【正文】 。八、洗澡太勤容易產(chǎn)生干燥性濕疹？嬰幼兒皮脂腺發(fā)育不完善，皮膚比成年人細(xì)膩5倍，清洗過多會(huì)將皮脂洗掉，且頻繁使用潔膚產(chǎn)品易引發(fā)皮膚過敏，同時(shí)還會(huì)殺死正常菌群，導(dǎo)致皮膚表面的天然屏障受損。如果圈頸很大，不與皮膚相貼合，寶寶又不能像成人一樣，有很大的肩部力量，無法長時(shí)間撐起泳圈，這樣他會(huì)很難受，有時(shí)甚至哭鬧。所以為了方便和安全起見，您直接使用游泳館內(nèi)專配的泳圈即可。 （擦粉時(shí)注意用手護(hù)住寶寶的重要部位，以防撲入粉去）不要擦進(jìn)耳朵或吸入嘴。如果有紅，撲的時(shí)候薄薄的一層就可以了。五、寶寶需要撲粉嗎？如果沒有紅。如果用大號(hào)圈，在寶寶游動(dòng)時(shí)，動(dòng)作大時(shí)水就容易進(jìn)入耳朵里，圈會(huì)轉(zhuǎn)歪，且寶寶不是很安全。有的媽媽會(huì)向我們咨詢一些這樣的問題我們?nèi)绻裁炊疾恢?，媽媽?huì)覺得我們很不專業(yè)，反之，她會(huì)很信任我們的。會(huì)覺得我們很親切。如果寶寶一直堅(jiān)持有在游泳館游出現(xiàn)這種情況，那也要合理的解釋有可能是體重秤的問題，一會(huì)游玩完在重新稱一下，還不成的話，那我們會(huì)及時(shí)跟換，下次再給寶寶測量。 體重稱好像不太準(zhǔn)？我們這個(gè)是專用的嬰兒體重稱，但難免每個(gè)體重稱間會(huì)有一個(gè)誤差，如果您家里也有體重稱，建議您以其中一個(gè)體重稱為準(zhǔn)就好了。第3節(jié) 啟智水育拓展常見的問題解答 游泳圈消毒嗎？我們每晚都對(duì)游泳圈進(jìn)行消毒。稱體重我們配有專業(yè)的幼兒站立體重稱，教師把寶寶放到體重稱上面，讀取寶寶體重即可。）穿衣服為寶寶穿衣服的順序與為寶寶脫衣服的順序大體一致，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。洗澡的一般步驟：先洗頭，后洗身體。我們?yōu)閷殞毾戳茉?，注意洗澡時(shí)寶寶耳朵、嘴、眼睛的安全。注意：寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)海洋球時(shí)動(dòng)作幅度不要過大，以免發(fā)生危險(xiǎn)。（20分鐘）l 最后給與寶寶表揚(yáng)。（5分鐘）l 當(dāng)寶寶能熟練轉(zhuǎn)動(dòng)海洋球時(shí)，教師要有目的的指出寶寶要轉(zhuǎn)動(dòng)的海洋球，比如：喜洋洋球、米老鼠球、白雪公主球等。（手指游戲、轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)、交流互動(dòng)、復(fù)習(xí)功課等）l 教師做示范，在水中用手將大海洋球轉(zhuǎn)動(dòng)起來。 l 變換任務(wù)和方法，不要總是找吃的，也可是插花、打水、洗車等。..........（10分鐘）l 教學(xué)結(jié)束后，讓寶寶再游5分鐘，幫助寶寶放松身體。l 寶寶做：在泳池找蘋果，找到后拿去給媽媽吃。（5分鐘）l 教師說：小白兔吃飽了，謝謝寶寶。（手指游戲、轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)、交流互動(dòng)、復(fù)習(xí)功課等）l 教師說：小白兔餓了，寶寶去給小白兔找根胡蘿卜，喂小兔子吃飯。注意：如果寶寶實(shí)在不愿意把玩具送給別人，或不愿意接收別人玩具，教學(xué)停止。”從小教育孩子懂禮貌。（5分鐘）l 可以幾個(gè)寶寶一起互動(dòng)，相互贈(zèng)送玩具，加強(qiáng)寶寶間的交流。（3分鐘）l 教師給與表揚(yáng)，強(qiáng)化寶寶好的行為。（手指游戲、轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)、交流互動(dòng)、復(fù)習(xí)功課等）l 教師告訴寶寶，找一只小鴨子，當(dāng)寶寶找到小鴨子時(shí)，教師語言引導(dǎo)：小鴨子很漂亮，寶寶現(xiàn)在把小鴨子送給那邊的弟弟（妹妹）吧。注意：l 寶寶舉起小錘子時(shí)，不要傷到寶寶自己l 動(dòng)作幅度不要過大，時(shí)刻引導(dǎo)寶寶打水里的玩具，不可讓寶寶傷到其他小朋友。（10分鐘）l 只要寶寶拿著小錘子碰到玩具，不管用力大小，教學(xué)目標(biāo)達(dá)到，教學(xué)結(jié)束。（5分鐘）l 當(dāng)寶寶達(dá)不到時(shí)，教師幫助寶寶扶著小手打到玩具。（3分鐘）l 教師繼續(xù)拿著小錘子打海洋球。（1分鐘）l 教師做示范，寶寶觀察。（二十一）課程名稱：打地鼠 課程目標(biāo)：鍛煉寶寶動(dòng)手能力、精細(xì)動(dòng)作能力、觀察能力、模仿能力、運(yùn)動(dòng)能力 課程準(zhǔn)備：小漏斗、小鏟子、小錘子、海洋球、小動(dòng)物 課程時(shí)間：2030分鐘 操作方法：l 寶寶下水510分鐘后教學(xué)開始，給寶寶做熱身互動(dòng)，讓寶寶有個(gè)適應(yīng)過程。l 控制寶寶跑的速度，不要發(fā)生危險(xiǎn)。（10分鐘）l 教學(xué)結(jié)束后，讓寶寶再游5分鐘，幫助寶寶放松身體。（5分鐘）l 23個(gè)來回后，讓寶寶休息一下，告訴寶寶小螃蟹累了，追不動(dòng)了，認(rèn)輸了，寶寶獲勝。（2分鐘）l 此時(shí)寶寶會(huì)很快地向前跑，教師拿著小螃蟹后面追，注意控制速度和距離，不能真正碰到寶寶。（手指游戲、轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)、交流互動(dòng)、復(fù)習(xí)功課等）l 教師拿著小螃蟹，告訴寶寶現(xiàn)在小螃蟹看到寶寶小屁股了，好香呀，小螃蟹想咬一口。注意：控制寶寶轉(zhuǎn)圈速度和數(shù)量，不要讓寶寶動(dòng)作過大造成危險(xiǎn)，也不要讓寶寶一直轉(zhuǎn)不停，造成寶寶眩暈。（10分鐘）l 當(dāng)寶寶轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈后，教師要將玩具移到寶寶能夠到的地方，當(dāng)寶寶夠到玩具時(shí)，及時(shí)給與表揚(yáng)，教學(xué)結(jié)束。（3分鐘）l 寶寶會(huì)伸手去拿，這時(shí)寶寶腰部腿部會(huì)不自覺地用力，因?yàn)閴虿坏酵婢?，就?huì)一直堅(jiān)持，寶寶最終會(huì)不停轉(zhuǎn)圈圈。（十九）課程名稱：瘋狂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 課程目標(biāo)：鍛煉平衡能力、協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、運(yùn)動(dòng)能力 課程準(zhǔn)備：各種小玩具 課程時(shí)間：20分鐘 操作方法：l 寶寶下水510分鐘后教學(xué)開始，給寶寶做熱身互動(dòng)，讓寶寶有個(gè)適應(yīng)過程。（2分鐘）l 教學(xué)結(jié)束后，讓寶寶再游5分鐘，幫助寶寶放松身體。l 教師喊口號(hào)“預(yù)備，開始”，教師開始跑，寶寶后面追，教師一定要故意跑慢些，做到快讓寶寶追上的樣子，要時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，最后一定要讓寶寶追上。l 繞池子追趕一圈結(jié)束。（手指游戲、轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)、交流互動(dòng)、復(fù)習(xí)功課等）l 教師告訴寶寶做追趕游戲，寶寶在前面跑，教師在后面追。注意：寶寶拿小水壺灌水時(shí)，動(dòng)作幅度不要過大，以免發(fā)生危險(xiǎn)。（1分鐘）l 為了強(qiáng)化寶寶行為，可以換小動(dòng)物重復(fù)以上操作。（2分鐘）l 告訴寶寶再用小水壺給小白兔沖沖澡。（5分鐘）l 教師引導(dǎo)寶寶，我們現(xiàn)在開始給小白兔洗澡了，寶寶將水灑到小白兔身上。（2分鐘）l 先讓寶寶找到小白兔，把它放到泳池邊上。（十七）課程名稱：我愛洗澡 課程目標(biāo)：動(dòng)手能力、講衛(wèi)生意識(shí)、運(yùn)動(dòng)能力 課程準(zhǔn)備：各種小動(dòng)物、小水壺 課程時(shí)間：2030分鐘 操作方法：l 寶寶下水510分鐘后教學(xué)開始，給寶寶做熱身互動(dòng)，讓寶寶有個(gè)適應(yīng)過程。注意：l 由于卡片多而且小，寶寶尋找時(shí)會(huì)有些困難，教師要及時(shí)告訴卡片所在的位置，以免寶寶找不到卡片，對(duì)課程失去興趣。l 反復(fù)互動(dòng)，既能鍛煉寶寶的動(dòng)手能力，又開發(fā)了寶寶智力，啟發(fā)寶寶想象力。（10分鐘）l 當(dāng)寶寶做好拼圖后，不管圖形像不像，教師都要對(duì)寶寶進(jìn)行表揚(yáng)。（10分鐘）l 教師拼好圖形，拿給寶寶看，告訴寶寶拼圖的名稱（小飛機(jī)、汽車、花環(huán)等）。（1分鐘）l 寶寶每找到一種卡片，要游到教師那里，將卡片交到教師手中。 （十六）課程名稱：拼圖 課程目標(biāo)：動(dòng)手能力、抽象思維能力、想象力、運(yùn)動(dòng)能力 課程準(zhǔn)備：各種小拼圖 課程時(shí)間：20分鐘 操作方法：l 寶寶下水510分鐘后教學(xué)開始，給寶寶做熱身互動(dòng)，讓寶寶有個(gè)適應(yīng)過程。（10分鐘）l 教學(xué)結(jié)束后，讓寶寶再游5分鐘，幫助寶寶放松身體。如此時(shí)寶寶知道玩具哪里去了也沒關(guān)系，因?yàn)閷殞氁呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣變魔術(shù)。（2分鐘）l 為了滿足寶寶好奇心，教師讓寶寶找到一個(gè)蘋果，繼續(xù)以上操作變魔術(shù)。l 教師扶著小水桶移動(dòng)到水邊，喊口號(hào)“變、變、變”，迅速將小水桶傾斜，把小鴨子放進(jìn)水中，注意速度一定要快，做到讓寶寶看不到小鴨子掉進(jìn)水里。l 教師將水桶倒立，并把小鴨子放進(jìn)水桶。（1分鐘）l 寶寶帶著小鴨子游到教師那里，把小鴨子教給教師。（十五）課程名稱：變魔術(shù) 課程目標(biāo)：注意力、視覺反應(yīng)能力、好奇心、運(yùn)動(dòng)能力 課程準(zhǔn)備：小水桶、各種玩具 課程時(shí)間：2030分鐘 操作方法：l 寶寶下水510分鐘后教學(xué)開始，給寶寶做熱身互動(dòng)，讓寶寶有個(gè)適應(yīng)過程。（15分鐘）l 教學(xué)結(jié)束后，讓寶寶再游5分鐘，幫助寶寶放松身體。（3分鐘）l 寶寶手松開海洋球，海洋球就會(huì)跳出水面。（1分鐘）l 教師手松開海洋球，海洋球就會(huì)跳出水面。（手指游戲、轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng)、交流互動(dòng)、復(fù)習(xí)功課等）l 教師拿海洋球做示范，寶寶觀察。注意：整個(gè)教學(xué)過程最好是由教師完成，如寶寶執(zhí)意想自己玩，教師要輔助完成，以免寶寶動(dòng)作幅度過大發(fā)生危險(xiǎn)。l 反復(fù)互動(dòng)，既滿足了寶寶的好奇心，也鍛煉了寶寶的運(yùn)動(dòng)能力。l 此時(shí)寶寶會(huì)一直看著海洋球彈出，直到?jīng)]有為止，完全吸引寶寶注意力。（20分鐘）l 當(dāng)寶寶找完海洋球后，教師操作把小水桶放到水中倒立，然后喊口號(hào)“3”，讓小水桶口稍微傾斜，傾斜角度做夠讓海洋球游出即可。（1分鐘）l 寶寶每找到一個(gè)海洋球，都要游到教師這里把海洋球放到小水桶中。（十三）課程名稱：水中煙花 課程目標(biāo)：視覺能力、好奇心、注意力、運(yùn)動(dòng)能力 課程準(zhǔn)備：小水桶、不同顏色的海洋球 課程時(shí)間：2030分鐘 操作方法：l 寶寶下水510分鐘后教學(xué)開始，給寶寶做熱身互動(dòng)，讓寶寶有個(gè)適應(yīng)過程。l 教學(xué)過程不要影響其他寶寶，以免把水噴到其他寶寶眼中。l 教學(xué)結(jié)束后，讓寶寶再游5分鐘，幫助寶寶放松身體。即各自拿著自己的玩具朝對(duì)方方向噴水。（5分鐘）l 教師演示玩具吸水—噴水整個(gè)過程，寶寶演示玩具吸水—噴水整個(gè)過程。（5分鐘）l 教師拿