北京市基礎(chǔ)教育地方課程(校本課程)設(shè)計(jì)征集評選(參考版)
2025-01-19 10:29本頁面
【正文】 第四階段（）總結(jié)表彰：向評出的一、二、三等獎獲得者頒發(fā)證書，并將部分優(yōu)秀論文、案例編輯成書，在全市范圍內(nèi)加以推廣。若區(qū)縣在規(guī)定的時間內(nèi)沒有報送，視為放棄參加本次評選活動，不予后補(bǔ)。（五）其他相關(guān)要求，并將評選情況上報市里；；，小學(xué)、初中、高中應(yīng)有一定的比例；，不得重復(fù)報送；，六、活動安排第一階段（）前期準(zhǔn)備：活動策劃，制定方案，布置工作。4. 把選送的文章題目和視頻課例分別填寫選送情況一覽表（見表一、表二表三）。3．文章版面規(guī)格要求標(biāo)題：宋體小二號字，正文：宋體小四號字。（四）選送材料要求1. 文章封面要求封面顯示題目、作者、區(qū)縣、單位、有效聯(lián)系電話等信息。第三環(huán)節(jié)：課堂實(shí)錄（建議：40分鐘，可以是片斷，也可以是完整的課程實(shí)錄）。第一環(huán)節(jié)：課程開發(fā)介紹（包括校本課程的框架門類及本節(jié)課所處的位置）（6分鐘）。片尾：學(xué)校名稱和日期。（三）視頻課例評選要求。對事例或現(xiàn)象進(jìn)行分析，說理清楚，令人信服，得出正確的研究結(jié)論。簡要敘述事例或現(xiàn)象發(fā)生的背景和經(jīng)過。標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)一個鮮明的主題?！?000字。、研究報告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等多種形式。、校本課程建設(shè)包括①課程建設(shè)研究②課程建設(shè)與區(qū)域、學(xué)校特色發(fā)展關(guān)系的研究③課程建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展關(guān)系的研究④課程建設(shè)與學(xué)生發(fā)展關(guān)系的研究⑤校長在校本課程建設(shè)中的引領(lǐng)作用研究⑥校本課程與學(xué)校課程文化建設(shè)關(guān)系的研究、校本課程實(shí)施包括①對開展地方課程、校本課程有效教學(xué)的研究、校本課程管理（包括課程規(guī)劃等）、校本課程評價、校本課程區(qū)域合作與推進(jìn)、實(shí)施方式的研究……(二)視頻課例地方課程或
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