教師資格統(tǒng)考幼兒綜合素質(zhì)考前預(yù)測卷及答案(六)(參考版)
2025-01-21 05:48本頁面
【正文】 如果有事需要出去一下，或者不在電腦旁，打開KK錄像機(jī)等視頻錄制工具，只需記錄一下每節(jié)課的時間，到時候回來點(diǎn)擊錄制完畢即可，其實(shí)一點(diǎn)也不浪費(fèi)時間的。24h可能錄制不完全部視頻課程，我們可以采用注冊多個賬號的方法，免費(fèi)試學(xué)多次，這樣，就可以錄制完全部視頻課程了。24h,我們不可能學(xué)完全部課程，再說了，我們也不可能24小時都在學(xué)習(xí)，因?yàn)槭窃噷W(xué)，視頻課程和課件都不能下載，這時候，我們就需要采取一些方法，將視頻課程保存下來。(建議瀏覽一遍全文再照著操作)下面，我以好學(xué)教育網(wǎng)校為例，將這個不花一分錢即可免費(fèi)聽完網(wǎng)校全部課程的妙招分享給大家。購買網(wǎng)校課程通常會花去我們的一大把鈔票，少則幾十元，多則幾百元，甚至上千元、上萬元。沒辦法，為了升職、為了加薪、為了提高自己的業(yè)務(wù)水平、為了追求夢想，我們不得不努力。每個人考證的目的可能不同，有的人是迫于生活的無奈，有的人是為了追求夢想，有的人是為了加薪，有的人是為了提高自己的業(yè)務(wù)水平……證書給我們帶來的好處是方方面面的。三個分論點(diǎn)是策論式，強(qiáng)調(diào)教師怎樣培養(yǎng)良好的心態(tài)，分別從培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)需要教師學(xué)會稱贊學(xué)生、需要教師學(xué)會微笑、需要教師的奉獻(xiàn)精神進(jìn)行論述，結(jié)尾又是引言式來收束全文，最后以一個對未來的呼吁為文章的主題升華。因此，在教育教學(xué)中，教師要用積極的心態(tài)、樂觀的精神，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，幫助學(xué)生樹立信心，健康成長。因?yàn)槿魏问虑槎加袃擅妗e極和消極?！弊鳛榻處?，擁有積極、樂觀、陽光的心態(tài)是必不可少的，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，需要教師學(xué)會稱贊學(xué)生，學(xué)會微笑，有奉獻(xiàn)精神。老師，也正是這樣。教師常常被比喻為桑樹，在綠色的世界中它是一棵普普通通的樹，因此，常常被人忘記?！ ∨囵B(yǎng)積極樂觀的心態(tài)需要教師具有奉獻(xiàn)精神?！苯處煹囊粋€微笑，可以讓學(xué)生感到無盡的親切與溫暖。當(dāng)然，這種微笑必須是真誠的，發(fā)自內(nèi)心的。微笑是一個表情，一種神態(tài)，一種含意深遠(yuǎn)的身體語言，微笑是在對學(xué)生說：“你好，我喜歡你，你今天做得很棒。所以，賞識是對孩子說：“你做得很好，你可以的，我相信你。于是乎便像醫(yī)生對患者一樣，執(zhí)著地“診斷”他人身上的不足、過失、缺點(diǎn)、毛病和錯誤，于是乎便有了教師對學(xué)生的冷眼、批評、諷刺以至呵斥。不懂賞識、不愿賞識，教師對學(xué)生就多了一份挑剔，少了一份欣賞?！ ∨囵B(yǎng)積極樂觀的心態(tài)需要教師學(xué)會稱贊學(xué)生。你無法事事順利，但你可以事事盡力，樹立積極樂觀的態(tài)度，人生將會變得更加精彩?！闭缛麪柆斉恳粯?，同樣一片天地，卻產(chǎn)生了前后兩種截然不同的生活態(tài)度?！ 「嘟處熧Y格證考試題庫請登入：！三、寫作題 33.[范文] 用黑色的眼睛尋找光芒 同樣半杯水，樂觀的人會說：“我還有半杯水?！ 解析] 第一題，文段開篇點(diǎn)出人之所以為人，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粏斡行枨螅杏?，還有理想，有追求，能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，追求有意義的人生，但現(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻毫無目標(biāo)地漂泊著，不清醒，因此說人類比那些在他們眼里微不足道的生物還要可悲?！ ?2.[答案要點(diǎn)] (1)人類眼中微不足道的生物有著滿足生存需要的明確目標(biāo)，而我們?nèi)祟惖拇蠖鄶?shù)卻沒有人生目標(biāo)，如同行尸走肉。教師應(yīng)知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責(zé)之便撈取私利。“在學(xué)校講課時‘留有一手’，只講基本內(nèi)容”，說明李老師沒有盡到老師教書育人的本職。教師應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而李老師卻“在學(xué)校講課時‘留有一手’，只講基本內(nèi)容，對課程的重點(diǎn)也往往一帶而過”?！ ?1)違反了教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。材料中，趙老師面對工作挫折帶來的壓力，不應(yīng)打退堂鼓——辭退班主任的工作，而應(yīng)及時反思，不斷提升自身的教育教學(xué)水平。 最后，趙老師沒有很好地進(jìn)行教學(xué)反思，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)?！ ∑浯?，趙老師作為素質(zhì)教育中的教育者，沒有起到相應(yīng)的關(guān)鍵作用，沒有發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用?！ 「嘟處熧Y格證考試題庫請登入：！二、材料分析題 30.[答案要點(diǎn)] 首先，趙老師的做法違反了以人為本、公正平等的學(xué)生觀，違反了素質(zhì)教育面向全體學(xué)生的教育觀。解析：字順法是根據(jù)字符的形體特征或讀音排檢字(詞)的方法，包括形序法、音序法和號碼法。故選D。 28.[答案]D。成就大的事業(yè)斗有夢想的人，其矛盾命題是成就大的事業(yè)，但是卻沒有夢想?！ ?7.[答案]C?！ ?6.[答案]D。在最大的胡夫金字塔東側(cè)，便是獅身人面像，它以誘人的魔力，吸引了各地的游客?！ ?5.[答案]D。解析：中國是世界上最早采制和飲用茶葉的國家?！ 」蔬xD?！ ∥覈浼涊d指南針用于航海，始于宋代朱或1119年寫的《萍洲可談》，書中寫道：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！ ⊥换饦層谒卫碜陂_慶元年(公元1259年)由宋軍發(fā)明，唐朝的時候還沒有這種武器，B項(xiàng)錯誤?！ ?3.[答案]D?！岸摹笔敲鞔柩踉凇叭浴钡闹苯?
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