當代教師、學生、家長成才觀調查和引導其樹立開題報告(參考版)
2025-01-24 16:04本頁面
【正文】 （論文）3．學生的發(fā)展應該因人而異，沒有固定的標準（報告）4．成才的科學性與認識的合理性辯證分析（論文）成果轉化報告《淺析怎樣樹立科學成才觀》 12 / 12。11. 2010年6月梁愛國撰寫的論文《如何成為一名優(yōu)秀的班主任》在國家級刊物《新世紀中國教育文論》發(fā)表。9. 2010年6月李艷偉撰寫的論文《芻議如何確立科學的成才觀》在國家級刊物《新世紀中國教育文論》發(fā)表。7. 2010年2月李艷偉撰寫的論文《淺議青少年不良品德成因及教育辦法》在國家級刊物《新課程研究》發(fā)表。5. 2009年2月趙秀賢撰寫的論文《走進學生的內心世界》在國家級刊物《新課程研究》發(fā)表。3．2010年10月袁超撰寫的論文《淺論班主任與學生之間的情感交流》在國家級刊物《教苑薈萃》發(fā)表。2．“十一五”規(guī)劃市級課題《影響學生健康成長的社會因素研究 》順利通過申請。課題小組成員主要業(yè)務成果（截至2011年1月）1。3．我校具有較雄厚的經(jīng)濟實力，領導重視、支持教育科研，研究經(jīng)費和資料設備有充足的保障。2．該課題的研究有一定的研究基礎，課題組成員中有多人參與了國家、市、區(qū)立項的重點課題的研究工作，“十一五”期間教科研取得了可喜的成果。課題組成員們業(yè)務素質過硬，對該課題的研究具有濃厚的興趣，對實施該課題的重要性、必要性和可行性已進行了大量的前期研究工作，并潛心鉆研教育學、心理學、統(tǒng)計學等理論知識，這些都為該課題的研究工作提供了充足的力量保證。（五）案例分析法：通過對具體案例的觀察、了解和分析，找出學生存在的具體問題。（四）經(jīng)驗總結法：吸取前人研究成果中的精華部分，作為我們研究的起點。（三）調查法：通過對學生的調查、社會的調查等，全面提高學生認識社會能力的水平。“把孩子比喻成一輛汽車的話，他的童年就是一輛新車，這個時候要是滿負荷那樣開，到后來就跑不動了。表面看起來，似乎分數(shù)不是代表一切，但分數(shù)在學生心中的地位卻絕不能忽視。但教育制度既是如此這般，不去接受也不成了；既然接受了，也就只好加入競爭行列，和同輩們比一比。研究目標、內容、過程、方法設計研究目標、內容一、教學生學會做人（一）、 培養(yǎng)孩子愛國情操，教導孩子克己做人（二）、培養(yǎng)學生健全人格，教育孩子樂觀自信?！边@一觀點是邁向科學人才觀的第一步。偉大未必出偉大。 人才至少應具備以下三個方面的特征：一是具有相關的學歷教育經(jīng)歷；二是具有適應社會生存的良好的專門技能；三是具備較好的綜合素質?？傊?，我們要改變只看重孩子成績的做法，好習慣享用一生，首先要教孩子學會做人，從培養(yǎng)綜合素質入手，讓孩子健康順利地成長。那么今天每一位到場的您也是大人物，您是家里的大人物啊，犯了錯誤，受苦的是誰呀，是您的孩子。如何營造好我們這個家庭環(huán)境呢，現(xiàn)在我們大部分都是三口之家，在此我借這個機會對到場的更多的母親和少量的父親分別講一段話，來共同營造好家庭環(huán)境。我們有好多年輕人認為，只要每月把錢送給老人就是孝順了。我們中國家庭為什么出現(xiàn)這么多問題呢，簡單地說，主要是我們家庭成員沒有學會經(jīng)營家庭，我們好多戀人認為一旦結婚就萬事大吉了。我們大家恐怕都會知道，近幾年來，青少年犯罪一直處于一個上升的趨勢，并不斷地呈現(xiàn)出低齡化的特征。一個孩子在家庭當中日趨養(yǎng)成的品德、習慣、待人接物方式、生活準則等等，將對這個孩子的一生產(chǎn)生難以磨滅的影響?？梢赃@樣說，誰為你的孩子塑造了一個健康美好的心靈，誰就等于為您的孩子鋪就了一條灑滿陽光、開滿鮮花的道路。關于孩子的培養(yǎng)教育問題，魯迅曾經(jīng)說過這么一段話，“誰塑造了孩子誰就塑造了未來，不僅塑造了自己的未來、孩子的未來，更重要的是塑造了民族的未來”?！鞍押⒆颖扔鞒梢惠v汽車的話，他的童年就是一輛新車，這個時候要是滿負荷那樣開，到后來就跑不動了。而開始悠著保存實力的人反而能后來居上。很多家長都看過馬拉松比賽。表面看起來，似乎分數(shù)不是代表一切，但分數(shù)在學生心中的地位卻絕不能忽視。但教育制度既是如此這般，不去接受也不成了；既然接受了，也就只好加入競爭行列，和同輩們比一比。當然啦，社會人士的眼光就以為博士應該比碩士有學問，學士比中學生有知識了；若在同等的學歷上，就用分數(shù)的高低來定優(yōu)劣了。很多教育家都不同意這種為分數(shù)而尋求學校的態(tài)度，但現(xiàn)實既是如此，不同意亦無可奈何。為求日后大學有好的成績及走上社會有較好出路，競爭入名校就讀已由中學推廣到小學，甚至推前到要讓孩子在有名氣的幼兒園就讀。在新的時代，家長應該明白不管是過去，今天還是將來，教會孩子知榮辱其根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。只盯著分數(shù)，無異于舍本逐末，也終究會害了孩子?！苯毯⒆幼鰧W問，先要教會孩子做人。（一）.培養(yǎng)孩子愛國情操，教導孩子克己做人（二）.培養(yǎng)學生健全人格，教育孩子樂觀自信。隨著中國加入WTO，社會日益飛速發(fā)展，如何讓孩子在這樣一個競爭激烈的社會立足發(fā)展，是擺在我們家長面前的一道難題?，F(xiàn)在的家庭都是獨生子女，誰不希望自己的孩子成龍成鳳，將來是一個有用可造之才?！ ≌n題研究的實踐意義與理論價值 在人生的起跑線已經(jīng)被提前到出生之前的今天，家庭教育越來越受到人們的重視。讓孩子明白和記?。核扇肆耍獙ψ约和耆撠熈恕＜议L非常重視孩子高中的畢業(yè)典禮。第三：家校教育一致的作用。 給我們的啟示：第一： 對孩子支持、肯定和幫助。 美國大學入學條件有4個方面：SAT考試成績(申請美國大學的權威考試)、高中四年的學習成績、社團活動記錄、老師或校長的推薦。 家長可能會想，因為美國的大學好上、沒有我們競爭那么激烈，所以孩子可以參加各種社團活動。再如您怎么看待家長購買門票來參加
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