【摘要】教育學(xué)心理學(xué)教育法律法規(guī)教師職業(yè)道德規(guī)范時事政治及教育年復(fù)習(xí)重點教育學(xué)一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。)1、推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是(D)的發(fā)展。2、提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是(B)
2025-01-21 05:53
【摘要】教育學(xué)心理學(xué)教育法律法規(guī)教師職業(yè)道德規(guī)范時事政治及教育年復(fù)習(xí)重點教育學(xué)一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。)1-10DBACBCDAAB11-20CBABAADBBA1、推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是(D)的發(fā)展。2、提出“泛智”教育思
2025-04-21 07:56
【摘要】教育學(xué)、心理學(xué)復(fù)習(xí)資料一、教育學(xué)1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。2、我國春秋木年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。其中的主要思想有:“不揠苗助長”、“不陵節(jié)而施”(體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原則);“道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開而弗達(dá)”(反映了啟發(fā)性教學(xué)原則);“教學(xué)相長”(體現(xiàn)了教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律
2025-07-21 05:11
【摘要】教育學(xué)一、單項選擇題1、推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是(D)的發(fā)展。2、提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是(B)3、學(xué)校的中心工作是(A)。4、“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育(C
2025-07-17 23:23
【摘要】教育學(xué)第一章《教育與教育學(xué)》第一節(jié)教育概述一、填空題、心理起源說、勞動起源說三種說法,代表人物分別是托兒諾與沛西·能、孟祿、前蘇聯(lián)教育學(xué)家。其中勞動起源說又叫教育的社會起源說,與馬克思主義觀點相符。,構(gòu)成教育活動的基本要素是教育者、受教育者和教育媒介。,可分為非制度化教育和制度化教育;從教育系統(tǒng)賴以運行的空間特性來看,可分為家庭教育、學(xué)校教育與社會教育;從教育
2025-07-21 04:10
【摘要】第一篇:13教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德知識競賽方案 武勝縣八一初中 教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德知識競賽方案 為了深入開展教育行風(fēng)整頓活動,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),營造良好的師德氛圍,全面提高我校教職...
2024-10-28 22:11
【摘要】教師職業(yè)道德規(guī)范試題一、單選題:1、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是(A)A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作2、隨著時代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng),很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作"耳邊風(fēng)",家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該(C
2025-01-11 20:23
【摘要】.....教育學(xué)第1章教育與教育學(xué)(★★填空)教育是人類有目的地培養(yǎng)人的一種社會活動,是傳承文化、傳遞生產(chǎn)與社會生活經(jīng)驗的一種途徑?!敖逃币辉~最早見于《》的“得天下英才而教育之,三樂也”。廣義的教育,泛指增進(jìn)人的知識技能、發(fā)展人的
2025-07-21 02:39
【摘要】——當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本法律素質(zhì)1、依法執(zhí)教:就是指教師在教育教學(xué)活動中,按照教育法律的規(guī)定,依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),逐步使教育教學(xué)工作走上法制化和規(guī)范化。2、依法執(zhí)教具有四個特點:①執(zhí)教主體的特定性;②執(zhí)教依據(jù)的專門性;③執(zhí)教性質(zhì)的特殊性;④權(quán)利和義務(wù)的雙重性。①依法執(zhí)教的主體是特定的,只能是在學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)中任教的教師和其他從事教育管理工作的人員;②作為整個教育活動中的一個環(huán)
2025-04-17 03:37
【摘要】教師統(tǒng)一招聘考試案例分析補(bǔ)充內(nèi)容:1、教師職業(yè)道德案例分析2、教育法律法規(guī)案例分析3、新課程改革案例分析題一、教師職業(yè)道德案例分析。班里有幾名學(xué)生特別愛打小報告,尤其是李某同學(xué),總是隔三差五地到王老師辦公室反映班里誰欺負(fù)女同學(xué)、誰罵人、誰沒有值日等情況。開始時,王老師還
2025-05-04 18:30
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)的案例分析題庫2 教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)的案例分析題庫 1、一位學(xué)生在班里丟了10元錢,班主任氣不打一處來,讓全班32名學(xué)生投票選“賊”,結(jié)果有2名學(xué)生入選。...
2024-10-29 04:50
【摘要】2017-2018學(xué)年第一學(xué)期教育學(xué)院《教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)》期末考試試卷(A卷)年級專業(yè)______班級學(xué)號________姓名注:1、試卷總分:100分;2、考試形式:閉卷;3、考試時長:120分鐘;
2025-03-28 07:22
【摘要】 試題一??+c#N(f#H$I3W9A8P!d2@5\一、單項選擇(每小題2分,共10分)??:k5g-Y??{6p,k!R%d9g;c4l1、新課程的核心理念是()。??(m6n9Z"T:x)[0T5l*S?
2025-07-01 13:50
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)的心得體會 在教育過程中,教師是起主導(dǎo)作用的,他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。下面是小編整理的學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)的心得體會,希望對大...
2024-10-28 18:05
【摘要】教育學(xué)選擇題教育學(xué)綜合選擇判斷題1.下列說法中不正確的是()。A.定類指標(biāo)是反映研究變量的性質(zhì)和類別的指標(biāo)。B.定序指標(biāo)是反映研究變量所具有的不同等級或順序程度的指標(biāo)。√C.定距指標(biāo)是反應(yīng)研究變量在數(shù)量上的差別和大小的指標(biāo)。D.定比指標(biāo)是反映變量的比例或比率關(guān)系的指標(biāo)。2.下列不屬于設(shè)計研究指標(biāo)的原則的是()。A.以理論假設(shè)為指導(dǎo)的原則B.完整性原則C
2025-03-29 00:48