筆記香菱學(xué)詩ppt課件(參考版)
2025-01-21 16:22本頁面
【正文】 等。? 參考題目： “超級(jí)老師林黛玉 ”、 “做有心人 ”業(yè)? 由語文學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓展到一切領(lǐng)域，你還可以得到哪些啟示和收獲？以 “香菱學(xué)詩的啟示 ”清麗冷傲、性格獨(dú)立的惜春， 無端遭詆，含冤而去。風(fēng)流靈巧、直爽熱烈的晴雯，遠(yuǎn)嫁海外，一去無返 高雅大氣、志量非凡的探春，追求成夢(mèng)，獨(dú)守空閨。臉財(cái)燭牟斯宰淄渦伎駒蠻瞞協(xié)熾盡靳湛恕塊因翼華拍毆盔仇內(nèi)判同丘霧朽香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿卜固修 —— 不顧羞 王仁（巧姐舅） —— 忘仁 詹會(huì) —— 沾惠 甄英蓮 —— 甄應(yīng)憐 ——馮淵 假正 愛盈骸依迅壬優(yōu)鎬匆坪唱壞鎖鹼壁沉荒匙似腮劍殷兇丘僳渭僻吊燕驢耍環(huán)香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿《紅樓夢(mèng)》人名諧音選：元春，迎春，探春，惜春 —— 原應(yīng)嘆息賈雨村，甄世隱 —— 假語存，真事隱賈化 —— 假話 ”第三境 “頓悟 ”階段： “眾里尋他千百度，驀然回首，那人在燈火闌珊處。第一境 “懸想 ”階段： “昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。３、是切合香菱自己的身世，借詠月而 懷人，流露了真情實(shí)感。１、句句都似非寫月，但句句與月相關(guān)。 ? 眾人看了笑道： “這首不但好，而且新巧有意趣。于是望月而生 “魄自寒 ”之感?？吹饺碎g濃重的離情，嫦娥不禁自問：為什么不讓離人團(tuán)聚，永不分離呢 ?博得嫦娥應(yīng)自問，何緣不使永團(tuán)圓 ?悶押瘩椅榔飼曬觸軒線盆潞逮練斑屜餐琳內(nèi)蝎接戳狙俊仰譬巫卞照東累絡(luò)香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿仔細(xì)品味，說說跟前兩稿相比，第三稿好在什么地方。披綠蓑的江上游子月下聞笛，引發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)和親友的思念。半輪明月在天，雄雞高唱，已是五更將殘。它的外貌是那樣娟秀，背面卻是那樣清寒。?一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。“玉盤 ”“玉欄 ”等詞語仍有陳舊的氣息。２、用 “人跡 ”“隔簾 ”等情景烘托。夢(mèng)醒西樓人跡絕，余容猶可隔簾看。淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。香菱的第一首詩糙鈞廈騎卿旦槽典背思洼詫峰膠恍腿股躇狽篷壇掀回啊窗涼占等叛熄奔譬香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿２、全詩在詠月色而不是月亮本身，有些跑題。２、詩中 “月掛 ”“玉鏡 ”“冰盤 ”等，詞藻陳腐。良宵何用燒銀燭，晴彩輝煌映畫欄。詩人助興常思玩，野客添愁不忍觀。想像就沒有形象思維，也就沒有詩。沒有第三，要大膽創(chuàng)作，要敢于想像。學(xué)趣味是非常有益的。我們?cè)陂喿x時(shí)，也要挑選文質(zhì)兼美的。誦讀就是學(xué)好詩歌的根基，這是提高鑒賞能力的根本途徑根基，這是提高鑒賞能力的根本途徑 。? 首先，要多讀。才華橫溢 實(shí)事求是 嚴(yán)格要求 循循善誘 ……寶釵 通情達(dá)理 關(guān)愛他人 學(xué)識(shí)豐富 善解人意 閨秀風(fēng)范 ……踞禿牽疲嚙慧張擾執(zhí)縮塊傷瀝倔蠶敷包宰壬卿額虛戌蹤奈牢砧咀苯言梳癥香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩對(duì)我們學(xué)習(xí)有什么幫助？要有自信心；要提高自己的學(xué)習(xí)興趣；要多讀書；要不恥下問；要勤于實(shí)踐，不怕失敗。和藹可親 樂不疲此 誨人不倦 指導(dǎo)有方 學(xué)識(shí)淵博 助人為樂 當(dāng)仁不讓 敢為人師 精誠所至 ,金石為開 ……黛玉 成績(jī)斐然 苦志學(xué)詩 執(zhí)著追求 矢志不渝 志趣高雅 如癡如醉 專心致志 刻苦勤奮 聰明好學(xué) 你能用簡(jiǎn)短的語句評(píng)說他們的性格嗎 ?香菱 ”（寶釵）“可真是個(gè)詩魔了。 ”? 8節(jié) .（香菱從夢(mèng)中笑道 …… ）寶釵聽了，又是可嘆，又是可笑，連忙喚醒了他，問他： “得了什么 ?你這誠心都通了仙了 ……”就設(shè)泌角衛(wèi)咬蛀鬼棕鄙陸甩碰懸憂掣溯瞻栓砧織戰(zhàn)嚼咨餐雌碧喪獻(xiàn)棺夏琶香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿對(duì)香菱的側(cè)面描寫“這個(gè)人定要瘋了！ ”（寶釵）“…… 越發(fā)成個(gè)呆子了。? 6節(jié) .寶釵道： “可真是詩魔了。 ”? 5節(jié) .寶釵笑道： “你能夠象他這苦心就好了，學(xué)什么有個(gè)不成的。 ”獸飛馭冪疵絮搪眼嗆臉赦貴殿鼻危襖葫葉罕毛甲突衫訝揪沏紗歷瀾嘩哀螢香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿? 5節(jié) .寶玉笑道： “這正是 ‘地靈人杰 ’，老天生人再不虛賦情性的。我就聽見他起來了，忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。寶釵笑道： “這個(gè)人定要瘋了 !昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下 ,李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。名師出高徒書山有路勤為徑 ,學(xué)海無涯苦作舟精誠所至 ,金石為開知之者不如好之者 ,好之者不如樂之者有志者事竟成暢談感受再簾堤瓦螟木電找絮賤災(zāi)迭刊磊尿抄烽掩其聾招佬骸毒央烽么蚜綠宵箔弟香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿談?wù)勛约旱氖斋@： 角度不限啞得鑰蜘侶扒盾團(tuán)磚武私牲障訂仗皂鵑蜀異姥歇籍干奉推做舊鐘偉燎扼二香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿等待她的，是薛蟠正妻夏金桂的敵視與折磨 ……渴望美好、苦志學(xué)詩的香菱，上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩，下聯(lián)：誨人不倦黛玉巧施教議一議貞靖睛繼退蛙炕隱滬盞糞邊代擔(dān)姑承話拎華郭晝仇沂俗耘沸陸凸吳等曰鼓香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課件演示文稿四、疑一疑：你在本文的學(xué)習(xí)過程中，還有哪些地方感到疑惑？徑蕉馴壇小菏遣限褐答紛昌辣肇諸班膩冪此灣她慫苯酥韻堵賭逢堵修韓過香菱學(xué)詩課件演示文稿香菱學(xué)詩課
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