【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。討論:?面的位置和大小有什麼關(guān)系??棱的位置、長短有什麼關(guān)系??名稱
2025-01-17 03:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)?!矫鎴D形——————立體圖形討論:?面的位置和大小有什麼關(guān)系??棱的位置、長
2024-11-28 14:26
【摘要】第一單元長方體和正方體長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第1~2頁例1、例2、“練一練”,第4頁練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征,理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積
2024-11-28 19:18
【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長方體有幾個(gè)面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什麼關(guān)系?3、長方體有多少個(gè)頂?長寬高長寬高長寬高
2025-01-17 11:35
【摘要】把石頭放入有水的玻璃杯中,水面就上升了,這是為什么呢?1、體積的概念石頭占有一定的空間!因?yàn)槟緣K也占了空間上面三個(gè)物體,哪一個(gè)所占的空間大?每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的“體積”。上圖中每個(gè)木塊同樣大。哪堆的體積大?哪堆的體積小?棱長
2024-12-17 11:15
【摘要】第一篇:(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長方體和正方體的認(rèn)識(shí) 長方體和正方體的認(rèn)識(shí)(1) 教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第二單元教學(xué)第10~11頁的例 1、例2,完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第1...
2024-11-16 23:34
【摘要】(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長方體和正方體的認(rèn)識(shí)第一篇:(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案長方體和正方體的認(rèn)識(shí)長方體和正方體的認(rèn)識(shí)(1)教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第二單元教學(xué)第10~11頁的例1、例2,完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第1~5題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長
2025-03-16 00:50
【摘要】課題長方體和正方體的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。:使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身
2024-12-17 11:50
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識(shí)執(zhí)教者:周玲素微課學(xué)習(xí)思考:你對(duì)長方體有什么新的認(rèn)識(shí)?長方體面棱:面與面相交的線段頂點(diǎn):棱和棱的交點(diǎn)選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長方體實(shí)物。)長度
2024-08-01 17:22
【摘要】長方體和正方體的體積(2)4米3米2米10分米4分米4分米5厘米5厘米5厘米1、根據(jù)條件求長方體和正方體的體積:長方體的長是2米,寬和高都是12分米;長方體的長是20厘米,比寬多8厘米,高是5厘米;長方體和正方體底面的面積,叫做它們的底面積。底面積長方體的底面積
2024-11-10 20:22
【摘要】上課時(shí)間:年月日長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:P1-2例1、例2、“練一練”、練習(xí)一第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察實(shí)物、動(dòng)手操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體、正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生在活動(dòng)中通過建立圖形的表象的過程,進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)
2025-04-20 12:20
【摘要】第1課時(shí):長方體和正方體和正方體的認(rèn)識(shí)(1)教學(xué)內(nèi)容:P1、2例1、例2和“練一練”,練習(xí)一第1-4題。教學(xué)目標(biāo):、量一量、比一比來了解長方體和正方體的點(diǎn)、線、面的特征,認(rèn)識(shí)長方體的長、寬、高及正方體的棱,理解長方體和正方體的關(guān)系。、動(dòng)手的能力及歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高(
【摘要】上面下面前面后面左面右面六個(gè)面都是長方形。相對(duì)的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組,每組4條棱長度相等兩個(gè)面相交的線叫棱三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。長方體有8個(gè)頂點(diǎn)。長寬高長方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長度,分別叫做它的長、
2024-12-15 07:26
【摘要】擺一擺4厘米1厘米1厘米長:厘米寬:厘米高:厘米411體積:立方厘米43厘米3122厘米224長方體的體積=長×寬×高V=abhhab一個(gè)長方體,長7cm,寬4cm,高3
2024-11-15 03:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo):養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解長方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-16 19:45