韋氏智力測驗量表考點總結(jié)及歷年真題(參考版)
2024-10-22 08:39本頁面
【正文】 （ A）極超常 （ B）超常 （ C）高于平常 （ D）平常 10A2LL83 、在 WAIS— RC 中，僅按反 應(yīng)的質(zhì)量記分的分測驗是（）。 A．廓圖建構(gòu) B．視覺動作協(xié)調(diào) C．空間想像 D．圖像背景分辨 07B3LL7 WAISRC 的知識分測驗中的問題 (C)。 A． 60 B． 120 C． 90 D． 150 07B2LL8在施測韋氏兒童智力量表時，言語測驗和操作測驗交叉進行的目的是 ( D)。 A． 8 歲以下 B． 15 歲以下 C． 16 歲以上 D． 18 歲以上 07B3LL12與斯坦福 比內(nèi)量表相比，韋氏成人智力量表的優(yōu)點包括 (AB)。 (A)算術(shù) (B)詞匯 (C)填圖 (D)積木 多選： (1983)通過研究選出六個有代表性的分測驗，其中包括 (ACD )。 （ A）知識 （ B）領(lǐng)悟 （ C）詞匯 (09B2JN10) （ D）填圖 單選： 9如果可信限水平為 85%90%，該求助者 FIQ 的波動范圍是（ C）。 （ A）領(lǐng)悟 （ B）填圖 （ C）相似性 （ D）圖片排列 多選： 9與全量表結(jié)果相比，該求助者的強項有（ BC）。 (A)VIQ (B)PIQ (C)FIQ (D)EIQ 10A2JN10 下面是某求助者的 WAISRC 的測驗結(jié)果： 言語測驗 操作測驗 言語 操作 總分 知識 領(lǐng)悟 算術(shù) 相似 數(shù)廣 詞匯 合計 數(shù)符 填圖 積木 圖排 拼圖 合計 原始分 22 15 17 10 16 65 73 8 33 16 34 70 53 123 量表分 13 9 15 7 13 13 70 16 6 10 8 13 53 智商 110 100 107 單選： 91 、根據(jù)該求助者 FIQ 結(jié)果，其智力等級是（ B）。 (A)T分數(shù) (B)標準九分 (C)標準十分 (D)標準二十分 92 多選 該求助者成績高于全國常模平均水平的分測驗包括（）。 A． 詞匯 B． 填圖 C． 拼圖 D． 積木 單 選： 93． 在 該求助者 FIQ 的智力等級為 （ ）。 A． VIQ B． PIQ C． FIQ D． HIQ 91D 92AC 93B 下面是某求助者的 WAISRC 的測量結(jié)果： 言語測驗 操作測驗 知識 領(lǐng)悟 算術(shù) 相似 數(shù)廣 詞匯 合計 數(shù)符 填圖 積木 圖排 拼圖 合計 言語 操作 總分 原始分 24 22 16 25 14 78 33 17 26 30 17 量表分 94 60 144 量表分 14 13 14 15 12 16 94 8 13 8 14 7 50 智商 132 101 120 多 選： 91． 在 WAISRC 中，不嚴格限制時間的分測驗包括（ ）。 多 選： 92．該求助者 分測驗處于常模平均數(shù)水平的分測驗 是（ ）。 標準 10分： 為平均數(shù) 為標準差 。 A． T 分數(shù) B． 標準九分 C． 標準十分 D． 標準 二十 分 標準分常模： T 分數(shù)： 50 為平均數(shù) 10 為標準差 。 A． 2 B． 16 C． 50 D． 84 多選： 93．根據(jù)測驗結(jié)果，可以判斷該求助者高于常模平均數(shù)水平的包括（ ）。 韋氏分項的平均分為 10，標準差為 3. 此題中算數(shù)量表分為 7 比平均分低一個標準差，則該求助者算數(shù)分項的百分等級為 16. 韋氏全表智商的那個平均分是 100，標準差是 15. 所以 PIQ 115 比 100 高出 15正好是一個標準差，高出一個標準差是 84 下面是某求助者的 WAISRC 的測量結(jié)果： 言語測驗 操作測驗 知識 領(lǐng)悟 算術(shù) 相似 數(shù)廣 詞匯 合計 數(shù)符 填圖 積木 圖排 拼圖 合計 言語 操作 總分 原 始分 16 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 量
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1