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正文內(nèi)容

體育論文幼兒體育活動現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究(參考版)

2025-01-21 13:46本頁面
  

【正文】 特懇請您對我設計的問卷做內(nèi)容效度檢驗。我的論文題目是《黃山市幼兒體育活動現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究》,研究方法主要為問卷調(diào)查法和專家訪談法。誠摯感謝您的支持和幫助。對此表示誠摯的謝意!填答方式:填空題請在“ ” 處填寫真實情況。我是大學2006級本科生,目前正在進行學位論文工作。此致敬禮大學體育系學生:趙超指導老師:賈磊 博士1,您所在的幼兒園名稱: 屬于: 區(qū)(縣)2,您的性別( )A,男 B,女3,您的年齡: 4,您的學歷:( ) A,中專(包含高中) B,大專 C,本科 D,研究生(或以上)5,您畢業(yè)于 學校, 專業(yè)6,您從事幼兒教育的年限 年。選擇題請在“( )”中填寫您要選擇的答案,如有不同意見請在“其他 ”欄中補充說明,對于您的回答我們會嚴格保密,回收問卷除數(shù)據(jù)分析外,決不他用,不會給您個人造成任何麻煩。為了了解黃山市幼兒體育活動現(xiàn)狀,我特設計了這份調(diào)查問卷,希望能為中國中小城市幼兒體育更好的開展工作和制定方針政策提供參考依據(jù),懇請您在百忙之中予以幫助填寫此問卷。此致敬禮大學體育系學生:趙超指導老師:賈磊 博士1,您所在的幼兒園名稱: 屬于: 區(qū)(縣)2,您的性別( )A,男 B,女3,您的年齡: 4,您的學歷:( ) A,中專(包含高中) B,大專 C,本科 D,研究生(或以上)5,您畢業(yè)于 學校, 專業(yè)6,您從事幼兒園管理的年限 7,貴園有無等級之分( )A,有 B,無 若有,那么等級是 級 類或 等級8,您對幼兒園開展體育活動的態(tài)度( ) A, 非常支持 B, 比較支持 C, 無所謂 D, 不支持9,您認為體育活動對幼兒身心發(fā)展的影響程度( )A,有非常大的影響 B,有一定影響 C,沒有影響 D,有負面影響 10,貴園對外招生的資料是否包含體育內(nèi)容( )A,有較少內(nèi)容 B,有較多內(nèi)容 C,沒有內(nèi)容 D,無所謂 11,貴園的性質( )A,政府辦 B,民辦 C,教育部門辦 D,企業(yè)辦 E,其他(請說明) 12,貴園幼兒活動經(jīng)費來源( )A,主管單位下?lián)? B,幼兒園自籌 C,幼兒園和家長共籌 D,企業(yè)贊助E,其他 13,貴園每年對主要幼兒體育活動經(jīng)費的投入( )A,大于1萬 B,500010000 C, 5000—3000 D,3000以下 14,貴園體育活動場地有哪些( )A,塑膠場地 B,水泥場地 C,沙地 D,戲水池 E,單獨體育活動室 F,教室合用15,(多選)貴園體育器械有哪些( )A,滑滑梯 B,攀登架 C,秋千 D,球類E,跳繩F,其他(請說明) 16,貴園是否選派幼兒教師參加體育技能培訓( )A,經(jīng)常選派 B,偶爾選派 C,想派,但缺少經(jīng)費而未派 D,從不選派 17,若選派那么費用( )A,幼兒園承擔 B,個人承擔 C,幼兒園和個人 D,其他 18,若不選派,那么原因是( )A,經(jīng)費緊張 B,沒有培訓的必要 C,培訓結果不理想 D,教師不愿意 E,其他 19,貴園幼兒實際活動中( ) A,是以體育活動(除游戲以外的活動)為主 B,是以游戲為主 C,以兩者相結合較多 D,兩者都沒有20,您對幼兒體育更好的發(fā)展有何好的意見或建議:①: ②: ③: 黃山市幼兒體育活動現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究的調(diào)查問卷(幼兒園老師)尊敬的老師:您好!首先對您為幼兒體育教育作出的不可估量的貢獻表示崇高的敬意。選擇題請在“( )”中填寫您要選擇的答案,如有不同意見請在“其他 ”欄中補充說明,對于您的回答我們會嚴格保密,回收問卷除數(shù)據(jù)分析外,決不他用,不會給您個人造成任何麻煩。為了了解黃山市幼兒體育活動現(xiàn)狀,我特設計了這份調(diào)查問卷,希望能為中國中小城市幼兒體育更好的開展工作和制定方針政策提供參考依據(jù),懇請您在百忙之中予以幫助填寫此問卷。 附錄:幼兒園園長問卷幼兒園老師問卷幼兒家長問卷專家效度檢驗表用稿通知黃山市幼兒體育活動現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究的調(diào)查問卷(幼兒園園長)尊敬的園長:您好!首先對您為幼兒體育教育作出的不可估量的貢獻表示崇高的敬意。 參考文獻[1] [Z].2000年.[2] 崔艷艷,[J].考試周刊,2007(46):134.[3] ——對122篇學術論文的文獻分析[J].早期教育2007(1):1417.[4] [J] .天津體育學院學報,2004,19(4):9698.[5] [J].早期教育,2002(10):2222.[6] [J].早期教育,2004(2):3031.[7] [D].湖南師范大學,2004.[8] [J].湖北體育科技,2004,23(2):253254.[9] [J].科教論壇,2006(4).[10] [Z].199021.[11] [Z].199639.[12] [J].早期教育(教師版)2005(7):45.[13] [Z].現(xiàn)代傳媒,2010年3月.[14] 萬潤龍,[N]文匯報(上海)2009年5月.[15] ――高濱裕子教授關于幼兒園教師成長的觀點[J].幼兒教育,2005(5).[16] [D].北京:北京體育大學,2003.[17] [D].北京:北京體育大學,2005.[18] 沈建華,嵇平,劉寅,[J].上海體育學院學報,1996,20(2):2528. 致 謝本文在指導老師賈磊副教授的悉心指導下,由本人獨立完成的。《幼兒園工作規(guī)程》使其得到充分的落實。,從傳統(tǒng)幼兒體育活動的束縛中,逐漸向全新的素質教育理念靠攏。,增強幼兒體育活動的宣傳、開展工作。,更新價值觀念。,建立健全幼兒體育老師的進修考核制度,提高幼兒體育老師的綜合素質,大力加強師資力量建設。,黃山市教育管理部門應建立相關機制,用于管理和監(jiān)督幼兒園的辦園質量,從而提高黃山市的幼兒體育活動質量。他們希望黃山市領導機構能夠加強黃山市的幼兒園管理、增加幼兒園的一些經(jīng)費投入、加大幼兒園的師資力量建設等可以使幼兒園逐漸走向正規(guī)化的方向。致使幼兒園受到政府的關注較少。,但是家長對幼兒體育知識的了解是遠遠不足的,前者雖然有利于幼兒體育活動的開展,但后者會致使幼兒體育活動的選擇是以家長的主觀意識為轉移的。從現(xiàn)代教育理念而言,應該多開展游泳、校外體育活動、園際交流等體育活動。,幼兒老師的愛好從傳統(tǒng)的體育活動,逐漸轉變?yōu)楝F(xiàn)代體育活動,這樣在某種程度上促進了幼兒體育活動的發(fā)展。并且在幼兒體育活動經(jīng)費上的投入力度遠遠不足。幼兒老師沒有專業(yè)的幼兒體育知識,幼兒體育創(chuàng)新極少。幼兒園的各種體育場地和設施不齊全,致使不能很好的開展幼兒體育活動。,其制約因素是多方面的。調(diào)查中顯示大多數(shù)家長支持幼兒體育的開展,但對幼兒體育知識的了解卻知之甚少。在本次調(diào)查的97位幼兒老師中,學歷普遍為中專、大專,本科及以上的僅有7人。因此,要通過各種方式修建和添置幼兒體育活動場地和設施。幼兒園的場地、設施是幼兒從事體育活動,提高幼兒身體素質的重要物質條件。黃山市幼兒園大多是民辦,開展幼兒體育活動的經(jīng)費主要來自幼兒園內(nèi)部及家長出資,資金相對不足。表20 影響幼兒體育活動開展的主要因素 N=97選項 頻數(shù) % 排序財力因素 76 % 1場地設施不足 58 % 2 師資力量薄弱、缺少專業(yè)體育老師 57 % 3 家長的認同和了解 54 % 4教育職能問題 21 % 5 基層領導態(tài)度 15 % 6 信息閉塞 9 % 7 傳媒對體育的宣傳效應 8 % 8 結果顯示,在影響幼兒體育活動開展的因素中,財力因素排第一,%,其次是場地設施因素、師資力量、家長的認同和了解,這些是影響黃山市幼兒體育活動開展的主要因素,還有教育職能問題、基層領導態(tài)度、信息、傳媒等都有一定影響。這樣非常有利于孩子的健康成長。%%。見表19。身體健康不僅僅需要體育鍛煉更加需要在鍛煉后的營養(yǎng)和休息放松等因素。這對黃山是幼兒園來說是一個莫大的后備力量支持,更加有利于幼兒園開展有利于幼兒身心發(fā)展的各種體育活動。表18 家長對黃山市幼兒園多開展幼兒體育活動的態(tài)度 支持態(tài)度(N=167) 開展哪些體育活動(N=163) 選項 非常 支持 不太 不支 運動會 園際運 課間操 體育健 體育 支持 支持 持 動會 身輔導 游戲頻數(shù) 27 119 16 4 48 59 74 85 65% % % % % % % % % %結果顯示,選擇非常支持和支持的家長分別為27位和119位,%%。由此可見黃山市的幼兒家長大多數(shù)以自己的意識來決定孩子的選擇,能夠接受幼兒園老師建議的相對比較少。所以在創(chuàng)編體育游戲、創(chuàng)編幼兒體操、制定體育活動方面加大力度的情況下,使黃山市幼兒體育活動的開展更具有可操作性,更能為幼兒體育活動的開展提供堅實的基礎。這樣就導致很大程度上吸引不了幼兒的眼球,更進一步的是幼兒體育的發(fā)展受阻。表16 幼兒教師體育方面業(yè)務能力結構統(tǒng)計表 N=97 內(nèi)容 好 中 差 頻數(shù) % 頻數(shù) % 頻數(shù) %動作示范能力 64 % 33 % 0 0講解能力 61 % 34 % 2 % 創(chuàng)編體育游戲 25 % 65 %
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