[工程科技]領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理與提升(參考版)
2025-01-24 13:07本頁面
【正文】 困難的工作252。 自學(xué)252。 在職培訓(xùn)252。總結(jié)? 反思是實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的重要技能? 反思是讓我們更加專業(yè)和成功的基礎(chǔ)? 學(xué)員需要獲得能夠?qū)崿F(xiàn)高效和終身學(xué)習(xí)的技能和策略團隊學(xué)習(xí) —— 行動后回顧案例名稱 ,我們知道了什么 ,我們以后可以做哪些改變PGS工具 8團隊學(xué)習(xí) —— (AAR) 行動后回顧案例名稱 (對的 /不恰當(dāng)?shù)?) (5個原因 ) (知識 /技能 /信念 ) : PGS工具 812 3456回憶反思應(yīng)用其他重要的人物 22%困難20%其他9%培訓(xùn)7% 富有挑戰(zhàn)性的工作 42%領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)，如何開發(fā)Source : Center for Creative Leadership通過 …..252。 荀況 171。? 推選案例練習(xí) 繼續(xù)代表案例練習(xí) 代表是顧客 小組其他成員是他的 PGS顧問 幫助他 /她完成個人價值 amp。 ”也就是說，人的本性是向善的，是好的，只因為后天生活習(xí)慣和環(huán)境的變化，才造成了各種行為的差異，導(dǎo)致背離 “善 ”的現(xiàn)象?！?三字經(jīng) 》 當(dāng)中的第一句話就是 “人之初，性本善?！ ?個人成長計分卡 ”人生目標(biāo)3年的目標(biāo)個人價值陳述個人信念重要規(guī)劃關(guān)鍵績效領(lǐng)域儀表盤內(nèi)部的突破 /沖刺未來 12個月的規(guī)劃 可尋求的幫助KPI職業(yè)學(xué)習(xí)日期社會人生愿景外部的家庭健康個人價值主張通用模型個人綜合素質(zhì) 形象 關(guān)系價值例 :1. 知識淵博 2. 勤奮 3. 可靠的4. 忠誠的 5. 開心的 6. 熟練的7. 創(chuàng)意的 8. 積極的 9. 友好的10. 樂于助人的 11. 專業(yè)的 12. 優(yōu)雅的13. 堅強的 14. 可信賴的 15. 謙虛的 + +=“ 個人成長計分卡 ”人生目標(biāo)3年的目標(biāo)個人價值陳述個人信念重要規(guī)劃關(guān)鍵績效領(lǐng)域儀表盤內(nèi)部的未來 12個月的規(guī)劃 可尋求的幫助KPI職業(yè)學(xué)習(xí)日期社會人生愿景外部的家庭健康意愿內(nèi)心驅(qū)動力“ 個人成長計分卡 ”人生目標(biāo)3年的目標(biāo)個人價值陳述個人信念重要規(guī)劃關(guān)鍵績效領(lǐng)域儀表盤內(nèi)部的未來 12個月的規(guī)劃 可尋求的幫助KPI職業(yè)學(xué)習(xí)日期社會人生愿景外部的家庭健康個人 “ 關(guān)鍵信念 ”* 你想擁有什么樣的意愿和驅(qū)動力來實現(xiàn)你的品質(zhì) /形成你的性格意愿 : 我想服務(wù)國家 我想幫助我所在的社區(qū) 我想生活的快樂 我想完成搞質(zhì)量的工作 我想看到所有事物美好的一面 我想讓每個人都感覺自己是有用的 我想讓所有的客戶都開心驅(qū)動力 1. 希望 2. 快樂 3. 愛 /博愛4. 報復(fù) 5. 權(quán)力 6. 憤怒7. 內(nèi)疚 ? 儒家思想是一種人類社會道德倫理規(guī)范的學(xué)說。反思你對自己哪些方面不滿意 ?了解我們的現(xiàn)狀????優(yōu)勢 劣勢機遇威脅全力發(fā)揮 有待提高多加注意 立即清除個人 SWOT 分析模板機遇威脅優(yōu)勢 劣勢 全力發(fā)揮 有待提高多加注意 立即清除……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….……………………………………………….PGS工具 4下一步 控制階段 5 實施 開發(fā)階段 3 階段 4 分析階段 2規(guī)劃階段 1管理個人愿景的 5個階段選擇 PGS方法理解 PGS方法 管理自我超越和愿景流程步驟慶祝個人愿景的成功回顧個人愿景規(guī)劃顧問 團項目展開選擇個人成長需求確認(rèn)個人成長需求開發(fā)愿景方向 最終確定規(guī)劃和項目? 推選案例練習(xí) 在你們的小組中找出一個代表 這個人就是你們的客戶 小組的其他成員是成長計分卡的顧問 幫助他 /她分析個人成長要求 應(yīng)用所學(xué)知識 應(yīng)用所學(xué)工具 完成練習(xí)部分代表要和所有學(xué)員分享自己的成長計分卡并獲得評價 注意 :這個練習(xí)的內(nèi)容對課程的下一步很重要下一步 控制階段 5 實施 開發(fā)階段 3 階段 4 分析階段 2規(guī)劃階段 1管理個人愿景的 5個階段選擇 PGS方法理解 PGS方法 慶祝個人愿景的成功回顧個人愿景規(guī)劃顧問 團項目展開選擇個人成長需求確認(rèn)個人成長需求開發(fā)愿景方向 最終確定規(guī)劃和項目管理自我超越和愿景流程步驟“ 個人成長計分卡 ”人生目標(biāo)3年的目標(biāo)個人價值陳述個人信念重要規(guī)劃關(guān)鍵績效領(lǐng)域儀表盤內(nèi)部的未來 12個月首要規(guī)劃 可尋求的幫助KPI職業(yè)學(xué)習(xí)日期社會人生愿景外部的家庭健康13456789111213 14 15210“ 個人成長計分卡 ”人生目標(biāo)3年的目標(biāo)個人價值陳述個人信念重要規(guī)劃關(guān)鍵績效領(lǐng)域儀表盤內(nèi)部的未來 12個月的規(guī)劃 可尋求的幫助KPI職業(yè)學(xué)習(xí)日期社會人生愿景外部的家庭健康人生目標(biāo)* 我為什么要存在？* 怎樣才能讓世人記住我？* 怎樣才能使我的人生崇高、意義和激情？* 怎樣才能贏得別人的支持？* 如何去實踐和溝通我的人生精神？* 是否能夠直接支持 “ 高層命令 ” 的意愿？ 如何做？* 可否用通俗易懂的詞語描述？* 能否被我身邊的人正確理解和領(lǐng)會？* 能否讓我熱血沸騰？“ 個人成長計分卡 ”人生目標(biāo)13年的目標(biāo)個人價值陳述個人信念重要規(guī)劃關(guān)鍵績效領(lǐng)域儀表盤內(nèi)部的未來 12個月的規(guī)劃 可尋求的幫助KPI職業(yè)學(xué)習(xí)日期社會人生愿景外部
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