【摘要】圖形的拼組人教新課標一年級數(shù)學下冊教學目標、正方形、三角形以及正方體的形狀,通過折一折、拼一拼,辨別和區(qū)分這些圖形。能力。、操作、使同學們初步感知所學圖形之間的關系。沿著虛線折一折。長方形的對邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。做風車。做風車。做風車。
2025-01-17 12:42
【摘要】拼一拼。用兩個這樣的可以拼成一個什么圖形?可以拼成一平行四邊形。拼一拼。用兩個這樣的可以拼成一個什么圖形?可以拼成一個正方形??梢云闯梢粋€長方形。拼一拼。用六個這樣的可以拼成一個什么圖形?拼成一個(
2024-11-26 01:30
【摘要】(1)是不是任意兩個三角形都能拼成四邊形?如果不是,需要具備什么樣的條件?(2)任何兩個相同的三角形都能拼成什么樣的四邊形?怎樣拼?你能用三角形拼出哪些四邊形?兩個相同的直角三角形可以拼成長方形或正方形。兩個相同的三角形可以拼成平行四邊形。三個相同的三角形可以拼成梯形。任意兩個相同的三角形都
2024-11-27 12:43
【摘要】沿著虛線折一折。長方形的對邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。擺一擺:擺出一個正方形至少需要幾根同樣長的小棒?擺出一個長方形呢?你會做風車嗎?你發(fā)現(xiàn)了哪些圖形?你能用一個圓剪出一個正方形嗎?拼一拼:拿兩個完全一樣的正方形,可以拼出一個什么圖形?拼成一個大的長
2024-11-27 12:16
【摘要】一年級沿著虛線折一折。長方形的對邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。擺一擺:擺出一個正方形至少需要幾根同樣長的小棒?擺出一個長方形呢?4根6根你能用多少根小棒拼出這些圖形?()根()根()根()根()根3
2024-12-11 03:49
【摘要】圖形的拼組數(shù)學說課稿 作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫說課稿,借助說課稿可以更好地組織教學活動。說課稿要怎么寫呢?以下是小編收集整理的圖形的拼組數(shù)學說課稿,希望對大家有所幫助。...
2024-10-25 07:58
【摘要】第一篇:圖形的拼組立體圖形的拼組教學設計 《圖形的拼組—立體圖形的拼組》教學設計 教學目標 1.通過拼擺,使學生初步感知立體圖形之間的關系,培養(yǎng)學生的空間觀念。 2.通過觀察、操作,使學生初步...
2024-10-25 09:02
【摘要】第一篇:《圖形的拼組》數(shù)學教案 圖形的拼組 科目:數(shù)學班級:二年級下學期數(shù)學第4章第1節(jié) 教學目標: 1、借助圖形的拼組,進一步加深對所學平面圖形的認識。 2、在欣賞、設計、拼擺等過程中,培...
2024-10-25 04:58
【摘要】《圖形的拼組》數(shù)學說課稿 《圖形的拼組》數(shù)學說課稿1 針對新教材,我在設計本課時力求體現(xiàn)《新課程標準》精神,把新理念融入課堂當中,整堂課都以學生喜聞樂見的活動為主,讓學生親身體驗、實際...
2024-12-06 00:57
【摘要】圖形的拼組折一折拼一拼沿著虛線折一折。長方形的對邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。做風車。做風車。做風車。做風車。返回你想玩拼圖嗎?是由哪些圖形組成的?兩個同樣的長方形拼一拼,你能拼成什么樣的圖形。四個同樣的正方形拼一拼,
2024-12-17 11:27
【摘要】認識圖形(一)圖形的拼組一、復習鞏固,導入新課回憶:這幾個物體是什么形狀的?有什么特點?過渡:根據(jù)這些形狀的特點來拼一拼、搭一搭。(一)拼一拼。二、動手操作,探究新知1.用2個拼一拼。我拼成了長方體。2.用3個拼一拼。拼成了長方體。還能拼成這樣的形狀呢!二、動手操作,探究新
2024-11-28 16:29
2024-11-15 00:00
【摘要】第一篇:有趣的圖形拼組 課題三實踐活動:有趣的圖形拼組 【教學內(nèi)容】 教科書第32---34頁的內(nèi)容。【教學目標】 會用長方形、正方形、三角形和圓拼組圖形,通過圖形拼組深化學生對圖形的認識。 ...
2024-10-25 10:21
【摘要】第一篇:圖形的拼組教案 圖形的拼組 一.創(chuàng)設情境 師:同學們喜歡聽歌嗎?老師請大家欣賞一首歌(放大風車歌曲).同學們知道是電視中那個欄目的主題曲嗎?對。是董浩叔叔主持的《大風車節(jié)目》,今天,老師...
2024-10-25 07:35
【摘要】第一篇:《圖形的拼組》教案 圖形的拼組 廈門前埔南區(qū)小學 李惠芳教學目標: 1、通過操作活動,使學生體會所學平面圖形的特征,并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。 2、通過觀察、操作、...
2024-10-25 05:13