告課題名稱:低年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)個(gè)性化發(fā)展的策略研究課題負(fù)責(zé)人:謝輝課題負(fù)責(zé)人單位:盧龍縣劉田各莊鎮(zhèn)宋翟坨小學(xué)課題設(shè)計(jì)論證我?!兜湍昙?jí)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)個(gè)性化發(fā)展的策略研究》課題,是經(jīng)盧龍縣教育局批準(zhǔn)立項(xiàng)的科研課題。經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和課題組的精心籌備,今天正式開(kāi)題。我代表課題研究組向大家匯報(bào)本課題的實(shí)施方案:一、問(wèn)題的提出對(duì)
2025-04-18 03:16