常見安全問題ppt課件(參考版)
2025-01-21 08:04本頁面
【正文】 ? 特異體質(zhì)或特定疾病學(xué)生是指在身體、心理上存在個體差異或缺陷，不能按照學(xué)院的管理規(guī)定正常參加學(xué)院組織的教育教學(xué)活動的學(xué)生。 從特異性方面來看，體質(zhì)表現(xiàn)為某些方面的超常特征，包括對某種疾病的特異免疫力或易感性，在某些方面擁有特異能力或能力缺失，等等。 解：多留幾個、個個靠實 為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供有關(guān)物品與服務(wù)的單位、個人，應(yīng)當(dāng)保證其所提供的物品與服務(wù)符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。 解：確認(rèn)其已知 學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護職責(zé)，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育、管理和保護工作。學(xué)校教職員工在組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的，應(yīng)當(dāng)及時告誡或者制止。 ? 十是衛(wèi)生事故。 ? 九是自然災(zāi)害事故。 ? 八是學(xué)生身體特殊事故。二是消防知識缺乏，大多數(shù)師生不會使用滅火器，消防課極少上，發(fā)生火情更不知如何處理。 ? 七是消防事故。學(xué)校安全保衛(wèi)制度不健全，防范措施不得力，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。在勞動或社會實踐中安全意識差，操作不熟練或不按要求操作而造成的傷害。體育活動或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。乘座貨車或超載車輛而造成車翻人傷亡的事故。 ? 三是交通事故。 ? 二是擠壓、踐踏事故。 63 ? 校園安全常見的安全事故 ? 一是不當(dāng)活動事故。這起上海市首例校園劫持人質(zhì)事件得到了圓滿的解決。果然，楊明輝異常的聲音引起了一位老師的注意，他通知了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師，大家立即報警，并陸續(xù)趕到現(xiàn)場。 ” 同時請求歹徒不要傷害學(xué)生，換自己做人質(zhì)。 教室里 38名學(xué)生被這一幕嚇呆了，秩序大亂。楊明輝一邊說： “ 快把孩子放了！ ” 一邊想去拉孩子。當(dāng)時楊明輝老師正在上課，門突然被撞開了，歹徒?jīng)_進教室，不由分說一把抓住了靠他最近的一個男孩，并對楊明輝叫道： “ 你給我出去，把門鎖上！ ” 歹徒手握鋒利的尖刀對準(zhǔn)了孩子的胸口。 在行駛的電（汽）車內(nèi)抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近：地震過去后再下車。 避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架。 58 選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭。 不要回到教室去 ! 57 （二）在公共場所怎樣避震 在影劇院、體育館等處，就地蹲下或趴在排下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用書包等保護頭部。 56 在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。 震時一定要沉著 !首先讓學(xué)生避在比較堅固的課桌下、講臺旁，教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里， 決不可讓學(xué)生亂跑或跳樓 。 51 52 53 54 ? 停電疏散、考試結(jié)束疏散 不慌不忙，不鬧不喊，不惡作劇 班主任及時到位 班干部發(fā)揮積極作用 ? 地震避險疏散 55 在各種場合的避震方法 （一）在學(xué)校怎樣避震 地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。 －－教師和學(xué)生用濕毛巾、濕布掩住口鼻，學(xué)生在教師們的組織中有序地從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒學(xué)生在狹小的樓梯上不擁擠、不推拉，一個挨著一個下樓到了操場上的“安全地帶”集中。 （ 4）打開窗戶，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助。 （ 3）關(guān)掉煤氣或切斷電源。 ? 森林災(zāi)害：包括森林病蟲害、鼠害、森林火災(zāi)等 49 面對自然災(zāi)害我們怎么做？ ? 知道我們這里有哪些自然災(zāi)害和征兆 ? 關(guān)注災(zāi)害預(yù)報，提前做好安排 ? 明確不同災(zāi)害情況下，學(xué)生保護的措施和避險的位置 ? 災(zāi)害來臨，要和學(xué)生在一起 ? 做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作 ? 積極爭取支援 50 實戰(zhàn)：緊急疏散的要點 ? 火災(zāi)緊急疏散怎么離開火場？ 應(yīng)學(xué)會的防火安全自救知識與技能 .htm （ 1）用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。 ? 傳染病 ? 食品衛(wèi)生事件 ? 職業(yè)中毒，有毒氣體 ? 飲用水衛(wèi)生：廁所必須按照城市環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)修建，建設(shè)無害化的垃圾、污水、雨水排防系統(tǒng)。 此后不久，南側(cè)的大樓終于在另一次爆炸后轟然倒塌，當(dāng)?shù)貢r間 11日 10： 30(北京時間 22： 30)，隨著又一聲巨響，北樓也在爆炸中成為另一片廢墟，聞名世界的紐約世界貿(mào)易中心姐妹雙塔從此告別了這個世界。8時 48分，其中一架波音 767飛機在超低空飛行后一頭撞向世貿(mào)中心南側(cè)大樓，把大樓撞了個大洞，在大約距地面 20層的地方冒出滾滾濃煙。它主要包括恐怖襲擊事件、經(jīng)濟安全事件、涉外突發(fā)事件等。 ? 校園交通事故 ? 學(xué)生自殺、自殘 ? 因教師體罰或變相體罰學(xué)生造成的人身傷害 34 ? 我們班里有哪些安全隱患？ ? 什么情況下較易發(fā)生意外傷害事件？ ? 什么樣的學(xué)生較易受到意外傷害？ ? 不同季節(jié)的典型意外傷害是什么？ ? 怎樣防止小意外變成大意外？ 35 36
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