【摘要】小馬過河授課人：艾培賢馬路小學老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。”小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備蹚過去。..“小馬！別過河，別過河，河水會淹死你的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。..
2024-10-21 17:05
【摘要】小馬過河育才小學劉巧紅馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬為什么要過河？幫媽媽做事，把半口袋麥子
2024-11-06 20:27
【摘要】1小馬過河老馬和小馬執(zhí)教：南城實小趙俊蘭小馬和松鼠小馬和老牛北師大版二年級語文上冊2讀一讀一匹馬口袋連蹦帶跳深淺攔住擋住親切自言自語仔細伙伴想一想老馬和小馬在說
2024-11-25 03:44
【摘要】冀教版語文二年級下冊第四單元學習目標?12個生字，會寫8個生字。學習多音字“沒”。?，感悟“遇事要多動腦筋，要實踐?！钡牡览怼Ｔ~語學習?深淺攔住仔細?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設(shè)情境?小朋友，你在平時學習生活中遇到過困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽，我已經(jīng)長
2024-11-22 23:14
【摘要】 【《小馬過河》說課稿】小馬過河七說說課稿 《小馬過河》說課稿一、說教材： 《小馬過河》這篇文章篇幅長，涉及的事物多，哲理深刻。但課文情節(jié)美、事物美、構(gòu)圖美，我們可以利用課文自身的美去調(diào)動...
2025-01-16 23:14
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小馬過河 教學目標： 1、學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，并規(guī)范書寫。 2、認識棚、馱、磨、坊、趟、筋、試這7個生字。 3、觀察...
2025-04-04 02:07
【摘要】Unit4What’sthebestmovietheater?SectionAPeriod2Whatdoyoungpeoplethinkaboutplacesintown?Wedidasurveyofourreadersandthisiswhatwelearned.Allthe
2024-11-25 00:47
【摘要】劉敏1、說教材《小馬過河》這篇童話故事是教科版小學語文第三冊第五單元以“相信自己”為主題的一篇課文。符合課程標準對教材“有助于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”“有助于激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)新精神”的要求，題材具有典范性，內(nèi)容具有趣味性，符合第一學段的學生特點，適合探究性學習。課文敘述了小馬要過河，老牛說水很淺，松鼠說水很深。
2024-11-27 11:43
【摘要】大班語言
2024-12-16 18:41
【摘要】第一篇：《小馬過河》教案 《小馬過河》教案 [教學要求] 一、認識本課生字：蹦、麥、如、蹚、鼠、淹、啦、嘆、腦筋；指導學生觀察人物說話的動作、神情；會用：連蹦帶跳、難為情地、親切地、吃驚地等描寫...
2024-10-17 20:34
【摘要】第一篇：小馬過河教案 小馬過河執(zhí)教人：徐靜 一．教學目標 1、能有感情朗讀課文。 2、通過朗讀、表演、給動畫片配音等多種形式，使學生深刻體會到遇事要自己動腦精筋親自嘗試的道理。 3、續(xù)編故事...
2024-10-17 22:57
【摘要】第一篇：小馬過河說課稿 小馬過河說課稿 尊敬的各位老師，大家中午好。今天我說課的題目是《小馬過河》。我將從說教材，說教學目標，說教學重難點，說學情，說教法學法，說教學過程，說板書設(shè)計等六個方面分別...
2024-10-17 23:01
【摘要】《小馬過河》教案 《小馬過河》教案篇1活動目標 學會遇到困難時一定要自己試一試。 了解故事知道遇到困難不要依靠別人。 愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。 理解故事內(nèi)容，大...
2024-12-06 00:50
【摘要】小馬過河教案 小馬過河教案篇1活動設(shè)計背景 《小馬過河》是許多人聽著它長大的，這是一個經(jīng)典而又富有教育價值的故事文本。于是我根據(jù)大班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平，將這個故事納入了教學計劃。故...
2024-12-04 22:02
【摘要】第一篇：小馬過河教學反思 反思一：小馬過河教學反思 《小馬過河》是二年級上冊的一篇童話故事。故事講述的是小馬要幫媽媽把半口袋麥子馱到對岸磨坊去，兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果，使學生懂得遇到問題...
2024-10-17 22:47
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