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多元統(tǒng)計分析ppt(參考版)

2025-01-23 03:41本頁面
  

【正文】 。 [5] 朱建平,應用多元統(tǒng)計分析,科學出版社, 2022。 [3] 陳家鼎,孫山澤,李東風,數(shù)理統(tǒng)計學講義,高等教 育出版社, 1998。 運用上面算法對 2140進行分類,結果為: A類: 22, 23, 25, 27, 29, 34, 35, 36, 37 B類: 21, 24, 26, 28, 30, 31, 32, 33, 38, 39, 40 參考文獻 [1] 高惠璇,應用多元統(tǒng)計分析,北京大學出版社, 2022。經(jīng)過計算,結果如下:( 1)距離判別:運用上面算法對已知類別的訓練本進行判定,結果為: A類: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10 B類: 4, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 只有第 4個樣本發(fā)生了誤判,故正確率為 95%。 1G2G )2,1( ?ii? )2,1( ?? ii)2,1( ?ii?)2,1( ?? iiX1G 2G)()(),( 111112 ?? ???? ? XXGXd T )()(),( 212222 ?? ???? ? XXGXd T),(),( 2212 GXdGXd ? X),(),( 2212 GXdGXd ? X( 2)費希爾判別模型 首先,確定判別函數(shù) 利用費希爾 (Fisher)判別準則,可以求出 確定了判別函數(shù),就可以根據(jù)費希爾(Fisher)判別準則( 9)式,判斷新的 DNA序列的類別問題了。 ( 1)距離判別模型 在距離判別模型中,首先需要估計總體(類) 和 的均值 和協(xié)方差陣 ,運用前面 ,可以得到均值 和協(xié)方差陣 的無偏估計。 需要解決的問題是:對給定的新樣品 ,我們需要判斷其屬于哪個總體(類)。因為, + + + =1,因此 、 和 中只有三個變量是獨立的,不失一般性,我們選取 、 和 為指標,以 表示第 個 DNA序列的特征向量,換句話說, “ 完全 ” 代表第 個 DNA序列。我們考慮采用序列中 4個堿基 A, T, C, G的含量百分比作為 DNA序列的特征。 首先,需要提取每條序列的所蘊含的特征 ——因為將序列的全部信息都作為指標(因素)來建立判別模型是不可能的。 4. DNA序列分類問題的求解 關于 DNA序列分類問題的討論和分析,我們在第1部分和第 2部分已經(jīng)作了詳細的分析和討論。具體的檢驗方法因為過于復雜,這里不再贅述。 A 1??AA T1??AA T A BAAT)1()( ???? AABAAA TT ???????????????010)(2AAddABdAdT????? B1?? A??? )( A )(A?)(XU )(A?B1?? 021 ??? r???rlll , 21 ?1lA ? 1)( ??? A 假設系數(shù) 已經(jīng)求出,那么線性判別函數(shù) 就完全確定下來,對于一個新的樣品 ,可以構造下面的判別規(guī)則: ……( 9) TmaaaA ),( 21 ??)(XUX1,| | m in | |iT T T TijjkXGA X A A X A?????? ? ????if: 判別分析模型的顯著性檢驗 建立了判別分析模型以后還需要對模型進行評價,這就需要對判別分析模型的顯著性進行檢驗,主要包括兩個方面:判別效果的檢驗和各變量判別能力的檢驗 [1, 2]。可以證明 ( 的大小可以衡量判別函數(shù) 的判別效果,故稱 為判別效率)。因此,問題轉化為:在條件 約束下,求 使得 式達到最大 ——這是大家非常熟悉的條件極值的問題。 在 的條件下,有 令 這里 確定 ,使得 個總體間的差異最大,總體內(nèi)部的離差最小,則 應該達到最大。 首先構造一個線性判別函數(shù) ……( 7) 可見上面的函數(shù)將 元的數(shù)據(jù)投影到了一個方向,系數(shù) 的確定原則是使得總體間的差異最大,總體內(nèi)部的離差最小。 基于前面的討論,運用概率知識:判別法 將本來屬于總體 的樣本錯判給其它總體的平均損失為 那么,關于先驗概率的平均錯判損失 為 ……( 5) 如果能找到 使得平均損失 達到最小,那么 就稱為貝葉斯( Bayes)判別的解。現(xiàn)實中,錯判的損失一般來說很難定量給出。 誤判概率的估計方法有以下幾種: ( 1)利用訓練樣本為檢驗集,用判別方法對訓練樣本進行判斷,統(tǒng)計誤判的樣本個數(shù),計算誤判樣本占總樣本的比例,并作為誤判概率的估計值; ( 2)當訓練樣本足夠大時,從訓練樣本中預留一部分作為檢驗集,并記錄判錯的比率,作為誤判概率的估計值; ( 3
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