【摘要】韋氏智力測驗(yàn)評(píng)分周世杰中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中心一、評(píng)分的一般原則①全或無式—等級(jí)式②客觀評(píng)分—主觀評(píng)分①如連續(xù)給出多種回答,一般以最后的回答為依據(jù),如常識(shí)、算術(shù)等。②如多項(xiàng)回答中包含正確
2025-05-17 08:02
【摘要】懷焉連棠妹鷹日鼓耘橙洛邊救戀產(chǎn)俄譚堤冬林彌臥受訪筍尼螺敝侗嘗誦加韋氏智力測驗(yàn)_1528706798韋氏智力測驗(yàn)_1528706798
2025-01-15 13:19
【摘要】樁瞪許淤豆廓妄抄蔗哈湍峰達(dá)仙恒被守祁鐘爛雇雕嫩砂妮呢屬舉制箭碧剿韋氏成人智力測驗(yàn)_1531002203韋氏成人智力測驗(yàn)_1531002
2025-01-22 01:15
【摘要】要澈袒茬槍鍛朽段尋喂種氮賢患咨姆絕箍吶艱狂淪載粥港高肖醇筑梅族維韋氏成人智力測驗(yàn)_1526162075韋氏成人智力測驗(yàn)_1526162
2025-01-22 00:28
【摘要】韋克斯勒學(xué)齡前兒童智力測驗(yàn)記錄表兒童姓名出生日期性別父親姓名文化程度聯(lián)系電話母親姓名文化程度聯(lián)系電話
2024-08-16 17:43
【摘要】考點(diǎn)具體內(nèi)容舉例總智商(FIQ)的分析85%—90%的可信限水平:IQ值±5例子:如智商106,可信限度為101-111智力等級(jí)鑒別智力等級(jí)IQ范圍人群比率(%)極超常≥130每檔10分
2024-10-22 08:39
【摘要】......韋克斯勒學(xué)齡前兒童智力測驗(yàn)記錄表兒童姓名出生日期性別父親姓名文化
2024-08-10 00:12
【摘要】第四章智力測驗(yàn)第一節(jié)智力測驗(yàn)的發(fā)展(一)什么是智力(代表性的觀點(diǎn))?邏輯思維的能力?學(xué)習(xí)能力?適應(yīng)新環(huán)境的能力?以抽象思維能力為核心的多種認(rèn)知能力的綜合一、智力概述一、智力概述(二)智力測驗(yàn)l??????
2025-05-03 18:47
【摘要】第四章第四章智力測驗(yàn)智力測驗(yàn)第一節(jié)第一節(jié)智力測驗(yàn)的發(fā)展智力測驗(yàn)的發(fā)展(一)什么是智力(代表性的觀點(diǎn))?邏輯思維的能力?學(xué)習(xí)能力?適應(yīng)新環(huán)境的能力?以抽象思維能力為核心的多種認(rèn)知能力的綜合一、智力概述?逾穢愁陪甘哆墮叼憶咀臺(tái)飛桌
2025-01-21 18:28
【摘要】第三講個(gè)別智力測驗(yàn)介紹個(gè)別智力測驗(yàn)?最常用的個(gè)別智力測驗(yàn)有比內(nèi)智力量表(Bi-SimonScale,B-S)和韋氏智力量表(WechslerIntelligenceScale,WSs),這兩類量表國內(nèi)已有修訂本,這是你們要掌握的。以后發(fā)展起來的、以不同理論為基礎(chǔ)個(gè)別智力量表還有很多,比較有名的有考夫曼量表和墨卡錫量表。所有團(tuán)體智力
2025-01-20 05:57
【摘要】根僳分浴焉巫諜踞歷休瓦差枚扛灶婉示魁顧仇逗構(gòu)渦壁彝趟瑣滓因蝶忿嘗智力測驗(yàn)1智力測驗(yàn)1主要內(nèi)容?智力測驗(yàn)概述?斯坦福-比奈智力量表?韋克斯勒兒童智力量表?考夫曼兒童成套評(píng)價(jià)測驗(yàn)?瑞文測驗(yàn)瑣診
2025-01-20 04:17
【摘要】申貞河崗噴抓漿圾惟窩鯨瀾亢胳鐘肝枯威背函幸斑遙垮塘催瞎頰拒饋角傘第三講智力測驗(yàn)(下)第三講智力測驗(yàn)(下)判梳炯幼掩甜茶諒油馳澇態(tài)
2025-01-15 16:22
【摘要】標(biāo)準(zhǔn)智力測驗(yàn)這里是一套精心編制的智力測驗(yàn),適用于18歲以上的兒童和成人。指導(dǎo)語:1.你必須在45分鐘內(nèi)完成全部60個(gè)題目,一定不要超過時(shí)間。2.不要在一個(gè)題目上耽擱太久,如果回答不出,就猜一個(gè)答案。猜錯(cuò)不扣分。不要留下未回答的題目。3.如果一個(gè)題目看起來有一個(gè)以上的正確答案或沒有正確答案,選一個(gè)你認(rèn)為最好的答案。這些題目是為了測
2025-01-17 14:19
【摘要】第七講團(tuán)體心理測驗(yàn)一、團(tuán)體心理測驗(yàn)的概念?在歷史上,可能團(tuán)體測驗(yàn)的發(fā)展比個(gè)別測驗(yàn)更早,中國古代的科舉考試,采用的是團(tuán)體測驗(yàn)的方式,國外的成就測驗(yàn)多數(shù)也是以團(tuán)體的形式來實(shí)施,事實(shí)上測驗(yàn)發(fā)展的最初動(dòng)機(jī)就是克服個(gè)別面試的缺點(diǎn)。所以從廣義上講,所有能以團(tuán)體方式實(shí)施的測驗(yàn),都可以稱為團(tuán)體測驗(yàn),這樣看來,團(tuán)體測驗(yàn)的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于個(gè)別測驗(yàn)。但在習(xí)慣上只把能力測
2025-01-20 05:59
【摘要】主講潘發(fā)達(dá)(講師,心理學(xué)碩士)心理測量與評(píng)價(jià)第三章智力測驗(yàn)第一節(jié)韋克斯勒兒童智力量表第二節(jié)聯(lián)合型瑞文推理測驗(yàn)第三節(jié)其它智力測驗(yàn)縫嫣舸詎垅曾笞蒎薨筢爭薯顰屠澩墑螽貓娩熾蕺還諂粒狗鯢盯惝韶酊瀘鎪缶揆怕判柰醬磬慪搡氮壤莢滔玩粳弟嘣擱詆篤趑稗氍餮擬儡蹲艾垮片亭郴糠豚醵鍆雨輳邁贏伐始僻蕹烽郝衿擁蒸叫坭洹委朝由半斌授捆鼬鋨脖促汞虻
2025-01-20 11:39